Aktualności

        • Akcja „Ważenie tornistrów”
          • Akcja „Ważenie tornistrów”

            Czy tornister Twojego dziecka jest bezpieczny dla jego zdrowia? Sprawdziliśmy to!

            W naszej szkole przeprowadziliśmy akcję ważenia tornistrów koo. Elżbieta Wołek , aby ocenić, czy ich waga mieści się w zdrowej normie. Zgodnie z zaleceniami specjalistów, plecak nie powinien przekraczać 15% masy ciała dziecka.

            Co wykazały wyniki?

            • Zbadaliśmy 86 uczniów.
            • 81,4% nosi plecaki w normie.
            • 18,6% uczniów ma plecaki zbyt ciężkie – nawet o kilka kilogramów!
            • Największe przekroczenia pojawiły się w klasach młodszych.

            Zbyt ciężki plecak to nie błahostka – może prowadzić do wad postawy, bólu pleców i nadmiernego obciążenia kręgosłupa. Dlatego warto regularnie kontrolować jego zawartość.

            Co możemy zrobić, by zadbać o zdrowie uczniów?

            • Ograniczajmy zbędne przedmioty w tornistrze (najmłodsi noszą po 2 piórniki po brzegi zapakowane kredkami, pisakami, długopisami...)
            • Korzystajmy z półek i szafek szkolnych w salach
            • Pamiętajmy, że podręczniki z niektórych przedmiotów (biologia, geografia...) są "zdublowane" i są częścią wyposażenia sali lekcyjnej - nie trzeba ich przynosić!
            • Dbajmy o ergonomię i prawidłowe pakowanie plecaka

            Dziękujemy wszystkim za udział w akcji!

            Razem zadbajmy o zdrowie, komfort i bezpieczeństwo naszych uczniów!

            Oprac. EW

            Foto: WT, EW

            galeria zdjęć

        • Dzień Kredki w naszym przedszkolu!  
          • Dzień Kredki w naszym przedszkolu!  

            To był dzień pełen uśmiechu, kolorów, twórczej energii i wspaniałej zabawy! Nasze przedszkolaki świętowały Dzień Kredki w atmosferze radości, współpracy i kreatywnego odkrywania świata. Dzieci po raz kolejny pokazały, że kredka to nie tylko narzędzie – to mała magiczna różdżka, która potrafi zmienić kartkę w świat pełen emocji, marzeń i pomysłów. 

            Już od rana kredki stały się głównymi bohaterkami – towarzyszyły dzieciom w zabawach muzycznych, ruchowych, plastycznych i integracyjnych. Podczas zajęć przedszkolaki rozmawiały o tym, jak pięknie różnimy się od siebie – tak jak kolory w piórniku. Każdy kolor jest wyjątkowy, każdy ważny, a dopiero razem tworzymy prawdziwą harmonię i barwny świat. To była świetna okazja do budowania postawy akceptacji, empatii i zrozumienia dla innych. 

            Nie zabrakło także praktycznej wiedzy – dzieci dowiedziały się, dlaczego warto temperować kredki i jak ostra końcówka wpływa na jakość rysunku.

            A potem… czas na działanie! Czekało mnóstwo barwnych atrakcji, takich jak:

            •  kolorowanie mandali, - zabawa „kredka wędruje” w rytm muzyki, 
            • taniec kolorów z zatrzymaniem w zabawnych pozach, 
            • rysowanie obiema rękami jednocześnie, 
            • tworzenie wspólnego, wielkiego rysunku, 
            • kredkowy tor przeszkód pełen skoków i slalomu, 
            • układanie liter, cyfr, figur geometrycznych i własnych kompozycji z dużych kredek, 
            • „mikrofon-kredka”, dzięki któremu dzieci mogły opowiedzieć o ulubionych kolorach, swoich pracach i zabawnych artystycznych pomysłach. 

             

            Podczas zajęć przedszkolaki: 

            * rozwijały kreatywność, wyobraźnię i logiczne myślenie, 

            * uczyły się współpracy i komunikacji, 

            * budowały wiarę w siebie i odwagę w podejmowaniu nowych wyzwań, 

            * poznawały, jak można wyrażać swoje emocje i pomysły poprzez sztukę. 

            Dziękujemy wszystkim nauczycielom za stworzenie wyjątkowej, pełnej barw
            i inspiracji atmosfery, a przedszkolakom – za zaangażowanie, otwarte głowy
            i mnóstwo uśmiechu!
             

            To był dzień, który na długo pozostanie w naszej pamięci! 

            Życzymy wszystkim dzieciom, aby każdy dzień był tak kolorowy, radosny
            i inspirujący jak ten!
             

             

            Opracowanie: JS

            Foto: BK, SyK, JS

            galeria zdjęć

        • FioletoweLove – dzień pełen dobra i empatii
          • FioletoweLove – dzień pełen dobra i empatii

            W naszym przedszkolu i szkole odbyła się niezwykła akcja FioletoweLove, której celem było okazanie wsparcia i solidarności. Tego dnia wszyscy przyszli ubrani w kolor fioletowy – barwę symbolizującą wrażliwość, empatię i troskę o innych. 

            Przedszkolaki aktywnie uczestniczyły w przygotowanych zajęciach. Wspólnie tworzyły fioletowe serduszka, które stały się pięknym symbolem jedności i miłości. Dzieci wysłuchały również poruszającego opowiadania „Kangurek Oli”, uczącego, jak ważne jest pomaganie i bycie blisko w trudnych chwilach. 

            Nie zabrakło też działań charytatywnych. Przedszkolaki zorganizowały zbiórkę, a w szkole odbył się kiermasz ciast, który cieszył się ogromnym zainteresowaniem. Dzięki wspólnemu zaangażowaniu udało się zebrać 923,46 zł! 

            Serdecznie dziękujemy wszystkim, którzy włączyli się w akcję – dzieciom, rodzicom, nauczycielom i wszystkim osobom o wielkich sercach. Razem pokazaliśmy, że dobro ma moc, a kolor fioletowy może być symbolem pięknych wartości. 

             

            Opracowanie: BK

            Foto: KS, BK, SyK

            galeria

        • Świętujemy Dzień Pluszowego Misia! 
          • Świętujemy Dzień Pluszowego Misia! 

            25 listopada w naszej grupie zrobiło się wyjątkowo przytulnie i radośnie – obchodziliśmy Dzień Pluszowego Misia, jedno z najbardziej lubianych świąt przez dzieci na całym świecie. To dzień pełen uśmiechu, zabawy i wspólnych chwil, które na długo pozostaną w pamięci. 

            Na początku zajęć dzieci poznały historię pluszowego misia – dowiedziały się, skąd wziął się pomysł na stworzenie tej ukochanej zabawki i dlaczego stała się symbolem ciepła, przyjaźni i bezpieczeństwa. Opowieść wzbudziła ogromne zainteresowanie, a niektóre dzieci chętnie dzieliły się historiami o swoich ulubionych misiach. 

            Następnie przyszedł czas na ruch i zabawę – wszyscy razem zatańczyliśmy tulinkowy taniec”, który wprowadził nas w doskonały nastrój. Śmiech i radość wypełniły salę, a każdy krok był okazją do wspólnej integracji. 

            Kolejnym punktem dnia była praca plastyczna. Dzieci wykonały piękne misie – kolorowe, mięciutkie, pełne fantazji. Każda praca była wyjątkowa i pokazała, jak wiele kreatywności drzemie w naszych małych artystach. 

            Na zakończenie wspólnie zaśpiewaliśmy „Sto lat” dla naszych pluszowych przyjaciół, a na dzieci czekała słodka niespodzianka, która była miłym akcentem kończącym ten wyjątkowy dzień. Uśmiechy na twarzach dzieci mówiły wszystko – to był czas pełen radości, ciepła i dobrej zabawy. 

            Dzień Pluszowego Misia przypomina nam, że czasem najprostsze rzeczy – jak przytulny miś – potrafią dać najwięcej szczęścia. Już nie możemy się doczekać kolejnych wspólnych świąt! 

            Opracowanie: BK

            Foto: BK, SyK, JS

            galeria zdjęć

        • W przededniu Wszystkich Świętych
          • W przededniu Wszystkich Świętych

            ... w wielu szkołach zamiast Halloween organizuje się Święto Dyni albo po prostu bal przebierańców. Każda placówka i każda rodzina ma prawo wybierać to, co bliskie jej wartościom i przekonaniom.

            Wyobraźmy sobie dziecko przebrane za straszną postać – ducha, czarownicę czy upiora. Dla niego to nie rytuał, ale zabawa, kreatywność i radość wspólnego działania. Spotkania z rówieśnikami, śmiech i wspólne „cukierek albo psikus” są często formą integracji i budowania relacji w świecie offline.

            A skąd wzięło się Halloween?

            Dla Celtów była to noc, gdy granica między światem żywych i umarłych stawała się cienka. W Polsce w podobnym czasie obchodzono Dziady – pełne światła, modlitwy i pamięci o przodkach. Dziś Halloween ma raczej kulturowy niż religijny charakter – to moment, w którym uczymy się oswajać to, co nieznane i budzące lęk.

            Od zawsze próbujemy nadać sens przemijaniu i śmierci.

            Tak jak Dziady pomagały dorosłym rozmawiać o tych sprawach z szacunkiem i refleksją, tak Halloween może być dla dzieci bezpiecznym sposobem na oswojenie trudnych emocji – przez śmiech, zabawę i wspólne przeżywanie.

            A dzień później – Wszystkich Świętych. Dzień, w którym płomień zniczy rozprasza listopadowy mrok, a wspomnienia o bliskich zmarłych stają się ciepłe i bliskie jak światło świecy.

            Niech te dwa dni – tak różne – przypominają nam, jak ważne jest bycie razem: w śmiechu i w zadumie, w zabawie i w refleksji.

            I niech będą zachętą, by zawsze szukać tego, co nas łączy, zamiast tego, co dzieli.

            31. października obchodziliśmy w naszej przedszkolnej i szkolnej społeczności Dzień Dyni. Warzywo to jest symbolem kolorowej jesieni, ale też gości na naszych stołach w postaci różnych potraw, od zup poprzez słodkie wypieki. Przedszkolaki robiły z niej ciasto. Uczniowie postanowili ten dzień uczcić wesołymi przebierankami. Wykazali się jak zwykle dużą pomysłowością. Sprzyjało to wesołej atmosferze, skłaniało do rozmów o tradycjach, ale również o zmieniającej się kulturze naszego społeczeństwa 

             

            „Dynia XXL” – sukces naszych przedszkolaków!

            Z dumą informujemy, że nasze przedszkolaki z grup Tuptusie i Orzełki zdobyły ex aequo III miejsce w gminnym konkursie „Dynia XXL”, zorganizowanym przez Gminny Ośrodek Kultury w Babimoście

            Podczas zajęć dzieci – wspólnie ze swoimi wychowawczyniami – tworzyły prawdziwe dyniowe dzieła sztuki. Przebierały, malowały, ozdabiały i eksperymentowały z różnymi materiałami – rozwijając przy tym sprawność manualną, koordynację wzrokowo-ruchową i wrażliwość sensoryczną.

            Udział w takich konkursach to dla przedszkolaków nie tylko świetna zabawa, ale też doskonała okazja do rozwijania wyobraźni, współpracy w grupie oraz wiary we własne możliwości.

            Serdecznie gratulujemy dzieciom i nauczycielkom!

            Dziękujemy GOK w Babimoście za zaproszenie do udziału w tak twórczym przedsięwzięciu.

            Opracowanie: AP, PC
            Foto: KS, BK

            Przebieranki w szkole

            Dzień Dyni  w przedszkolu

            Dynia XXL

        • Spotkanie z książką w przedszkolu
          • Spotkanie z książką w przedszkolu

            Nasze przedszkole cyklicznie odwiedza Pani Regina z Biblioteka Publiczna w Babimoście - filia Nowe Kramsko w ramach Dyskusyjnego Klubu Książki oraz akcji "Czytanie na dywanie".

            Podczas jednego ze spotkań pani Regina przeczytała dzieciom z grup Orzełki i Tuptusie piękną bajkę „Śmiały plan Jeża Nieśmiałka”. Historia pełna ciepła, odwagi i przyjaźni wzbudziła wiele emocji i uśmiechów

            Po lekturze dzieci stworzyły swoje własne prace plastyczne – „Mój jeżyk”. Było kolorowo, twórczo i bardzo radośnie!

            Innym razem odbyło się "Czytanie na dywanie" w Biedroneczkach. Dziś Biedroneczki odwiedziła Pani Regina z Biblioteka Publiczna w Babimoście - filia w Nowym Kramsku, w ramach programu „Czytanie na dywanie”. Tym razem dzieci przeniosły się do świata Muminków!

            Dzieci z uwagą słuchały opowieści, rozmawiały o bohaterach i ich przygodach, a na koniec stworzyły piękne prace plastyczne inspirowane książką.

            Efekty:

            • rozwijanie zainteresowań czytelniczych
            • doskonalenie umiejętności słuchania i rozmowy
            • pobudzanie wyobraźni i kreatywności
            • integracja i wspólne działanie w grupie

            Serdecznie dziękujemy Pani Reginie za wieloletnią, piękną i efektywną współpracę. Każde spotkanie z książką w jej wykonaniu to nie tylko czytanie — to budzenie ciekawości, rozwijanie wyobraźni i zachęcanie dzieci do sięgania po literaturę, ale też realizacja założeń Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa.

             

            Do zobaczenia ponownie!

            Oprac.: PC

            Foto: wychowawczynie z przedszkola

            foto Orzełki i Tuptusie

            foto Biedronki

            Zakup książek dla przedszkolaków oraz działania promocyjne zostały dofinansowane ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego w ramach realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025.

        • Nowe książeczki w przedszkolu!
          • Nowe książeczki w przedszkolu!

            Przekazanie książeczek do przedszkola w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa

            Z radością informujemy, że nasze przedszkole wzbogaciło się o nowe książeczki. Zakup książek dla przedszkolaków oraz działania promocyjne zostały dofinansowane ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego w ramach realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025.

            Pozycje zostały dobrane zgodnie z zainteresowaniami i potrzebami najmłodszych, z uwzględnieniem także dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (m.in. wada wzroku). Książki trafiły już do przedszkolnych kącików czytelniczych i cieszą się ogromnym zainteresowaniem naszych małych czytelników. 

            Realizacja programu w naszym przedszkolu to jednak nie tylko wzbogacenie biblioteczek, ale również szereg działań rozwijających kulturę czytelniczą całej społeczności przedszkolnej:

            • Udział w ogólnopolskiej kampanii „Cała Polska czyta dzieciom” pod hasłem „Jak wychować czytelnika?” – codzienne głośne czytanie stało się stałym elementem dnia.
            • Wywiad fokusowy z rodzicami – wspólnie zastanawialiśmy się, jakie książki najbardziej interesują nasze dzieci i jakie warto zakupić.
            • Współpraca z biblioteką szkolną Szkoły Podstawowej w Nowym Kramsku – dzieci uczestniczą w zajęciach bibliotecznych oraz biblioterapii.
            • Innowacje pedagogiczne „Książka (dla) Przedszkolaka” oraz „Pomabajki” – dzięki nim książka staje się przyjacielem dziecka, a bajka – narzędziem wspierającym emocje.
            • Program „Rodzice czytają nam bajeczki” – rodzice odwiedzają grupy i czytają ulubione bajki swoich dzieci. To wzruszające i wyjątkowo ważne chwile.
            • Współpraca z Biblioteką Publiczną w Babimoście – „Czytanie na dywanie” oraz spotkania Dyskusyjnego Klubu Książki wzmacniają ciekawość literacką.
            • Wizyty wychowanków MOW w Babimoście – comiesięczne spotkania z nową bajką, podczas których starsi czytają młodszym, wzmacniają relacje oparte na szacunku i empatii.
            • Promowanie czytelnictwa na stronie internetowej przedszkola – dzielimy się inspiracjami również z rodzicami i mieszkańcami wioski.

            Przed nami jeszcze:

            • Prelekcja dla rodziców na temat wpływu czytania na rozwój dziecka – bo wspólne czytanie zaczyna się w domu.
            • „Wędrująca bajeczka” – dzieci wypożyczają swoją ulubioną książeczkę rówieśnikowi, ucząc się dzielenia i polecania tego, co kochają.
            • Dzień Postaci z Bajek – pełen zabaw, przebierań i opowieści, które przeniosły nas w magiczny świat literatury.

            Dzięki takim działaniom w naszym przedszkolu czytanie stało się codziennością, przygodą i radością.
            Wierzymy, że dzieci, które dziś kochają książki – jutro będą dorosłymi, którzy rozumieją świat i samych siebie. 

             

            Oprac i foto: PC

            galeria zdjęć

            Zakup książek dla przedszkolaków oraz działania promocyjne zostały dofinansowane ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego w ramach realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025.

        • Uczniowie z kl. 1 - 3 wdrażają dzieci z przedszkola do czytania!
          • Uczniowie z kl. 1 - 3 wdrażają dzieci z przedszkola do czytania!

            W naszym przedszkolu realizowany jest Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa, którego celem jest rozbudzanie miłości do książek już od najmłodszych lat. W realizację programu aktywnie włączyli się również uczniowie klas 1–3, pełniąc rolę czytelniczych przewodników i inspiratorów dla przedszkolaków.

            Starsze dzieci dały młodszym piękny przykład — brały udział w akcjach czytelniczych, takich jak „Czytanie na dywanie”, „Przerwa na czytanie” czy „Własna książeczka”, a następnie dzieliły się swoimi doświadczeniami z przedszkolakami. Uczniowie klas trzecich przygotowali autorskie książki – ręcznie pisane lub tworzone na komputerze, z własnymi ilustracjami, dialogami, okładkami i tytułami. Z dumą prezentowali je podczas spotkań z młodszymi kolegami, opowiadając o tym, jak powstaje książka – od pomysłu, przez tekst, aż po ilustracje.

            Ich twórczość stała się inspiracją dla przedszkolaków, które z zaciekawieniem oglądały książeczki i słuchały opowieści starszych uczniów. Trzecioklasiści przeczytali także dzieciom wiersze Juliana Tuwima, pokazując, że czytanie może być świetną zabawą i sposobem na spędzanie wolnego czasu – również podczas wakacji.

            Uczniowie klas pierwszych również dołączyli do działań czytelniczych, tworząc pierwsze, własne mini-książki we współpracy z rodzicami. Dzięki temu nawet najmłodsi szkolni czytelnicy mogli poczuć się jak autorzy.

            Nie zabrakło też wspólnych działań wokół książek podczas przerw – dzieci przynosiły swoje ulubione lektury, wymieniały się nimi i tworzyły własne okładki, co rozwijało ich kreatywność i zainteresowania czytelnicze.

            Ukoronowaniem działań było spotkanie z Panią Reginą z Biblioteki Publicznej Filii w Nowym Kramsku, która przypomniała dzieciom, że biblioteka to miejsce pełne przygód czekających na odkrycie – również latem.

            Dzięki aktywnej współpracy przedszkola i klas 1–3 książki stały się naturalną częścią codzienności dzieci. Starsi uczniowie pokazali młodszym, jak piękne może być czytanie, a przedszkolaki – zaciekawione i pełne entuzjazmu – chętnie podjęły własne pierwsze kroki w świecie literatury.

            Gratulujemy wszystkim młodym twórcom i dziękujemy uczniom klas 1–3 za piękną postawę i inspirację!

            Oprac. PC

            Foto: KaK

             

            Galeria zdjęć

            Zakup książek dla przedszkolaków oraz działania promocyjne zostały dofinansowane ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego w ramach realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025.

        • Narodowe Święto Niepodległości
          • Narodowe Święto Niepodległości

             

            Dziś Poczet Sztandarowy naszej szkoły w składzie: chorąży Władek z kl. 8 (w zastępstwie) oraz asysta: Nikola i Rozalia z kl. 8, wraz z opiekunką Panią Aleksandra Przewłocka-Bajda oraz Dyrektorem szkoły, reprezentował naszą społeczność w gminnych Gmina Babimost obchodach Święta Niepodległości.

            Uroczystości odbyły się na Placu Powstańców Wielkopolskich w Babimoście, przy Obelisku upamiętniającym Powstańców Wielkopolskich i bohaterów walk o polskość Ziemi Babimojskiej.

            W wydarzeniu uczestniczyli m.in.:

            Zbigniew Woziński – Burmistrz Babimostu

            Anna Fabiś – Zastępca Burmistrza

            Wojciech Waligóra – Członek Zarządu Powiatu Zielonogórskiego

            Tomasz Kremer – Przewodniczący Rady Miejskiej w Babimoście

            Oskar Eckert – Zastępca Przewodniczącego Rady oraz prowadzący uroczystość

            przedstawiciele organizacji, szkół, jednostek gminnych i zakładów pracy.

            Uroczystość uświetnił 5. Lubuski Pułk Artylerii z Sulechowa oraz Orkiestra Dęta Ochotniczej Straży Pożarnej z Babimostu.

            Po wspólnym odśpiewaniu Hymnu Państwowego żołnierze oddali salwę honorową, a następnie w akompaniamencie orkiestry wybrzmiała ich pieśń „My, Pierwsza Brygada”. Delegacje złożyły wieńce pod Obeliskiem.

             

            W Nowym Kramsku delegacja zespołu Wiolinki wraz z opiekunką Panią Katarzyną Szymańską uczestniczyła we Mszy Świętej w intencji Ojczyzny, a następnie udała się pod Głaz poświęcony mieszkańcom poległym w Powstaniu Wielkopolskim, by oddać hołd tym, którzy oddali Ojczyźnie to, co najcenniejsze – życie.

            W wydarzeniu uczestniczyli także przedstawiciele władz samorządowych, w tym Burmistrz Babimostu, reprezentanci Rady Miejskiej oraz Pani Dominika Jągowska – Sołtys Nowego Kramska.

             

            Pamiętamy. Szanujemy. Dziękujemy.

            Niech Wolność będzie dla nas zobowiązaniem, nie tylko wspomnieniem.

             

            Opracowanie: PC

            Foto: PC, KS

            galeria zdjęć

        • Pamięć o drodze do wolności...
          • Pamięć o drodze do wolności...

            Dzień Niepodległości, obchodzony 11 listopada, przypomina o wydarzeniach z 1918 roku, gdy po 123 latach zaborów Polska odzyskała wolność. To także czas wspomnienia o tych, którzy bronili niepodległości, często wbrew zakazom i represjom.

            Uroczystość związaną z tym świętem w Zespole Edukacyjnym w Nowym Kramsku rozpoczęło wprowadzenie sztandaru szkoły i odśpiewanie hymnu Polski oraz hymnu szkoły. By uświetnić tak ważny dla wszystkich dzień i święto, uczniowie klasy siódmej i zespół Wiolinki przedstawili montaż słowno – muzyczny pod hasłem „W drodze do wolności”. W murach szkoły rozległy się dźwięki pieśni patriotycznych, wiersze polskich poetów mówiące o umiłowaniu Ojczyzny, o tym, że każdy z nas może kochać ją na swój sposób. Podczas tego uroczystego apelu dali również mały koncert nasi młodzi muzycy: Kornelia Adamczak, Antoni Zakrzewski  i Gabriela Taberska. Cała szkolna społeczność doceniła powagę tych chwil i z dumą patrzyliśmy na biało- czerwone kotyliony przypięte do naszych piersi, w których biją dla Polski polskie serca.

             

            Opracowanie: DC

            Foto: KS

            Filmy ( Marcelina Meyer)  wykonano przy użyciu aparatu cyfrowego zakupionego w ramach 
            porgramu Laboratoria Przyszłości

            zjęcia z uroczystej akademii

            Kornelia

            Antek

            Gabrysia

            Hymn Polski w wykonaniu Biedronek

            11: 11 Szkoła do Hymnu

            Kto Ty jesteś? Polak mały...

            Pierwsza Brygada 

            Rota

            Szara Piechota

        • Dzień Chłopaka w naszym zespole
          • Dzień Chłopaka w naszym zespole

            Dziewczyny nie zapomniały o swoich kolegach i z pomocą wychowawczyń oraz niezastąpionych mam przygotowały w dniu 30.09.2025 r. drobne niespodzianki.

            • W przedszkolu dziewczynki przygotowały dla chłopców niespodziankę w postaci uroczego tańca, który wywołał wiele uśmiechów i wzruszeń. Rodzice zadbali o miłe upominki, dzięki którym każdy chłopiec poczuł się wyjątkowo. Podczas wspólnego świętowania poznaliśmy także historię i zwyczaje związane z tym dniem – było ciekawie, radośnie i bardzo serdecznie.
            • W klasach 1–3 chłopcy zostali uroczo udekorowani ręcznie robionymi muchami – stylowo i z sercem!
            • Starsi uczniowie otrzymali kubki, słodkości, laurki pełne doceniających słów i łakoci – bo każdy chłopak zasługuje na odrobinę przyjemności!
            • A ósmoklasistki zaszalały! Dzięki pomocy jednej z mam, p. Kingi, zaprosiły swoich kolegów na wspólne wyjście na kręgle – emocji i śmiechu było co niemiara!

            Chłopaki – jesteście super!

            Niech uśmiech towarzyszy Wam każdego dnia, a życzliwość i szacunek niech będą zawsze w modzie!

            Oprac.: PC

            Foto: wychowawczynie

            Zdjęcia przedszkolaków

            Zdjęcia klas 1 - 3

            Zdjęcia klas 4 - 8

        •    „Ja nie widzę Ciebie, Ty zobacz mnie”
          • „Ja nie widzę Ciebie, Ty zobacz mnie”

            ... czyli – razem uczymy się empatii i zrozumienia

            W  dniach 13.10.2025 - 20.10.2025 nasza szkolna społeczność brała udział w kolejnej edycji kampanii społecznej z okazji Międzynarodowego Dnia Białej Laski (w skrócie MDBL) ,,JA NIE WIDZĘ CIEBIE, TY ZOBACZ MNIE!” 2025, której celem było uwrażliwienie uczniów na potrzeby osób niewidomych i słabowidzących. Inicjatywa ta, organizowana corocznie przez Kujawsko- Pomorski Specjalny Ośrodek Szkolno- Wychowawczy nr 1 dla Dzieci i Młodzieży Słabo Widzącej i Niewidomej im. L. Braille’a w  Bydgoszczy oraz Stowarzyszenie Visus Supremus. 

            Akcja miała na celu: 

            • zwiększenie świadomości na temat trudności, z jakimi zmagają się osoby niewidome, 

            • kształtowanie postaw otwartości i zrozumienia, 

            • pokazanie, jak ważna jest dostępność i wsparcie w codziennym życiu, 

            • naukę właściwego zachowania wobec osób z niepełnosprawnością wzroku. 

            • ształtowanie postaw społecznych opartych na otwartości, tolerancji i empatii wobec osób z niepełnosprawnością wzrokową, 

            • większenie integracji osób które nie widzą, ze środowiskiem społecznym i poprawienie ich funkcjonowania w tym środowisku, 

            • przygotowanie społeczeństwa do udzielania właściwej pomocy osobom z dysfunkcją wzroku, zauważenie ich problemów, 

            • zapobieganie wykluczeniu społecznemu osób z niepełnosprawnością wzrokową, 

            • włączenie w obchody Międzynarodowego Dnia Białej Laski jak najszerszej grupy przedszkoli, szkół, placówek oświatowych, samorządów i innych organizacji z terenu całej Polski. 

            W ramach obchodów Międzynarodowego Dnia Białej Laski zorganizowano różnorodne działania edukacyjne i artystyczne, m.in.: 

            • zapoznanie uczestników z listem uczniów K-PSOSW nr 1 i nagranymi życzeniami filmowymi. 

            • wykorzystanie linków do materiałów filmowych: 

            • projekcje filmów edukacyjnych przybliżających tematykę życia osób niewidomych i słabowidzących, 

            • pogadanki i rozmowy na temat empatii oraz sposobów wspierania osób z niepełnosprawnościami wzroku, 

            • pokaz książek pisanych alfabetem Braille’a, 

            • prezentacje i omówienia dotyczące alfabetu Braille’a, 

            • pisanie listów dla dzieci i młodzieży słabo widzącej i niewidomej 

            • wykonanie plakatów i prac plastycznych inspirowanych tematyką dnia 

            • prezentacja multimedialna dotycząca znaczenia białej laski i roli osób niewidomych w społeczeństwie 

            • przygotowano wystawę informacyjną dotyczącą Międzynarodowego Dnia Białej Laski. 

            • zorganizowano wystawę informacyjną prezentującą życie i potrzeby osób niewidomych. 

            Antoni Zakrzewski (kl. 2), Nikodem Muńo (kl. 4) oraz Łukasz Popiołek (kl.4) wykonali również prace konkursowe – dotykowe plakaty pt. „MÓJ WYMARZONY ZAWÓD. 

            Uczniowie klas VI i VII napisali listy do dzieci i młodzieży niewidomej, w których opisali swoje refleksje, emocje oraz wyrazy wsparcia i zrozumienia (załącznik: film).

            Dzieci z oddziału przedszkolnego również wzięły swój udział w akcji, ucząc się, jak pomagać oraz okazywać życzliwość osobom niewidomym. Wzięły udział w warsztatach „Spacer w ciemności”, podczas których mogły doświadczyć, jak poruszają się osoby niewidome. Dzieci oglądały także filmy edukacyjne i książki o tematyce niewidzenia, które pomogły im lepiej zrozumieć świat osób z niepełnosprawnością wzroku. 

            Akcja spotkała się z bardzo pozytywnym odbiorem zarówno wśród uczniów, jak i nauczycieli. Wspólne działania przyczyniły się do: 

            • zwiększenia wrażliwości społecznej, 

            • poszerzenia wiedzy o funkcjonowaniu osób niewidomych, 

            • kształtowania postaw empatii, zrozumienia i szacunku, 

            • wzrostu zaangażowania uczniów w działania wolontariackie i prospołeczne. 

            Wielu uczestników przyznało, że dopiero po warsztatach zaczęło rozumieć, z jakimi trudnościami mierzą się osoby z niepełnosprawnością wzroku, ale też jak wiele potrafią osiągnąć dzięki determinacji i wsparciu otoczenia. 

            Akcja „Ja nie widzę Ciebie, Ty zobacz mnie” była niezwykle wartościowym doświadczeniem edukacyjnym. Pozwoliła uczniom inaczej spojrzeć na świat i nauczyła, że empatia zaczyna się od zrozumienia drugiego człowieka. W przyszłości planujemy kontynuować podobne inicjatywy, które budują wrażliwość i otwartość w naszej społeczności szkolnej. 

             

            Plakat.pdf

             

            Opracowanie: LP

            Foto: prowadzący zajęcia

            Prace komputerowe

            Bogdan Rymanowski

            List uczniów czytany przez Wiktorię

            Zdjęcia z zajęć 

            Listy i prace plastyczne

            List klasa 6

            List klasa 7

        • Jubileuszowe X Spotkanie z Cygą – „Co słychać w ulu?”
          • Jubileuszowe X Spotkanie z Cygą – „Co słychać w ulu?”

            9. listopada 2025 r. odbyło się jubileuszowe, dziesiąte Spotkanie z Cygą, organizowane przez Stowarzyszenie Kulturalno- Edukacyjne CYGA pod przewodnictwem Pani Prezes Renaty Stacheckiej- Tomiak. Tegoroczna edycja przebiegała pod wyjątkowo słodkim hasłem: „Co słychać w ulu?”, a motywem przewodnim były pszczoły – symbol pracowitości, harmonii i wspólnoty.


            Miodowe atrakcje dla każdego:
            Wydarzenie, jak co roku, przyciągnęło tłumy i tętniło radością. Na uczestników czekały liczne atrakcje:

            • Prelekcja pszczelarza połączona z pokazem i ciekawostkami z życia pszczół
            • Warsztaty tworzenia świeczek z wosku pszczelego
            • Gry i zabawy dla dzieci i dorosłych
            • Wspólne tańce i animacje prowadzone przez nauczycielki z Zespołu Edukacyjnego w Nowym Kramsku:
            • Katarzynę Kordys, Ludmiłę Popiołek, Beatę Klemt, Sylwię Krasuską i Katarzynę Szymańską
            • Występy, konkursy i wspólne świętowanie

            Nie zabrakło również występów przedszkolaków oraz zespołu „Wiolinki”, którzy jak zawsze wprowadzili wszystkich w doskonały nastrój.

            Uczestnicy mogli skosztować domowych potraw, wziąć udział w konkursach, a kulminacją popołudnia był finał konkursu na domek dla pszczół – pełen kreatywnych i ekologicznych pomysłów.


            Dziesięć lat wspólnoty i tradycji!
            Frekwencja dopisała, a uczestnicy zgodnie podkreślali, że było nie tylko słodko, ale też bardzo edukacyjnie. Serdeczne gratulacje i podziękowania kierujemy do Pani Prezes Renaty Stacheckiej- Tomiak za fantastyczną organizację wydarzenia, które od dekady łączy pokolenia, buduje wspólnotę i pielęgnuje lokalne tradycje.
             

            Opracowanie: KS, PC

            Foto: PC/ KS

            galeria zdjęć

        • Relaksacja i trening uważności w klasach I–III
          • Relaksacja i trening uważności w klasach I–III

            W naszej szkole dbamy nie tylko o rozwój intelektualny uczniów, lecz także o ich dobrostan emocjonalny i umiejętność radzenia sobie z codziennym stresem. Dlatego w klasach I–III prowadzimy zajęcia relaksacyjne oraz treningi uważności. Spotkania odbywają się w czwartki, na matach, w atmosferze spokoju i uważnego kontaktu z własnym ciałem oraz oddechem.

            Uczniowie bardzo chętnie uczestniczą w zajęciach. Z zaangażowaniem wykonują proponowane ćwiczenia, ucząc się zatrzymania, koncentracji na „tu i teraz” oraz świadomego odpoczynku. To szczególnie ważne kompetencje, które wspierają rozwój emocjonalny, poczucie bezpieczeństwa i harmonijne funkcjonowanie w grupie.

            Aby nawyki te były trwałe, dzieci przynoszą na zajęcia własne maty, mimo że szkoła dysponuje odpowiednim wyposażeniem. Dzięki temu uczą się, że mata jest narzędziem, po które można sięgnąć również w domu — kiedy trzeba wyciszyć się, odpocząć lub zadbać o siebie po intensywnym dniu. To budowanie świadomych i zdrowych rytuałów, które mogą towarzyszyć im w życiu dorosłym.

            Zajęcia realizowane są w ramach projektu „EKOprzyszłość pod chmurką – działamy lokalnie, myślimy globalnie” dofinansowanego przez IKEA Industry. Projekt rozwija kompetencje przyszłości poprzez działania praktyczne, edukację proekologiczną, kształtowanie zdrowych nawyków oraz uważność.

            Relaksacja i trening uważności w klasach I–III to realizacja moduł: Trening uważności i relaksacji, który realizują panie: Ela Wołek, pedagog szkolna, i Weronika Tomiak, nauczycielka świetlicy.

            Budowanie u dzieci umiejętności zatrzymania się, odpoczynku i rozpoznawania własnych emocji jest inwestycją w ich dobrostan teraz i w przyszłości. Cieszę się, że od najmłodszych lat uczymy, jak dbać o siebie świadomie i z uważnością. Serdecznie dziękuję prowadzącym zajęcia oraz rodzicom za wspieranie tych dobrych praktyk również w domu.

            Opracowanie: PC, EW

            Foto: KS, AZ

            Galeria zdjęć z treningów

        • Dzień Dyni w przedszkolu – kolorowo, kreatywnie i z sukcesem!
          • Dzień Dyni w przedszkolu – kolorowo, kreatywnie i z sukcesem!

            W naszym przedszkolu zrobiło się pomarańczowo! Dzień Dyni, obchodzony przez grupy Tuptusie, Orzełki i Biedronki, był pełen radości, zabawy i twórczych aktywności. Dzieci przyszły ubrane w jesienne barwy, a sale przedszkolne zamieniły się w dyniowe królestwa – pełne dekoracji, uśmiechów i aromatu jesieni. 

            Przedszkolaki uczestniczyły w tematycznych zabawach, zajęciach plastycznych i ruchowych, poznając dynię wszystkimi zmysłami. Nie zabrakło dyniowych zagadek, tańców, wspólnego śpiewania i oczywiście – mnóstwa śmiechu! 

            Jednym z najbardziej ekscytujących momentów dnia było wspólne pieczenie ciasta dyniowego. Dzieci z ogromnym zaangażowaniem pomagały w przygotowaniu składników, mieszały, obserwowały proces pieczenia, a potem z apetytem kosztowały efekt swojej pracy. To była nie tylko kulinarna przygoda, ale też doskonała okazja do nauki współpracy i poznania nowych smaków. 

            Ogromnym zainteresowaniem cieszyła się również dyniowa ścianka fotograficzna, przygotowana specjalnie na tę okazję. W otoczeniu kolorowych dyń, liści i jesiennych dekoracji dzieci mogły zrobić sobie pamiątkowe zdjęcia. Co ciekawe – nie tylko przedszkolaki skorzystały z tej atrakcji! Odwiedziły nas również dzieci ze szkoły, które z entuzjazmem ustawiały się do zdjęć, podziwiając dyniową scenografię. 

            Ten wyjątkowy dzień był również okazją do świętowania sukcesu naszych przedszkolaków w gminnym konkursie „Dynia XXL”, zorganizowanym przez Gminny Ośrodek Kultury w Babimoście. Z dumą informujemy, że dzieci z grup Tuptusie i Orzełki zdobyły ex aequo III miejsce w tym kreatywnym wyzwaniu! Dyniowe dzieła zachwyciły jury i pokazały, że przedszkolna wyobraźnia nie zna granic! 

            Dziękujemy wszystkim dzieciom, rodzicom i nauczycielom za zaangażowanie oraz wspólne świętowanie Dnia Dyni – to był dzień pełen kolorów, emocji, smaków i pozytywnej energii! 

            Opracowanie/ Foto: BK

            Galeria zdjęć

        • Spotkanie pokoleń w szkolnej Izbie Pamięci
          • Spotkanie pokoleń w szkolnej Izbie Pamięci

            3 listopada naszą szkołę odwiedziły Panie Katarzyna i Aleksandra Kaczanowskiewnuczka i prawnuczka Władysławy Kuska. Goście przybyli, by obejrzeć pamiątki po swoim krewnym – Wacławie Fabisiu oraz po przyjacielu Zbigniewie Jujce – zgromadzone w szkolnej Izbie Pamięci.

            Wacław Fabiś, działacz spod znaku Rodła, był niezwykle zasłużoną postacią dla regionu. Współorganizował Bank Ludowy w Babimoście, oddział Związku Polaków w Niemczech, pełnił funkcję prezesa Kółka Rolniczego, Towarzystwa Śpiewaczego oraz Rady Rodzicielskiej przy Polskiej Katolickiej Szkole w Nowym Kramsku. 11 września 1939 roku został aresztowany i wywieziony do obozu koncentracyjnego w Oranienburgu, gdzie zmarł 14 lutego 1940 roku. Jego żona, Maria Fabiś, była okolicznościową poetką ludową – kobietą otwartą na oświatę, kulturę, nowinki z zakresu zdrowia i higieny oraz wszelkie udoskonalenia ułatwiające życie mieszkańcom wsi. Jedna z córek państwa Fabiś – Władysława (później Kuska) – przyjaźniła się ze Stanisławą Jujką. Obie pracowały w nieistniejącym już Domu Dziecka w Nowym Kramsku. Ich przyjaźń przetrwała próbę czasu, łącząc kolejne pokolenia obu rodzin – Kusków i Jujków. Zdzisław Kuska był nawet bohaterem rysunków satyrycznych autorstwa Zbigniewa Jujki, publikowanych w „Gazecie Zielonogórskiej”. Choć obaj panowie już nie żyją, ich rodziny wciąż pielęgnują te więzi i spotykają się do dziś. Panie Katarzyna i Aleksandra były głęboko wzruszone tym, co zobaczyły w Izbie Pamięci. Z uznaniem mówiły o trosce, z jaką gromadzone są pamiątki i wspomnienia dawnych mieszkańców. Zapowiedziały, że wiosną powrócą do naszej szkoły – tym razem w towarzystwie starszych członków obu rodzin.

            Oprac. Lilla Omieczyńska

             

            Gości po Izbie oprowadziła pani Lilla Omieczyńska, emerytowana nauczycielka naszej szkoły i wieloletnia opiekunka szkolnej Izby Pamięci. Pani Lillo, dziękujemy!

             

            Foto: KS

             

        • Dzień Przedszkolaka u Orzełków, Tuptusiów i Biedroneczek!
          • Dzień Przedszkolaka u Orzełków, Tuptusiów i Biedroneczek!

            To był dzień pełen uśmiechu, zabawy i niezapomnianych wrażeń! Nasze przedszkolaki z grup Orzełki, Tuptusie i Biedroneczki świętowały swój wyjątkowy dzień w atmosferze radości, przyjaźni i wspólnej zabawy.

             

            W każdej grupie czekało mnóstwo atrakcji:

            • Zabawy z kolorowymi balonami,
            • Animacje z chustą, które wywołały wiele śmiechu,
            • Rzuty do celu i specjalna ścieżka z dłoni i stóp, która pomogła dzieciom rozwijać koordynację ruchową,
            • Słodkie upominki z miłym słowem dla każdego przedszkolaka,
            • Wspólne tańce i zabawy integracyjne,
            • A na zakończenie… niespodzianka! Nasze przedszkole odwiedził Pizza Party Bus, serwując pyszną pizzę, którą dzieci zajadały z ogromnym apetytem!

             

            Podczas wspólnej zabawy dzieci:

            - rozwijały sprawność fizyczną i koncentrację,

            - uczyły się współpracy i działania w grupie,

            - budowały pewność siebie i odwagę w podejmowaniu nowych wyzwań.

             

            Dziękujemy wszystkim nauczycielom – Pani Beacie, Pani Sylwii oraz Pani Joannie

            – za zaangażowanie i stworzenie cudownej atmosfery!

             

            To był dzień, który na długo zostanie w naszej pamięci!

             

            Wszystkim Przedszkolakom życzymy, by każdy dzień był tak kolorowy i pełen uśmiechu jak ten!

             

            Opracowanie/ Foto: SyK

            Zdjęcia z Dnia Przedszkolaka

        • Dzień w Piżamie – relaks, refleksja i troska o siebie
          • Dzień w Piżamie – relaks, refleksja i troska o siebie

            W piątek, 10 października 2025 r., nasza szkoła przybrała zupełnie nową odsłonę – pełną miękkich szlafroków, kolorowych piżam i ciepłych kapci. Z okazji Światowego Dnia Zdrowia Psychicznego zorganizowaliśmy wyjątkowe wydarzenie: Dzień w Piżamie, który stał się symbolicznym przypomnieniem o znaczeniu odpoczynku, snu i regeneracji w codziennym życiu.


            Uczniowie i nauczyciele, podzieleni na grupy wiekowe (klasy 1–4, 5–8 oraz przedszkolaki), uczestniczyli w zajęciach pełnych spokoju i uważności. W sali gimnastycznej oraz salach przedszkolnych odbyły się:

            • ćwiczenia relaksacyjne i oddechowe,
            • rozmowy o dobrostanie psychicznym i sposobach jego pielęgnowania,
            • pogadanki o roli snu w koncentracji i zdrowiu,
            • chwile swobody, odpoczynku i bycia „tu i teraz”.

            Atmosfera była pełna ciepła, uśmiechu i wzajemnej życzliwości. Dzień w Piżamie przypomniał nam wszystkim, że troska o siebie to nie przywilej, lecz codzienna potrzeba – zarówno dla dzieci, jak i dorosłych.

            Dziękujemy wszystkim uczniom, nauczycielom i wychowawcom za zaangażowanie i stworzenie tak wyjątkowego dnia. Niech jego przesłanie towarzyszy nam każdego dnia! 

             

            Opracowanie: EW

            Foto: KS

            zdjęcia z działań w ramach Dnia w Piżamie

        • Pierwszaki oficjalnie czytelnikami! Uroczyste pasowanie w szkolnej bibliotece
          • Pierwszaki oficjalnie czytelnikami! Uroczyste pasowanie w szkolnej bibliotece

            21 października 2025 roku nasza biblioteka szkolna zamieniła się w miejsce pełne magii, radości i… bajkowych wspomnień! Tego dnia odbyła się wyjątkowa uroczystość pasowania uczniów klasy I na czytelników biblioteki.
            Pierwszoklasiści, pod opieką swojej wychowawczyni, pani Katarzyny Kordys, zostali serdecznie powitani przez panią Irenę Niewiadomską – opiekunkę biblioteki. W trakcie spotkania dzieci poznały zasady korzystania z biblioteki oraz dowiedziały się, jak z szacunkiem traktować książki – bo przecież każda z nich to skarbnica przygód i mądrości!


            Nie zabrakło też niespodzianek – Asia i Aurelia z klasy V przygotowały krótką pogadankę o tym, czego książki nie lubią, a następnie sprawdziły bajkową wiedzę młodszych kolegów. Okazało się, że pierwszaki doskonale pamiętają przygody swoich ulubionych bohaterów!


            Kulminacyjnym momentem było złożenie uroczystej przysięgi czytelnika oraz wręczenie kolorowych zakładek – symbolicznego biletu do świata literatury. Od tej chwili nasi najmłodsi uczniowie stali się pełnoprawnymi członkami bibliotecznej społeczności.


            Gratulujemy nowym czytelnikom i życzymy wielu wspaniałych chwil z książką w ręku! 

            Opracowanie i foto: IN

            zdjęcia z uroczystości

        • Apel z okazji Dnia Edukacji Narodowej
          • Apel z okazji Dnia Edukacji Narodowej

            15 października świętowaliśmy wyjątkowy dzień – Dzień Edukacji Narodowej, który jest świętem nie tylko nauczycieli, ale wszystkich pracowników oświaty, uczniów i rodziców – bo razem tworzymy szkolną wspólnotę! 

            Nasza akademia była pełna wzruszeń, śmiechu i pozytywnej energii. Klasa 3 oraz utalentowane dziewczyny z klas 5 i 6 zaprezentowały piękne występy artystyczne – przygotowane z sercem przy wsparciu pani Grażyny. Przedszkolaki i pani Sylwia rozczuliły nas tańcem i piosenką – ich energia rozświetliła całą salę!  

            Nie zabrakło humoru – scenka z życia nauczyciela pokazała, że nawet na wakacjach kartkówki nie dają o sobie zapomnieć. 

            Klasa 3 przypomniała nam, dlaczego obchodzimy ten dzień – to czas wdzięczności, refleksji i docenienia pracy wszystkich, którzy wspierają edukację. Uczniowie złożyli piękne życzenia i podziękowania. 

            Delegacja rodziców przekazała serdeczne życzenia, kwiaty i kosz łakoci dla wszystkich nauczycieli – dziękujemy za ten gest pełen ciepła i uznania! 

            Dziękujemy wszystkim za uśmiechy i wspólne świętowanie!  

             

            Opracowanie: GP

            Foto: KS

            galeria zdjęć z obchodów DEN