• “Historia pachnąca oscypkiem...”
          • “Historia pachnąca oscypkiem...”

            W dniach 16 - 18 maja 2022 r. uczniowie klas 4 - 8 wyruszyli na wycieczkę szkolną w ramach przedsięwzięcia Ministerstwa Edukacji i Nauki pt.: „Poznaj Polskę”. Głównym celem wyjazdu był Kraków – Zakopane – Wieliczka.

            Największą atrakcją pierwszego dnia wycieczki był spacer z przewodnikiem na Wzgórze Wawelskie i Rynek. Krótki spacer zaprowadził młodzież do Domu Długosza oraz pod Aptekę pod Orłem. Po drodze napotkano Smoka Wawelskiego oraz wysłuchano legend, które opowiadała pani przewodnik. Następnie uczniowie zwiedzili Katedrę Wawelską i wspięli się na wieżę, by dotknąć Dzwonu Zygmunta. Kolejnym punktem tego dnia było zejście do Grobów Królewskich w krypcie świątyni. Z Wawelu grupa udała się do Muzeum Wydziału Lekarskiego Collegium Medicum Uniwersytetu Jagiellońskiego.  

            Drugiego dnia wczesnym rankiem wybraliśmy się w kierunku Zakopanego. Spacer z przewodnikiem rozpoczęliśmy od Doliny Kościeliskiej.  Długi spacer w przepięknych sceneriach górskich zakończył się w schronisku, gdzie zjedliśmy pyszny jabłecznik  i wypiliśmy gorącą czekoladę. Po górskim spacerze udaliśmy się w kierunku Gubałówki. Spacer ulicami Zakopanego dostarczył nam wielu wrażeń. Każdy mógł znaleźć tam coś dla siebie. Na zakończenie dnia, pomimo deszczowej pogody, zobaczyliśmy przepiękną panoramę Tatr z Bachledówki.   

            Ostatniego dnia uczniowie zwiedzali, wpisaną na Listę Światowego Dziedzictwa UNESCO, Kopalnię Soli w Wieliczce. Narzekania, które można było usłyszeć na schodach wiodących w dół, szybko ustąpiły miejsca odgłosom zdumienia i zachwytu. Kopalnia wywarła na wszystkich niesamowite wrażenie. 

             

            Wszystkie założone punkty programu wycieczki zostały zrealizowane. Zmęczeni, ale bardzo zadowoleni wróciliśmy do domu.  

            Opracowanie: RG

            Foto: KS 

        • W GRODZIE PRZEMYSŁAWA
          • W GRODZIE PRZEMYSŁAWA

            W czwartek 19 maja 2022 r. uczniowie klas 1-3 pojechali na wycieczkę do Poznania w ramach przedsięwzięcia MEiN pn. "Poznaj Polskę". Opiekę nad uczniami sprawowały Wychowawczynie: Maria Janusz, Monika Brzóska i Wioletta Malinowska. Celem wyjazdu było poznanie historii i zabytków tego największego w Wielkopolsce miasta. 

            O godzinie 7.00 wyjechaliśmy spod naszej szkoły wraz z pilotem wycieczki p. Joanną. Pierwszym etapem zwiedzania była Palmiarnia. Duże wrażenie zrobiły na nas egzotyczne rośliny: bananowiec, figa, daktylowiec, palma kokosowa. Z zainteresowaniem oglądaliśmy drzewa, z których mamy kawę, pieprz, wanilię, cynamon. 

            Kolejnym etapem wycieczki był rynek poznański z jego największą atrakcją – koziołkami na wieży ratuszowej, o których poznaliśmy ciekawą legendę. Na rynku wysłuchaliśmy hejnału i zobaczyliśmy, jak koziołki się bodą. Następnie obeszliśmy Stare Miasto i udaliśmy się na Wzgórze Przemysława. Na wzniesieniu tym znajduje się nowo odbudowany zamek królewski, dawna rezydencja króla Przemysława II, oraz Oddział Muzeum Narodowego. Stamtąd wyruszyliśmy w kierunku poznańskiej fary i Urzędu Miasta, gdzie stoi pomnik koziołków. Usłyszeliśmy od pani przewodnik inną legendę o koziołkach. Oglądaliśmy też zabezpieczone szybą wykopaliska przedstawiające, jak wyglądało miasto w początkach swego istnienia oraz serce dzwonu z kościoła farnego. 

            Przerywnikiem był pyszny obiad w restauracji ,,Czerwona papryka na Starym Mieście, a po obiedzie włoskie lody w przeróżnych smakach. 

            Na koniec udaliśmy się do Muzeum Rogala na ciekawą lekcję. Poznaliśmy historię rogali marcińskich oraz etapy jego produkcji. Niektórzy z nas wzięli czynny udział w wyrabianiu rogali. Każdy uczestnik wycieczki otrzymał certyfikat piekarza i 1/3 rogala na spróbowanie. Tam też kupiliśmy wiele pamiątek i prezentów (radełka, drewniane noże, pędzle –wszystko do pracy w kuchni) . 

            Wycieczka bardzo nam się podobała. Chcielibyśmy odbyć kolejną, tak ciekawą, wspólną wyprawę. Jeszcze zostały w Poznaniu miejsca, które chętnie odwiedzilibyśmy. 

            Opracowanie: MJ

            Fot. MB i WM

          • REKRUTACJA NA ROK SZKOLNY 2022/2023

            Drodzy Ósmoklasiści,

            za Wami egzamin ósmoklasisty. Ogłoszenie wyników nastąpi 1 lipca br. Będziecie mogli je poznać po zalogowaniu na dedykowanej stronie przy pomocy otrzymanych w szkole indywidualnych loginów i haseł. Zaświadczenia będę do odbioru w sekretariacie szkoły od 8 lipca 2022 r. Świadectwa ukończenia szkoły podstawowej otrzymacie 24 czerwca 2022 r. podczas uroczystego zakończenia roku szkolnego.

            Przed Wami rekrutacja do szkół ponadpodstawowych. Zapoznajcie się z terminarzem w województwie lubuskim, który zostały opracowany na podstawie zarządzenia nr 3/2022 LUBUSKIEGO KURATORA OŚWIATY z dnia 31 stycznia 2022 r. w sprawie ustalenia postępowania rekrutacyjnego i uzupełniającego na rok szkolny 2022/2023:


            SKŁADANIE WNIOSKÓW DO SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH

            • Terminy dla uczniów, którzy NIE ZDAJĄ dodatkowo egzaminów zdolności kierunkowych, sprawdzianów kompetencji i predyspozycji językowych, prób sprawności fizycznej:

            POSTĘPOWANIE REKRUTACYJNE: 16 maja – 21 czerwca 2022 r. (do godz. 15.00)

            POSTĘPOWANIE UZUPEŁNIAJĄCE: 2 – 5 sierpnia 2022 r. (do godz. 15:00)

            • Terminy dla uczniów, którzy ZDAJĄ dodatkowo egzaminy zdolności kierunkowych, sprawdziany kompetencji i predyspozycji językowych, próby sprawności fizycznej, czyli chcą kontynuować naukę w szkole dwujęzycznej, oddziale dwujęzycznym, międzynarodowym, wstępnym, przygotowania wojskowego, oddziałach wymagających szczególnych predyspozycji oraz do szkół i oddziałów prowadzących szkolenie sportowe:

            POSTĘPOWANIE REKRUTACYJNE: 16 – 31 maja 2022 r. (do godz. 15.00)

            POSTĘPOWANIE UZUPEŁNIAJĄCE: 2 – 5 sierpnia 2022 r. (do godz. 15:00)


            • Próby sprawności fizycznej, sprawdziany umiejętności i kompetencji językowych lub uzdolnień kierunkowych (dokładną datę ustala dyrektor danej szkoły):

            I termin: 1 – 4 czerwca 2022 r.

            II termin: do 8 lipca 2022 r.

            Termin uzupełniający: 8 – 10 sierpnia 2022 r.


            Wyniki ww. prób i sprawdzianów będą ogłoszone w I terminie do 17 czerwca 2022 r., w II terminie do 11 lipca 2022 r., a w uzupełniającym do 12 sierpnia (dotyczy sprawdzianów uzdolnień kierunkowych) i 13 sierpnia 2022 r.


            UZUPEŁNIENIE WNIOSKU O PRZYJĘCIE DO SZKOŁY

            - czyli dostarczenie do szkół, w których zostały złożone wnioski świadectwa ukończenia szkoły podstawowej i zaświadczenie o wyniku egzaminu ósmoklasisty

            24 czerwca – 13 lipca 2022 r. (do godz. 15.00)

            WYNIKI REKRUTACJI

            • Podanie do wiadomości list kandydatów zakwalifikowanych i niezakwalifikowanych do szkół:

            21 lipca 2022 r.

            • Wydanie przez szkoły prowadzące kształcenie zawodowe skierowań na badania lekarskie:

            16 maja – 25 lipca 2022 r.

            • Potwierdzenie woli przyjęcia do szkoły poprzez dostarczenie do wybranej szkoły oryginału świadectwa ukończenia szkoły, zaświadczenia o wynikach egzaminu zewnętrznego, a w przypadku kształcenia zawodowego także orzeczenia lekarskiego o braku przeciwskazań zdrowotnych do podjęcia praktycznej nauki zawodu – chyba, że zostały złożone wcześniej w uzupełnieniu do wniosku:

            21 lipca – 29 lipca 2022 r. (do godz. 15:00)

            • Podanie przez szkoły list kandydatów przyjętych i nieprzyjętych

            POSTĘPOWANIE REKRUTACYJNE: 1 sierpnia 2022 r. do godz. 14:00

            POSTĘPOWANIE UZUPEŁNIAJĄCE: 22 sierpnia 2022 r.

            Opracowanie: PC

            Każdą wątpliwość możecie skonsultować z Waszym doradcą zawodowym, Wychowawcą i dyrektorem szkoły. Życzymy Wam osiągnięcia wyznaczonych celów edukacyjnych!

        • SUKCES NASZEGO UCZNIA
          • SUKCES NASZEGO UCZNIA

            KATEGORIA – INSTRUMENTALIŚCI 

            Lubuskie Konfrontacje Artystyczne to cykl wydarzeń o charakterze przeglądów, adresowanych do dzieci i młodzieży szkolnej województwa lubuskiego, realizujących swoje twórcze zainteresowania. Uczestnicy startujący w rozmaitych kategoriach: recytacja, taniec, śpiew, malarstwo, fotografia, film i instrumentaliści biorą udział w przeglądach na poszczególnych szczeblach: gminnych, powiatowych, kończąc na wojewódzkich.   

            Miło nam poinformować, że uczeń naszej szkoły – ANTONI  ROJEK został uczestnikiem Finału Wojewódzkiego w kategorii – Instrumentaliści. Przesłuchania odbyły się w Zbąszynku, 20 maja br.  

            Antek zagrał na skrzypcach regionalne melodie m.in. przyśpiewkę „Świniorzoraz ,,Trzeci marsz”. Młody instrumentalista zaprezentował bardzo dobry poziom gry, zdobył uznanie Jury i otrzymał WYRÓŻNIENIE. Brawo! Opiekunem artystycznym chłopca jest mistrz Jurek Skrzypczak.   

              

            Gratulujemy sukcesu Antkowi i Jego Mistrzowi – Jurkowi Skrzypczakowi!

            Rodzicom dziękujemy za motywowanie Antka do systematyczności.

            Życzymy, by zapał do gry i tym samym kultywowania muzycznych tradycji regionalnych
            stało się dla Niego wspaniałą przygodą!  

            Opracowanie: WM

            Foto: Rodzic Ucznia

        • TURNIEJ BRD - FINAŁ WOJEWÓDZKI
          • TURNIEJ BRD - FINAŁ WOJEWÓDZKI

            - PIĄTEK - 20. MAJA 2022 r. Nic nie zapowiadało sukcesu, bo jeszcze wczoraj jedna z uczestniczek nie miała siły na rozgrywki. Dzieci wróciły bowiem z trzydniowej wycieczki, która prowadziła z Krakowa poprzez Zakopane do Wieliczki. Jednak szybka regeneracja sił sprawiła, że już dzisiejszego poranka wyjazd na Wojewódzki Turniej BRD stał się faktem.

            I tak Majka, Rozalka, Leon i Hubert pod okiem mistrza Mirosława, asystenta Oskara, z pomocą taty Rozalki, czyli Pana Marcina oraz pod czujnym okiem Pani Dyrektor👁, wyruszyli na podbój województwa. Zza okien śledziły ich jeszcze oczy przejętej mamy Leona 👀; pozostali rodzice trzymali kciuki w domach ✊.

            Podbój miał się odbywać na rowerach! Zadaniem uczestników było rozwiązanie testu z wiedzy o bezpieczeństwie w ruchu drogowym, testu ze skrzyżowań, pokonanie rowerowego toru przeszkód, jazdę w miasteczku ruchu drogowego oraz udzielanie pierwszej pomocy przedmedycznej.

            Nasi zawodnicy wykazali wielką formę, wiedzę i determinację. Zdominowali turniej 🏆pokonując przeciwników trzydziestopunktową przewagą. Nasza drużyna wszystkie konkurencje wykonała po mistrzowsku! Brawo 🥳 👏 Troje z nich znalazło się indywidualnie na przysłowiowym “pudle”, a cała drużyna okazała się wojewódzkim ZŁOTEM 🥇

            Brawo – to za mało, by okazać emocje i radość z uzyskania I miejsca przez naszą dyrużynę BRD. Przejście do finału ogólnopolskiego jest kolejnym dowodem na to, że systematyczna praca i wytrwałość to cechy zwycięzców. Dziękujemy Wam za to, że po czasie pandemii pokazaliście, że jest już OK! Wracamy do gry!

             

            WYNIKI INDYWIDUALNE

            I miejsce indywidualnie – Hubert E., kl. 4

            II miejsce indywidualnie – Maja Z., kl. 5

            II miejsce indywidualnie – Leon Sz., kl. 5

            V miejsce indywidualnie – Rozalia T., kl. 4

             

            WYNIKI DRUŻYNOWE 

            I miejsce - drużyna SP Nowe Kramsko w składzie:
            Maja Z., Rozalia T., Hubert E., Leon Sz.

             

            W imieniu Dyrekcji ZENK i własnym dziękuję Uczniom i ich Rodzicom 💐

            Szczególnie dziękujemy Oskarowi – Absolwentowi naszej szkoły za bezinteresowne i wolontarystyczne zaangażowanie w naszą działalność 🤩

            Mirosław Malinowski – opiekun drużyny BRD

            Opracowanie i foto: MiM

        • Czytanie w klasie 6
          • Czytanie w klasie 6

            Nasza szkolna biblioteka dzięki środkom pozyskanym z Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0. na lata 2021-2025 – Priorytet 3 zakupiła dużo nowych książek, które uwzględniają potrzeby i zainteresowania dzieci. Z tego powodu możemy prowadzić różnorodne działania promujące czytelnictwo i zachęcające uczniów do sięgania po książki.

            Lekcje języka polskiego to doskonała przestrzeń na rozwijanie u dzieci i młodzieży zainteresowania literaturą oraz rozpowszechnienie wśród czytelnictwa. Dlatego klasa 6 ze swoją polonistką korzysta z ubogaconego księgozbioru. A jak?

            Samo słowo „lektura” kojarzy się uczniom pejoratywnie, zatem odczarowaliśmy to słowo i omawiając “Hobbita” J. R. R. Tolkiena używaliśmy synonimów albo posługiwaliśmy się terminologią związaną z gatunkami literackimi.  Nie skupialiśmy się też na “lekturze detali”, czyli na sprawdzaniu, czy zapamiętaliśmy szczegółowe informacje dotyczące fabuły i bohaterów. Taka metoda nie cieszy się raczej sympatią wśród uczniów i w związku z tym trudno stworzyć “efekt WOW” 😊. Do “Hobbita” podeszliśmy "emocjonalnie” - szukaliśmy emocji, nazywaliśmy je i wyrażaliśmy emocje. W ten sposób łatwiej było nam zrozumieć czyny bohaterów, ich świat nam przedstawiony, emocje bohaterów, a przez to swoje własne. W efekcie powstał leksykon bohaterów “hobbitowskich”. W galerii można pooglądać efekty.

            W ostatnim czasie zastanawialiśmy się nad tym kim chcemy być. Aby nasze rozważania były jak najbardziej świadome, doszliśmy do wniosku, że warto oprzeć się na jakimś autorytecie, prześledzić jego drogę, wyciągnąć dla siebie jak najwięcej z jego życia. I tu biblioteka szkolna znów rozciągnęła swoje podwoje i dała nam książkę pt. “Nazywam się Pablo Picasso”. Przeczytaliśmy ją - narrator Picasso opowiedział nam o swoim życiu. Następnie obejrzeliśmy fragmenty filmu o tym sławnym malarzu oraz krótką sekwencję ukazującą jak Picasso tworzy obraz. Powstała o tym treściwa notatka. Już wiemy co to kubizm, surrealizm, jakie słynne muzea są w Europie i na świecie... A jakby tak “pobawić się” w malarza? A jakby spróbować naśladować kubizm? Czemu nie 😊 W galerii znajdziecie nasze prace.

            Opracowanie: PC

            Foto: PC i KS

        • Podsumowanie konkursu poetyckiego "Złota Kwyrla"
          • Podsumowanie konkursu poetyckiego "Złota Kwyrla"

             

            Podczas Festiwalu Kultury Regionalnej miało miejsce uroczyste podsumowanie konkursu poetyckiego „Złota Kwyrla 2022”. Zwracając się do Laureatów Pani Irena Niewiadomska, przewodnicząca jury konkursowego, zwróciła uwagę, że smutny byłby świat, gdyby nie było ludzi, którzy z gąszcza słów potrafią wydobyć te najpiękniejsze, które wzruszają, cieszą, ubarwiają świat. Tymi ludźmi są poeci. Konkurs „Złota Kwyrla” jest szansą dla młodych poetów, by z plątaniny słów i skrótów myślowych, tak popularnych w dzisiejszym świecie, wyeksponować słowa piękne, mądre, wzniosłe.

            Bardzo się cieszymy, że co roku mamy młodych ludzi, którzy próbują używać słów mniej popularnych, ale za to mających treść. Konkurs wyłonił kolejnych “przyszłych “poetów.

            Laureaci otrzymali pamiątkowe dyplomy, książki zakupione dzięki środkom pozyskanym z Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0. na lata 2021-2025 – Priorytet 3 i inne prezenty, które pomogą im rozwijać kunszt pisarski. Zwyciężczyni konkursu, Natalia Poźniak, otrzymała też tytułową „Złotą Kwyrlę” wykonaną tradycyjnie z drewna sosnowego. Laureaci otrzymali gratulacje od Pani Dyrektor Patrycji Pempery – Cichy oraz gromkie brawa od wszystkich obecnych na Festiwalu.

            Podziękowania za inspirowanie, zachęcanie i zaszczepianie miłości do poezji popłynęły także w stronę opiekunów artystycznych uczniów: Pani Emilii Owczarek ze Szkoły Podstawowej w Podmoklach MałychPani Iwony Półtorak ze Szkoły Podstawowej „Pomnik Rodła” w Dąbrówce Wielkopolskiej oraz Pani Doroty Kokocińskiej ze Szkoły Podstawowej w Nowym Kramsku.

            wiersze_laureatow(1).pdf

            Opracowanie: IN i PC

            Foto: KS i MiM

          • Obchody XI Ogólnopolskiego Tygodnia Świadomości Czerniaka

            Budowanie świadomości oraz zachęcenie do rozwagi i ochrony skóry przed promieniami UV podczas wakacyjnego odpoczynku to cel XI Tygodnia Świadomości Czerniaka, rozpoczynającego się 17 maja. Za pośrednictwem tegorocznego hasła „Baw się dobrze! #NIEspieczRAKA” zwracamy uwagę na konieczność przestrzegania zasad profilaktyki wśród wszystkich dorosłych, bez względu na wiek, preferencje i wybrany sposób spędzania wolnego czasu na zewnątrz – aktywnie, na sportowo i w biegu czy spokojnie, na leżaku we własnym ogrodzie.

            Ambasadorkami XI Tygodnia Świadomości Czerniaka zostały aktorki, mama i córka, Maria Winiarska oraz Zofia Zborowska-Wrona. W myśli zasady „Baw się dobrze! #NIEspieczRAKA” zachęcają wszystkich do rozwagi i priorytetowego traktowania swojego zdrowia, bez konieczności rezygnowania ze swoich ulubionych aktywności.

            Akademia Czerniaka przedstawia: XI Tydzień Świadomości Czerniaka "BAW SIĘ DOBRZE! #NIEspieczRAKA" 

            Nasza szkoła wzięła udział w ogólnopolskim programie profilaktyki czerniaka w roku szkolnym 2021/2022, by uczniowie nabyli nie tylko wiedzę z zakresu profilaktyki, lecz przede wszystkim, by kształcili właściwe postawy prozdrowotne.

            Nauczyciele_-_podziekowanie.pdf

            Czerniak może pojawić się w każdym wieku, a profilaktyka może mu zapobiec - wcześnie wykryty jest uleczalny w niemal 100 procentach. Kluczem do sukcesu naszego i naszych bliskich jest właśnie znajomość czynników ryzyka zachorowania oraz jego charakterystycznych cech zawierających się w „czerniakowym abecadle”:

            • A, jak asymetria – znamię wylewające się na jedną stronę;
            • B, jak brzegi poszarpane – znamię, którego brzegi nie są gładkie, które nie jest okrągłe/owalne;
            • C, jak czerwony, czarny, niejednolity kolor znamienia;
            • D, jak duży rozmiar – znamię o wielkości powyżej 6 mm;
            • E, jak ewolucja – znamię, które zmieniło się w krótkim czasie, powiększa się, unosi nad powierzchnię skóry, swędzi, pęka, piecze, wokół którego powstało kilka nowych znamion.

            Opracowanie: PC

            Źródło: https://www.akademiaczerniaka.pl/ 

        • Lubuskie Konfrontacje Artystyczne – RECYTACJA – Finał Wojewódzki – Kłodawa, 13 maja 2022r.
          • Lubuskie Konfrontacje Artystyczne – RECYTACJA – Finał Wojewódzki – Kłodawa, 13 maja 2022r.

            W piątek, 13. maja br. w Gminnym Ośrodku Kultury w Kłodawie odbył się Finał Lubuskich Konfrontacji Artystycznych w dziedzinie: Recytacja. Uczestniczyła w nich uczennica naszej szkoły - Kornelia, która startowała w grupie I. Dziewczynka przygotowała fragment wiersza Jana Brzechwy “Przygody Pchły Szachrajki”. Trzecioklasista wystartowała w silnej grupie dwudziestu trzech wykonawców. Konkurencja była duża i na bardzo wysokim poziomie. Kornelia zaprezentowała się wspaniale. Wyrecytowała swój wiersz z wielką klasą, zaciekawiając słuchających oraz jury, w którego skład weszli Kinga Kraszewska-Brawer, Wojciech Kuska oraz Sławomir Szenwald. Niuanse recytacji zadecydowały, że spośród dwudziestu trzech uczestników I kategorii, tylko czterech wyjechało z nagrodami. Kornelia nie znalazła się wśród nagrodzonych. Otrzymała pamiątkowy dyplom udziału w LKA oraz upominki.  

            Wyjazd na Finał Wojewódzki był wielką przygodą, która dała szanse do zaprezentowania swoich umiejętności szerszemu gronu. To także miejsce, gdzie można było posłuchać, jak recytują inni, podpatrzeć warsztat, wymienić poglądy. Był to również czas na nawiązywanie znajomości, czas relaksu, a nawet muzycznych odkryć.  

            Wróciłyśmy z Kłodawy pełne radości, bo oto wspinając się po schodach kolejnych etapów konkursu, dobrnęłyśmy do finału, gdzie znalazła się przestrzeń do ciekawych rozmów, spotkań, nowych doświadczeń. Poczułyśmy się jak zwyciężczynie, bowiem być w gronie najlepszych w województwie, to już jest satysfakcjonujące.  

            W imieniu Dyrekcji i własnym gratuluję Kornelii uczestnictwa w konkursie. Zachęcam do dalszego rozwoju talentu.  Dziękuję Rodzicom Kornelii za wsparcie w czasie przygotowań oraz za współorganizację dojazdu na konkurs. 

            Wychowawczyni i opiekun artystyczny Uczennicy - W. Malinowska. 

             

            Linki do informacji o Finale:  

            - TVP Gorzów: Młodzi recytatorzy zmierzyli się w finale - YouTube 

            - Radio Zachód: Konfrontacje Artystyczne w Klodawie – Radio Zachód (zachod.pl) 

            - Facebooka GOK w Kłodawie: Gminny Ośrodek Kultury w Kłodawie | Facebook 

            Opracowanie i foto: WM 

        • XXII FESTIWAL KULTURY REGIONALNEJ     NOWE KRAMSKO  2022
          • XXII FESTIWAL KULTURY REGIONALNEJ NOWE KRAMSKO 2022

            - Ej, łod kogo żyś ty jes? – zagadnęła przechodzącego chłopca opiekunka Wiolinek, używając kramskiej gwary. Niespeszone dziecko dziarsko odparło:  

            - Od Piotrka.  

            Ta migawka stanowi sens dzisiejszego wydarzenia w Zespole Edukacyjnym im. Bojowników o Polskość Ziemi Kramskiej w Nowym Kramsku – organizacji XXII Festiwalu Kultury Regionalnej Nowe Kramsko 2022. Wypowiedź chłopca utwierdza w przekonaniu, że takie działania sprawiają, że dzieci wiedzą skąd pochodzą, utożsamiają się ze swoją Małą Ojczyną, kultywują gwarę regionalną, grę na ludowych instrumentach regionalnych, śpiew, taniec, stroje, jedzenie. A wszystko to zebrane w jednym słowie: TRADYCJA, która wg Ezra Pound jest “pięknem, które chronimy, a nie więzami, które nas krępują” (Ezra Weston Loomis Pound (1885–1972) – amerykański poeta, tłumacz, publicysta i krytyk literacki – źródło: https://pl.wikiquote.org/wiki/Ezra_Pound). 

            Po dwóch latach organizacji Festiwali online (w formie prezentacji i filmu) powróciliśmy do folklorystycznych spotkań na żywo, żeby „dźybko się spotkać i łopowiedzieć ło naszym folklorze” (Tekst pisany gwarą kramską: „żeby „dźybko się spotkać i łopowiedzieć ło naszym folklorze -  „żeby trochę się spotkać i opowiedzieć o naszym folklorze”). Tegoroczny Festiwal zgromadził rodzimych artystów: Kapelę Koźlarską Szkoły Podstawowej w Nowym Kramsku, której mistrzem jest Jurek Skrzypczak, grupy przedszkolne: Biedronki ze Starego Kramska pod opieką p. Aleksandry Zakrzewskiej; Tuptusie z Nowego Kramska pod opieką p. Ludmiły Popiołek, Orzełki z Nowego Kramska pod opieką p. Renaty Adamczak oraz szkolny zespół taneczno – wokalny Wiolinki pod opieką p. Wioletty Malinowskiej i Katarzyny Szymańskiej.  

            Nim oficjalnie rozpoczęliśmy Festiwal, odwiedził nas Mistrz Jurek Skrzypczak z kapelą i wprowadził społeczność szkolną w festiwalowy nastrój. Kapela zagrała, a brać uczniowska zaśpiewała naszą piosnkę powitalną “Festiwal, festiwal, dziś festiwal mamy”. 

            Instrumentaliści po raz kolejny potwierdzili, że „ludowa kultura nie zaginóła”, prezentując przyśpiewki zagrane na koźle białym weselnym, skrzypcach i klarnecie es. Przedszkolacy ze Starego Kramska przypomnieli przyśpiewkę „Krumskie dźywki” prezentując piękne gwarowe słowa wyśpiewane melodyjnie, nutkę choreografii, a wszystko okraszonej strojem, elegancją sceniczną i uśmiechem. Tuptusie z Nowego Kramska poczęstowały widzów niespodzianką w postaci ukraińskiego tańca z choreografią, w której nie zabrakło popisu artystycznego p. Ludmiły. Kolorowe spódniczki, piękne wianki i ukraińska piosenka, to przemiły gest solidarności z Ukrainą. Nowokramskie Orzełki – starszacy zatańczyli śpiewogrę „Siała baba mak” i regionalnego „Mikołajka.” Energia, profesjonalizm, wianki z żywych kwiatów, nieskazitelna gwara – to atuty, które na długo pozostaną w pamięci oglądających.  

            Na koniec scenę zapełniły Wiolinki. Kolorowe stroje, stukot butów, uśmiechy, szelest spódnic, taniec i śpiew, to moment prezentacji zespołu. Dzieci zatańczyły tańce regionalne: „Jadwigę”, „Szewczyka” i „Schmidta”. Uczestnicy Festiwalu ubrali stroje ludowe charakterystyczne dla swojej miejscowości. Do grupy uczniów dołączyła dyrektor ZE w Nowym Kramsku – p. Patrycja Pempera - Cichy, podkreślając tym samym szacunek dla tradycji, której jest spadkobierczynią.   

            Po zakończonych prezentacjach artystycznych podsumowano XV konkurs Poetycki Złota Kwyrla 2022. Protokół z obrad jury odczytała p. Irena Niewiadomska. Wręczono nagrody przybyłym gościom: Uczniom ze Szkoły Podstawowej w Podmoklach Małych i z Dąbrówki Wielkopolskiej oraz ich opiekunom. Pani Irena podziękowała Uczniom i opiekunom za troskę o słowo i dbałość o jego piękno. 

            Na koniec głos zabrała Pani Dyrektor Szkoły, która podziękowała za organizację Festiwalu oraz udział w nim. Odniosła się do wielkiej roli tradycji w życiu każdego człowieka, cytując fragment dialogu z polskiego filmu: Tradycja to dąb, który tysiąc lat rósł w górę. Niech nikt kiełka małego z dębem nie przymierza! Tradycja naszych dziejów jest warownym murem. To jest właśnie kolęda, świąteczna wieczerza, to jest ludu śpiewanie, to jest ojców mowa, to jest nasza historia, której się nie zmieni” (Cytat z filmu Stanisława Barei „Miś). Tym samym potwierdziła, że już za rok odbędzie się kolejne festiwalowanie.  

            Uwieńczeniem Festiwalu było wykonanie wspólnego dla wszystkich artystów zdjęcia, które stanie się Kramszczanką 2022”. Artyści i goście tradycyjnie już zostali poczęstowani “krumskim” drożdżowym ciastem.  

             

            W imieniu Dyrekcji oraz organizatorów XXII Festiwalu Kultury Regionalnej Nowe Kramsko 2022 dziękujemy Artystom i Ich opiekunom za piękne występy, Rodzicom za przygotowanie dzieci i pyszny placek. Pani Asi Tomońskiej- Malinowskiej i uczniom z kl. 7 za wykonanie plakatu łąki, dziewczynkom z Wiolinek: Karolinie, Nikoli, Mai, Agnieszce, Mai, Milenie za pomoc w dekoracji sali. P. Mirosławowi Malinowskiego za przygotowanie sprzętu nagłaśniającego. Należy tu dodać, że Festiwal był pierwszą imprezą szkolną, podczas której wykorzystaliśmy nowy sprzęt nagłaśniający zakupiony przez Radę Rodziców Zespołu Edukacyjnego. Ukłon także w stronę Pani Danusi i pani Joasi za pomoc przy poczęstunku. 

             

            „Ładnie Wóm Bóg zapłać. A zajś przyćcie du nas na zarok”.  

             

            Opiekunki Wiolinek 

            Wioletta Malinowska i Katarzyna Szymańska 

            Opracowanie: WM 

            Foto: KS, MiM 

        • PIERWSZE  PRAWO  JAZDY  UCZNIA
          • PIERWSZE PRAWO JAZDY UCZNIA

            Czy wiecie, że uczniowie szkoły podstawowej mogą otrzymać prawo jazdy? 

            To nie żart. Każdy uczeń, który ukończył 10 lat, zdał egzamin z wiadomości i umiejętności z zakresu bezpieczeństwa w ruchu drogowym i udzielania pierwszej pomocy, otrzymuje KARTĘ ROWEROWĄ, która uprawnia do samodzielnej jazdy rowerem.  

            Jak i gdzie przygotować się do uzyskania karty rowerowej?  

            Zgodnie z aktualnie obowiązującymi przepisami dotyczącymi uzyskiwania kart rowerowych przygotowanie do egzaminu na kartę rowerową oraz samo sprawdzenie umiejętności powinno odbywać się w szkole podstawowej (dla uczniów, którzy ukończyli 10 lat). Natomiast uczyć możemy się sami lub w czasie zajęć. W naszej szkole uczniowie doskonalą wiedzę z zakresu ruchu drogowego w kl. IV podczas zajęć z techniki oraz na dodatkowych spotkaniach w ramach zajęć z BRD.  

            A jak wygląda egzamin na kartę rowerową?  

            Przyszły rowerzysta rozwiązuje testy. Pytania dotyczą zarówno podstawowej wiedzy o zasadach ruchu drogowego, znajomości znaków drogowych, jak i sposobów udzielania pierwszej pomocy. Aby uzyskać pozytywny wynik egzaminu należy uzyskać co najmniej 80% poprawnych odpowiedzi. Poza częścią teoretyczną konieczne jest zaliczenie części praktycznej. Należy w jej trakcie potwierdzić, że opanowało się następujące umiejętności: przygotowanie do jazdy i ruszanie na płaskim terenie, wsiadanie i zsiadanie z roweru, utrzymanie kierownicy przy użyciu jednej ręki, jazda po prostej, łukach i łukach w kształcie ósemki, hamowanie, właściwe reagowanie na znaki oraz poprawne wykonywanie takich manewrów drogowych, jak skręt w prawo i lewo, wyprzedzanie i zawracanie. Egzamin nadzorowany jest przez nauczyciela posiadającego specjalistyczne przeszkolenie z zakresu przepisów ruchu drogowego. W naszej szkole tę funkcję pełni p. M. Malinowski.  

            I co dalej?  

            Dalej to już tylko same przyjemności. Po złożeniu dokumentów w sekretariacie szkoły oczekuje się na wydanie karty rowerowej przez Dyrektora SP.  

            U nas miła uroczystość wręczenia kart odbyła się 9 maja br. Pani dyrektor Patrycja Pempera – Cichy przekazała grupie uczniów pierwsze prawo jazdy – karty rowerowe, podkreślając, że opanowanie umiejętności i wiedzy potrzebnej do zdania egzaminu na ww. kartę, to wielki wyczyn. Jeszcze ważniejszy egzamin przed uczniami – egzamin z bezpiecznej jazdy rowerem.

            Życzyła uczniom szerokości!  

            Opracowanie: MiM

            Foto: MiM

        • Święto Konstytucji 3 Maja
          • Święto Konstytucji 3 Maja

            29. kwietnia w naszej szkole panował podniosły nastrój. Tego niezwykle pogodnego, jasnego dnia pragnęliśmy uczcić kolejną 231 rocznicę uchwalenia Konstytucji 3. Maja.

            O godzinie 9:50 wszyscy nauczyciele, Pani Dyrektor, Uczniowie oraz Przedszkolacy zebrali się w sali gimnastycznej, gdzie odbyła się uroczysta akademia upamiętniająca ten wyjątkowy dzień w historii naszego narodu. Występy ubarwiła dekoracja sali – biało-czerwona flaga Polski pięknie upięta na niebieskim tle materiału oraz biało-czerwone motylki.

            Apel rozpoczął się od wprowadzania pocztu sztandarowego i odśpiewania hymnu Polski. Następnie artyści z klasy IV i V przedstawili krótki program artystyczny. Wygłosili z pamięci wiersze i zaprezentowali teksty o charakterze patriotycznym, ponadto zaśpiewali radośnie piosenki: ,,Witaj majowa jutrzenko” oraz ,,Jak długo w sercach naszych”.

            Młodzi artyści wykazali się postawą godną szacunku i naśladowania. Dzięki nim mogliśmy uroczyście przeżyć ważne dla naszego narodu święto.

            Opracowanie: DK

        • ,,Wirtualna pułapka”
          • ,,Wirtualna pułapka”

            27. kwietnia odbyła się wycieczka klas IV- VIII do sulechowskiego Zboru na spektakl pt. ,,Wirtualna pułapka” wrocławskiego Teatru Profilaktycznego "Alert".

            Uczniowie wraz z opiekunami mieli okazję obejrzeć interesujące przedstawienie poruszające problem cyberprzemocy. Aktorzy bardzo dobrze wywiązali się ze swoich ról, odegrali je realistycznie i wiarygodnie.

            Dużą zaletą spektaklu było umieszczenie w nim motywów zaczerpniętych z literatury, na przykład z ballady "Pani Twardowska” czy z mitologii greckiej. Na uwagę zasługują także niezwykle ciekawe, działające na wyobraźnię, efekty specjalne.

            Spektakl uświadomił widzom, że Internet to nie tylko skarbnica wiedzy czy miejsce koleżeńskich spotkań, ale także źródło poważnych zagrożeń.

            Opracowanie: DK

        • Nagroda dla uczniów z czwartej klasy w wojewódzkim konkursie "Szczepieni rodzinnie - bezpiecznie globalnie"
          • Nagroda dla uczniów z czwartej klasy w wojewódzkim konkursie "Szczepieni rodzinnie - bezpiecznie globalnie"

            Departament Ochrony Zdrowia Urzędu Marszałkowskiego Województwa Lubuskiego w Zielonej Górze ogłosił w grudniu 2021 r. konkurs dla uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych pod hasłem „Szczepieni rodzinnie – bezpieczni globalnie. Zadaniem uczestników było nagranie dwuminutowego filmiku lub zaprojektowanie plakatu. Tematem miała być promocja i zachęcenie do szczepień przeciw COVID-19. Do 22 marca należało przesłać gotowe prace. W naszej szkole do konkursu przystąpiły dzieci z klas 1-3, wykonując kilka plakatów, a klasa czwarta nagrała krótki filmik. Ciekawe prace przesłano do organizatora konkursu.  

            Miło nam poinformować, że film Czwartaków spodobał się jurorom i zajął II miejsce w kategorii uczniów klasy IV – VIII szkół podstawowych. Gratulujemy!  

            Koordynatorem działań uczniów z czwartej klasy była p. Elżbieta Wołek we współpracy z Wychowawcą klasy p. Mirosławem Malinowskim oraz opiekunką "Wiolinek" - p. Wiolettą Malinowską. 

            Opracowanie: WM

            Foto: MiM 

             

        • II Gminny Konkurs Języka angielskiego i niemieckiego
          • II Gminny Konkurs Języka angielskiego i niemieckiego

            We wtorek, 26 kwietnia 2022 r., w Szkole Podstawowej w Babimoście odbył się II Gminny Konkurs Języka Angielskiego i Niemieckiego pod patronatem Burmistrza Babimostu - Pana Bernarda Radnego. O puchar Burmistrza rywalizowali uczniowie ze Szkoły Podstawowej w Babimoście, Szkoły Podstawowej w Podmoklach Małych oraz Szkoły Podstawwoej w Nowym Kramsku. 

            Konkurs adresowany był do uczniów klas 7 i 8 szkoły podstawowej, którzy mogli sprawdzić wiedzę z zakresu kultury krajów anglo- i niemieckojęzycznych, swoje umiejętności czytania tekstu ze zrozumieniem oraz posługiwania się strukturami leksykalno-gramatycznymi. 

            Z dziewięciu rywalizujących ze sobą drużyn pierwsze miejsce zajęli uczniowie klasy 8b z Babimostu - Wiktor Grasza, Ewa Michalak, Zuzanna Matysiak, drugie miejsce przypadło uczniom klasy 8 z naszej szkoły: Malwinie Sikorze, Agnieszce Zmudzie oraz Olafowi Bannachowi, a trzecie miejsce zajęli uczniowie klasy 7b z Babimostu - Iga Heyduk, Jakub Cyl oraz Krzysztof Paciejewski. 

            Uczniowie z klasy 7 naszej szkoły podstawowej w składzie Julia Fiłka, Artur Adamczak i Patryk Nawrot znaleźli się poza podium, ale mają motywację do solidnego przygotowania się do konkursu w przyszłym roku. 

            Zwycięzcy otrzymali atrakcyjne nagrody sponsorowane przez Radę Rodziców Szkoły Podstawowej w Babimoście oraz wydawnictwa PWN i Pearson. Puchar przechodni ufundowany przez Burmistrza Babimostu został w tym roku przekazany zwycięskiej drużynie z Babimostu, a wręczała ją pani Genowefa Materna, zastępca Burmistrza Babimostu. 

            Gratulujemy zwycięzcom oraz życzymy dalszych sukcesów i liczymy na równie duże zainteresowanie konkursem w przyszłym roku. 

            Opracowanie: KK

        • TOWARZYSKO – SPORTOWO, czyli mecz w piłkę nożną, który rozegrali uczniowie z trzeciej i czwartej klasy.
          • TOWARZYSKO – SPORTOWO, czyli mecz w piłkę nożną, który rozegrali uczniowie z trzeciej i czwartej klasy.

            Wszystko odbyło się w piątek, 29. kwietnia br., o godzinie 12:25 na szkolnym boisku. Ale tak naprawdę już dzień wcześniej w klasach trzeciej i czwartej zawrzało. Powodem tego była propozycja rozegrania towarzyskiego meczu w piłkę nożną. Wystarczyła iskra pomysłu, by myśl o realizacji meczu zawładnęła jestestwem uczniów. Rozpoczęły się przygotowania, głównie strategiczne. Chłopcy, skupieni w wokół siebie, omawiali taktykę meczu, składy drużyn, jak będą przebiegały zmiany zawodników, odpowiednie ubrania (koszulki, spodenki, ochraniacze) oraz wiele innych szczegółów, których nie sposób wymienić. W każdym razie w piątek o godzinie 12:25 na boisku stawili się wszyscy zainteresowani wraz z wychowawcami. Nie zabrakło kibiców z transparentami.  

            Potem zabrzmiał gwizdek sędziego prowadzącego mecz (tę rolę pełnił p. Mirosław) i rozpoczęła się wspaniała gra. Chłopcy z trzeciej i czwartej klasy prezentowali wytrenowane umiejętności techniczne i taktyczne. Z wielkim zaangażowaniem atakowali bramki przeciwnika, jednocześnie broniąc dostępu do swoich. Bramkarze dwoili się i troili, by wynik był korzystny dla swojej drużyny. Kibicujące dziewczęta traciły głos, a chłopcy nerwy, podchodząc do linii boiska w poczuciu odpowiedzialności za przebieg meczu. Piłka, dość usłuchanie, krążyła po boisku. Wychowawczyni trzeciaków wzniecała okrzyki i  zagrzewała do walki. Emocje nad boiskiem unosiły się jak nieznośne komary. Ostatecznie wygrali czwartacy 4:3. Brawo! Gratulacje należą się jednej i drugiej drużynie. Poziom gry był bardzo wysoki. Wydawało się, że więcej ataków przeprowadzili trzeciacy, jednak mieli mniejszą skuteczność trafiania do bramki. Wynik drużyny z czwartej klasy uratował świetny bramkarz – Marcel.  

            Wspaniałą kondycja, taktyka, pot i łzy, gra fair play oraz rozgrzana publiczność – to cechy meczu. W czerwcu odbędzie się spotkanie rewanżowe 

            Opracowanie: WM