Aktualności

        • Nowy wóz strażacki dla OSP Nowe Kramsko i wyjątkowy konkurs plastyczny!

          • Nowy wóz strażacki dla OSP Nowe Kramsko i wyjątkowy konkurs plastyczny!

            28. marca 2025 r. odbyła się niezwykle uroczysta i radosna chwila dla całej naszej lokalnej społeczności – Ochotnicza Straż Pożarna w Nowym Kramsku otrzymała nowoczesny, lekki wóz ratowniczo- gaśniczy marki IVECO! Z tej okazji OSP Nowe Kramsko ogłosiło konkurs plastyczny dla dzieci z naszej szkoły pod hasłem:„Mały wóz – wielkie możliwości. Wóz strażacki oczami dziecka”.


            Celem konkursu było rozwijanie wyobraźni, promowanie działalności straży pożarnej oraz uwrażliwienie dzieci na temat bezpieczeństwa i roli służb ratowniczych w życiu codziennym.


            Nagrodzeni uczniowie podczas uroczystości: 
            Maria Biegańska
            Gaja Rozik
            Maja Tomiak
            Gabriela Klocek
            Emilia Wichłacz
            Julia Klemt
            Franciszek Szendi
            Nikodem Muńko
            Olek Taberski
            Antek Opłotny
            Adrian Gabała
            Damian Wichłacz
             

            Podczas uroczystości przekazania samochodu, nasz szkolny zespół Wiolonki wystąpił z pięknym repertuarem artystycznym, wzbogacając wydarzenie. 


            Zaledwie kilka tygodni później, 25. kwietnia, gościliśmy w naszej szkole Srażaków z OSP Nowe Kramsko, którzy tym razem przyjechali z ważną misją: podziękować dzieciom za udział w konkursie oraz zaprezentować nowy wóz ratowniczo- gaśniczy, który wzbudził ogromne zainteresowanie wśród uczniów! Dzieci mogły z bliska zobaczyć sprzęt wykorzystywany w akcjach ratunkowych, dowiedzieć się więcej o pracy strażaka oraz porozmawiać o zasadach bezpieczeństwa – szczególnie w kontekście zbliżających się letnich dni i zagrożeń związanych z suszą.

             

            Strażacy wręczyli też uczestnikom konkursu wyróżniania:

            Lena Piwecka
            Zuzanna Piwecka
            Marysia Gaweł
            Szymon Kordys
            Nadia Jągowska
            Aleksander Jągowski
            Julia Baumgart
            Ignacy Cichy
            Zuzia Kubik
            Kuba Dub
            Ewa Gaweł 
            Zuzia Cicha
            Wojtek Czulak
            Aleksandra Baumgart 
            Miłosz Kaczmarek
            Łukasz Popiołek
            Ignacy Rojek
            Patrycja Kocur
            Eryk Kubik
            Agata Omieczyńska
            Alicja Kiszewska
            Oliwia Jągowska
            Joanna Klocek

            Serdecznie gratulujemy wszystkim dzieciom kreatywności, zaangażowania i pięknych prac plastycznych! 

             


            O nowym wozie słów kilka…
            Zakup nowego samochodu został zrealizowany w ramach projektu "Rozwijanie systemu ratownictwa ochrony przed zjawiskami katastrofalnymi poprzez doposażenie OSP w samochody ratowniczo-gaśnicze", współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Lubuskiego 2021–2027. Całkowita wartość projektu wynosi: 568 200 zł, w tym:
            • wkład własny Gminy: 161 329,01 zł
            • środki unijne: 406 930,99 zł

            Dziękujemy Strażakom z OSP Nowe Kramsko za zaangażowanie, edukację oraz niesienie pomocy mieszkańcom.

            Mamy nadzieję, że jeszcze nie raz spotkamy się w naszej szkole – nie tylko w ramach profilaktyki, ale również podczas inspirujących działań edukacyjnych!
             

            Opracowanie i foto: KS

            47
        • XIII Kramski Turniej BRD - Nowe Kramsko 2025

          • XIII Kramski Turniej BRD - Nowe Kramsko 2025

            W dniach 3–4 kwietnia 2025 roku w Szkole Podstawowej w Nowym Kramsku odbył się XIII Kramski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym. W wydarzeniu uczestniczyły drużyny z województw: zachodniopomorskiego, pomorskiego, lubuskiego, opolskiego, małopolskiego i lubelskiego. Turniej objęty został Patronatem Honorowym Burmistrza Gminy Babimost – pana Zbigniewa Wozińskiego. 

            Dwudniowe zmagania rozpoczęły się od oficjalnego otwarcia oraz pierwszych konkurencji. Pierwszego dnia zawodnicy przystąpili do testów wiedzy o przepisach ruchu drogowego oraz testów skrzyżowań, przygotowanych przez pracowników WORD w Zielonej Górze. Uczniowie musieli wykazać się doskonałą znajomością przepisów i spostrzegawczością – nie było łatwo! 

            Po części konkursowej przyszedł czas na integrację i odpoczynek. Organizatorzy zadbali o wyjątkowe atrakcje – uczestnicy mieli okazję wykonać własne prace za pomocą długopisów 3D, budować interaktywne modele z zestawów LEGO SPIKE, a także uszyć własnoręcznie poduszkę, co okazało się nie tylko świetną zabawą, ale i okazją do rozwoju kreatywności oraz współpracy między drużynami. 

            Drugiego dnia turnieju emocje sięgnęły zenitu. Uczniowie z grupy starszej rywalizowali na wymagającym rowerowym torze przeszkód, a zawodnicy z grupy młodszej – w konkurencji udzielania pierwszej pomocy. Po zakończeniu pierwszej tury nastąpiła zamiana konkurencji, co pozwoliło każdemu uczestnikowi sprawdzić się w obu zadaniach. 

            Podczas rywalizacji rozegrane zostały również dodatkowe konkurencje, które cieszyły się ogromnym zainteresowaniem: „Przeszkoda Dnia” oraz „Żółwia Jazda”, czyli precyzyjna jazda na rowerze w jak najwolniejszym tempie. To właśnie w tej konkurencji padł rekord Polski, ustanowiony przez Leona Szymańskiego, który przejechał w kwadracie o wymiarach 1x1 m przez 17 minut, 49 sekund i 11 milisekund! 

            Wszystkie drużyny oraz zaproszeni goście pojawili się przed czasem na uroczystym podsumowaniu turnieju, które odbyło się w wyjątkowej atmosferze. Choć testy wiedzy i tor przeszkód okazały się niemałym wyzwaniem dla uczestników, turniej przebiegł bez zakłóceń, a jego poziom i organizacja zostały wysoko ocenione przez opiekunów, gości i samych zawodników. 

            Kształt*************************************************

            Wyniki XIII Kramskiego Turnieju BRD – Nowe Kramsko 2025 

            Grupa młodsza – drużynowo: 

            I. SP Kędzierzyn-Koźle 

            II. SP Szopa 

            III. SP Ropa 

            IV. SP Krasnystaw 

            V. SP Nowe Kramsko 

             

            Grupa młodsza – indywidualnie: 

            I. Krzysztof Reuter 

            II. Joanna Klocek 

            III. Nikodem Patelczyk 

            IV. Maja Majnusz 

            V. Tytus Gębarowski 

             

            Grupa starsza – drużynowo: 

            I. SP Krasnystaw 

            II. SP Nowe Kramsko 

            III. SP Nowe Kramsko 

            IV. SP Szopa 

            V. SP Ropa 

             

            Grupa starsza – indywidualnie: 

            I. Kamil Ołówki 

            II. Hubert Eckert 

            III. Daria Neubauer 

            IV. Maja Zmuda 

            V. Milena Miczołek 

             

            Dodatkowe wyróżnienia: 
            Mistrz Wolnej Jazdy: 

            Gr. młodsza – Nikodem Patelczyk 

            Gr. starsza – Leon Szymański (rekord Polski!) 

            Mistrz Przeszkody Dnia: 

            Gr. młodsza – Maja Majnusz 

            Gr. starsza – Maja Zmuda 

            Kształt 

            Turniej wsparli i sponsorowali: 

            Stowarzyszenie Bezpiecznie w Przyszłość 

            WORD Zielona Góra i Gorzów Wielkopolski 

            Bank Spółdzielczy w Siedlcu 

            Stowarzyszenie Kulturalno-Edukacyjne CYGA 

            TFP Sp. z o.o. w Babimoście 

            Koła Gospodyń Wiejskich w Kolesinie i Nowym Kramsku 

            Rodzice: Małgorzata Zmuda, Sylwia Klocek, Martyna Biegańska, Agnieszka Cicha 

            Funkcjonariusze Policji i Straży 

            Sędziowie: Oskar Eckert, Aleksandra Zakrzewska, Mirosław Malinowski, Waldemar Klemenksi, Rafał Czub, Paweł Haładyj, Izabela Nowak 

            Absolwentka Karolina Zakrzewska 

             

            Dziękujemy wszystkim drużynom, opiekunom, organizatorom i gościom
            za udział, wsparcie oraz wspólną pasję do promocji bezpieczeństwa na drogach! 
            Gratulujemy ogromnej wiedzy i umiejętności z zkaresu BRD!

             

            Opracowanie:

            Koordynator Turnieju, Aleksandra Zakrzewska

            FOTO: Katarzyna Szymańska 

            Radio Zachód

            Lubuskie

            Lubuskie - galeria

             

            194

            Dyplomy

            8
            Radio Zachód
        • Światowy Dzień Świadomości Autyzmu 2025

          • Światowy Dzień Świadomości Autyzmu 2025

            2 Kwietnia obchodzony jest Światowy Dzień Świadomości Autyzmu – dzień, który ma na celu zwiększenie wiedzy, zrozumienia i akceptacji dla osób ze spektrum Autyzmu.  W naszej szkole światowy Dzień Świadomości Autyzmu obchodzony był 8 kwietnia. Nauczyciele i uczniowie tego dnia ubrali się na niebiesko – kolor solidarności z osobami ze spektrum autyzmu. 

            W klasach odbyły się specjalne zajęcia edukacyjne, podczas których uczniowie mieli okazję dowiedzieć się, czym jest autyzm, jakie są jego objawy i jak można wspierać osoby neuroatypowe. Mogli też doświadczyć z jakimi trudnościami mogą mierzyć się osoby ze spektrum w swoim codziennym życiu. Poprzez zadania symulacyjne, takie jak pisanie lewą ręką, rysowanie w kuchennej rękawicy, oglądanie świata przez  zafoliowane okulary, rozpoznawanie smaków z zasłoniętymi  oczami. Była to cenna lekcja. 

            Wspólnie stworzyliśmy gazetkę ścienną, która stała się centrum informacji i refleksji dla całej społeczności szkolnej. Znalazły się na niej szczegółowe treści dotyczące tego czym jest autyzm, jakie mogą być jego objawy, jak osoby w spektrum funkcjonują na co dzień, jak postrzegają świat oraz w jaki sposób można je wspierać. Uczniowie mogli dowiedzieć się że osoby z autyzmem często odbierają bodźce zmysłowe inaczej, że mogą mieć trudności z komunikacją, ale też wyjątkowe talenty i zainteresowania. Każda osoba w spektrum jest wyjątkowa i warto ją poznać taką jaką jest.  

            Klasy 1-3 przystąpiły do Niebieskich Igrzysk sportowych.  Wydarzenie to rozpoczęło się uroczystym wejściem dzieci z pochodnią, symbolicznie rozpoczynająca igrzyska. Następnie  wszyscy wspólnie zaśpiewali hymn niebieskich igrzysk, co stworzyła wyjątkową, pełną radości i wspólnoty atmosferę. Podczas igrzysk dzieci brały udział w różnych konkurencjach ruchowych rozwijających nie tylko sprawność fizyczną, ale też ucząc się współpracy, empatii i wzajemnego wsparcia. Wszystkie aktywności odbywały się w duchu tolerancji, integracji i dobrej zabawy. 

            To był niezwykle wartościowy i pełen emocji dzień. Dzięki wspólnym działaniom udało nam się stworzyć atmosferę zrozumienia, akceptacji i szacunku dla osób ze spektrum autyzmu. Dzieci nie Tylkom poszerzyły swoją wiedzę, ale otworzyły serca na inność drugiego człowieka i nauczyły się jak ważne jest wzajemne wsparcie. Wierzymy, że takie inicjatywy budują otwartą i wrażliwą społeczność, w której każdy niezależnie od tego jaki jest czuję się bezpieczny, akceptowany i mile widziany. 

            Opracowanie: MM

            Foto: nauczyciele

             

            48
        • Ogólnopolski Tydzień Uważności 2025

          • Ogólnopolski Tydzień Uważności 2025

            W dniach 24–28 marca w naszej szkole realizowany był Ogólnopolski Tydzień Uważności pod hasłem „W rytmie ciała”. Każdy dzień poświęcony był innemu obszarowi uważności, a uczniowie mieli okazję doświadczać, obserwować i rozwijać swoją świadomość ciała, emocji i relacji. 

            Poniedziałek – Halo ciało, będzie się działo! 

            Rozpoczęliśmy od skupienia się na naszym ciele – jego odczuciach, napięciach i emocjach. Ćwiczenia takie jak „Co tam słychać na pokładzie?”, zabawy ruchowe i taniec pomogły uczniom zauważyć, jak wiele informacji płynie z ciała, i jak poprzez ruch można zadbać o swoje samopoczucie. 

            Wtorek – Uważne chodzenie 

            Ten dzień poświęcony był uważnemu ruchowi.  Uczniowie spacerowali po sali w skupieniu, zwracając uwagę na każdy krok, oddech i zmianę tempa. Nie zabrakło również zabaw ruchowych, które łączyły aktywność z uważnym obserwowaniem ciała i emocji. 

            Środa – Uważne siedzenie 

            W środę ćwiczyliśmy zatrzymanie. Dzieci uczyły się, jak być spokojnym, jak świadomie oddychać i jak rozpoznawać swoje myśli i uczucia. Praktykowaliśmy „Oddech astronauty”, ćwiczenie „Rozgwiazda” oraz relaksującą „Szaloną wyobraźnię”. 

            Czwartek – Uważne leżenie 

            To był dzień głębokiego relaksu. Poprzez ćwiczenie „Skan ciała”, wyobrażenie leniwca i wizualizację „Wodospad”, uczniowie uczyli się odpoczywać z uważnością. To doświadczenie pokazało, jak ważny i wartościowy może być świadomy odpoczynek. 

            Piątek – Sercowy zawrót głowy

            Ostatni dzień poświęcony był emocjom i wdzięczności. Uczniowie tworzyli „Serca wdzięczności”, pisząc lub rysując za co dziękują sobie i bliskim. Ćwiczenia takie jak „Wyspa”, „Dobry gest” i „Po prostu bądź” pomogły im zatrzymać się przy tym, co naprawdę ważne – relacjach i uczuciach. 

            Tydzień Uważności był dla całej społeczności szkolnej niezwykłym doświadczeniem. Uczniowie i nauczyciele zgodnie zauważyli, że dzięki codziennym praktykom wzrosło poczucie spokoju, wzajemnego zrozumienia i uważności na siebie i innych. Ćwiczenia i aktywności wpłynęły na poprawę atmosfery w szkole, wzmacniając empatię, życzliwość oraz umiejętność zatrzymania się i docenienia chwili. Mamy nadzieję, że to, czego się nauczyliśmy, pozostanie z nami na dłużej.  

             

            Opracowanie: JP

            Foto: KS

            45
        • Akcja sadzenia lasu

          • Akcja sadzenia lasu

            Razem dla natury! Coroczna akcja sadzenia lasu już za nami.

            W sobotę, 5. kwietnia 2025 r., nasze wspólne wysiłki, koordynowane przez Panie: Olę Zakrzewską i Kasię Szymańską oraz Pana Michała Małego - rodzica i leśniczego, zaowocowały wyjątkową akcją sadzenia lasu!

            Nadleśnictwo Babimost, nasz Zespół Edukacyjny oraz Koło Łowieckie Diana współorganizowały to wydarzenie, promując tym samym troskę o środowisko oraz edukację ekologiczną i by pokazać, jak istotna jest rola lasów w naszym ekosystemie.

            Zwieńczeniem tego pracowitego dnia było ognisko, przy którym piekliśmy kiełbaski – idealna okazja do integracji i wspólnego spędzenia czasu nałonie natury.

            Zespół Edukacyjny zadbał o zakup kiełbasek, pieczywa oraz wafelków, Nadleśnictwo Babimost przekazało gadżety, ciastka i przekąski, a Koło Łowieckie Diana, oprócz kiełbasek, wniosło swoje zaangażowanie i pomoc. Wspólnie udowodniliśmy, że razem możemy działać na rzecz natury i przyszłych pokoleń!

            Razem dla lepszej przyszłości!

            Dziękujemy Rodzicom i Dzieciakom za tak liczny udział w akcji!

            Oprac.: PC

            Foto: KS

            39

            Akcja sadzenia lasu z Nadleśnictwerm Babimost i Kołem Łowieckim Diana

        • XVI Ogólnopolska Liga Mistrzów BRD 2025

          • XVI Ogólnopolska Liga Mistrzów BRD 2025

            Nasi uczniowie pracujący na rzecz BRD wraz ze swoją trenerką, Panią Olą Zakrzewską, w roku szkolnym 2024/2025 w ramach tzw. Ligi Mistrzów w zakresie bezpieczeństwa ruchu drogowego, brali udział w jej trzech częściach. Na ww. Ligę zapraszane są najlepsze drużyny z poszczególnych województw. Wyniki z zmagań z poszczególnych wyjazdów są sumowane i tak na mecie wszystkich zmagań wyłaniany jest jeden Mistrz. Dlatego ważne jest, by brać udział we wszystkich wyjazdach. 

            W tym roku odbyła się XVI Ogólnopolska Ligia Mistrzów BRD. W zawodach liczy się znajomość przepisów ruchu drogowego, wiedza z zakresu udzielania pierwszej pomocy i umiejętność jazdy na rowerze - rowerowy tor przeszkód. Są to kluczowe elementy dbania o bezpieczeństwo na drodze i w codziennym życiu.

            Organizatorom przyświęcają cele:

            • wzrost bezpieczeństwa dzieci w ruchu drogowym,
            • rozwijanie i popularyzowanie wśród młodzieży szkolnej świadomości bezpiecznego uczestnictwa w ruchu drogowym w charakterze pieszego, pasażera i kierującego pojazdem,
            • pogłębianie wiedzy z zakresu bezpieczeństwa ruchu drogowego przy wykorzystaniu różnych źródeł informacji, w tym technologii komputerowej,
            • kształtowanie postaw zgodnych zasadami kultury w ruchu drogowym,
            • rozwijanie poczucia odpowiedzialności za zdrowie, bezpieczeństwo własne
              i innych użytkowników dróg,
            • wdrażanie dzieci do rywalizacji fair play.

            Edukacja i podnoszenie świadomości na temat bezpieczeństwa w ruchu drogowym to ważna sprawa. Pragniemy, aby dzieci i młodzież nie tylko zdobywali wiedzę teoretyczną, ale także umiejętności praktyczne, które pozwolą im bezpiecznie poruszać się po drogach. 

             

            ***

            I WYJAZD - KĘDZIERZYN KOŹLE

            Pierwszy wyjazd odbył się do KĘDZIERZYNA KOŹLA do Zespołu Szkolno - Przedszkolnego nr 3 w dniach 6 - 7. lutego br.

            Organizacją tej Ligi zajmowali się trenerzy BRD w tej szkole: Pan Rafał Czub oraz Pani Izabela Nowak.

             

            • Starszaki w składzie: Maja Zmuda, Hubert Eckert i Leon Szymański wywalczyły II MIEJSCE.
            • Młodziki w składzie: Eryk Kubik, Joanna Klocek i Marcelina Meyer zajęli VII miejsce.

            Ponadto w klasyfikacji indywidualnej:

            w kategorii starszej:

            • 1 miejsce przeszkoda dnia (listewki) Leon Szymański
            • 1 miejsce żółwia jazda Leon Szymański

            w kategorii młodszej:

            • 1 miejsce przeszkoda dnia (żmijka) Joanna Klocek

             

            ***

            II WYJAZD - CZARNA

            Drugi wyjazd to Liga Mistrzów BRD w Czarnej w dniach 27 - 28. lutego br.

            Ligę przygotował i zoragnizował Pan Jerzy Ostręga - wieloletni trener BRD w Szkole Podstawowej w Czarnej. 

             

            • Młodsza drużyna Asia, Marcelina, Kuba i Eryk zajęła VI miejsce na 9 drużyn.
            • Starsza drużyna Majka, Hubert i Leon zdobyła imponujące III miejsce na 12 drużyn.
            • Indywidualnie Maja i Asia uplasowały się na VI miejscu.

            Oprócz zadań turniejowych uczniowie mieli okazję zwiedzić firmę Romet i na własne oczy zobaczyć, jak powstają rowery - od szkicu i projektu 3D, przez spawanie i składanie, aż po malowanie.

             

             

            ***

            III WYJAZD - JESIONOWO I DOLICE

            Ostatni, trzeci wyjazd, odbył się w dniach 21 - 22. marca 2025 r. w Jesionowie i Dolicach.

            Organizacją zajął się Pan Waldemar Klemenski, trener drużyn BRD w trzech szkołach: Szkoła Podstawowa w Dolicach, Publiczna Szkoła Podstawowa w Jesionowie i Publiczna Szkoła Podstawowa w Żukowie.

             

            W pierwszym dniu zmagania odbywały się w Szkole Podstawowej w Jesionowie.

            • Starsza drużyna: Majka, Hubert i Leon zajęła I MIEJSCE.
            • Młodsza drużyna: Kuba, Eryk, Asia i Marcelina zajęła V MIEJSCE (rowerowe "świeżaki" plasują się z turnieju na turniej coraz wyżej).

            W indywidualnej klasyfikacji nasi uczniowie pokazli, że posiadają duże umiejętności i wiedzę z zakresu przepisów o ruchu drogowym:

            I miejsce:

            • żółwia jazda - Leon
            • przeszkoda dnia - Majka

            2 miejsce:

            • przepisy ruchu drogowego - Hubert

            W drugim dniu uczniowie rywalizowali w Szkole Podstawowej w Dolicach. Drużynowo nasi uczniowie wywalczyli wysokie miejsca!

            • ️Grupa starsza I miejsce
            • Grupa młodsza IV miejsce

            Wyniki indywidualne również pokazują, że liczymy się w świecie BRD:

            Grupa starsza:

            • Leon – 1. miejsce
            • Hubert – 4. miejsce
            • Maja – 6. miejsce

            Grupa młodsza:

            • Marcelina – 4. miejsce
            • Joanna – 7. miejsce

            Specjalne wyróżnienie:

            • Leon – tradycyjnie Mistrz Wolnej Jazdy!

             

            ***

            Podsumowanie XVI Ogólnopolskiej Ligi Mistrzów 2025

             

            W klasyfikacji generalnej:

            • Grupa starsza: I miejsce DRUGI ROK Z RZĘDU
            • ️Grupa młodsza: V miejsce

            Klasyfikacja indywidualna:

            Grupa starsza:

            • ️Maja – 2. miejsce
            • Leon – 4. miejsce
            • Hubert – 5. miejsce

            Grupa młodsza:

            • Joanna – 7. miejsce
            • Marcelina – 10. miejsce

            Gratulujemy naszym uczniom - pasji, zaangażowania i wielu godzin żmudnych treningów,
            w tym z zakresu przepisów ruchu drogowego.

            Pani Olu - dziękujemy za poświęcanie prywatnego czasu, za ogromne zaangażowanie.
            Sukces uczniów to Pani sukces!

             

            Organizatorom XVI Ogólnopolskiej Ligi Mistrzów gratulujemy wysokiego poziomu. Elementy zaskoczenia i podnoszenie rokrocznie poprzeczki wyżej
            - to powody do ciągłego doskonalenia się i uzupełniania wiedzy!
            Wasza praca na rzecz BRD jest bardzo ważna!

            Oprac. PC

            Foto: AZ

            13

            XVI OGÓLNOPOLSKA LIGA MISTRZÓW - SP w Kędzierzynie Koźlu

            26

            XVI OGÓLNOPOLSKA LIGA MISTRZÓW - SP w Czarnej

            15

            XVI OGÓLNOPOLSKA LIGA MISTRZÓW - SP w Jesionowie i Dolicach

        • Pierwszy Dzień Wiosny i Dzień Kolorowej Skarpetki

          • Pierwszy Dzień Wiosny i Dzień Kolorowej Skarpetki

            21.03.2025 r. cała społeczność naszego Zespołu Edukacyjnego w  Nowym Kramsku obchodziła Pierwszy Dzień Wiosny. Imprezę wsparła i współorganizowała nasza Rada Rodziców, tj. Pani Martyna Biegańska, przewodnicząca, i Pani Magda Baumgart, skarbnik, we współpracy z Sołtysem Kolesina - Panem Janek Stojanowskim.

            Uczniowie z klas 1 - 8 wraz z nauczycielami ok. godz. 09:30 wyszli poza szkolne mury, by pożegnać zimę, a przywitać upragnioną wiosnę. Mieli ze sobą własnoręcznie wykonane eko-Marzanny i utworzyli barwny korowód, który przemierzył ulice Nowego Kramska i udał się w kierunku Kolesina. W Kolesinie na podwórzu wiejskiej świetlicy czekały na społeczność uczniowską Panie z Rady Rodziców ze słodkim poczęstunkiem, przekąskami i  kiełbaskami, które dzieci same sobie przygotowywały piekąc je nad ogniskiem.  

            Było pysznie, kolorowo, wesoło. Uczniowie przynieśli ze sobą koce, gry, ulubione przekąski. Można było pograć w gry karciane i planszowe, pobiegać, poskakać i co najważniejsze spędzić czas w miłym, szkolnym towarzystwie. Pogoda dopisała, bo było słonecznie i ciepło. 

            Uczniowie, zgodnie ze starym zwyczajem, spalili jedną marzannę, wykonaną z materiałów bezpiecznych do palenia, w obecności strażaka z Ochotniczej Straży Pożarnej w Nowym Kramsku - taty Bartka i Wojtka. Odbyła się również pogadanka o tym, co można palić i jak właściwie zabezpieczyć teren.

            Orzełki, Tuptusie i Biedronki również obchodziły Pierwszy Dzień Wiosny. Dzieci wraz z wychowawczyniami z Marzanną przeszły barwnym korowodem po Nowym Kramsku w rytmie wiosennych piosenek. Dzieci machały kwiatkami na pożegnanie zimie. Na boisku czekała przygotowana wcześniej paczka z adresem: Biegun Północny. Dzieci starannie zapakowały Marzannę, okleiły karton taśmą i przykleiły naklejki od kuriera. Na parking podjechał samochód kurierski, a dzieci zapakowały paczkę na pakę auta. Marzanna została wysłana kurierem na biegun północny.

            Żegnaj zimo, witaj wiosno!

            Po powrocie do sal przedszkolnych, by nabrać sił, dzieci zjadły hot dogi ufundowane przez Radę Rodziców.

             

            Nauczyciele zadbali o gry i zabawy, a uśmiechy dzieci mówiły same za siebie – wiosna przyszła do nas na dobre!

            ********************************************************************************************************************

            Dołączyliśmy też w tym dniu do
Ogólnopolskiego Happeningu „Przywitaj wiosnę w kolorowych skarpetkach”!

             

            Nasza szkoła i przedszkole z dumą wsparło tę wyjątkową inicjatywę, która nie tylko zwiększa świadomość na temat osób z zespołem Downa, ale także promuje otwartość, akceptację i równość w społeczeństwie. Akcje koordynowały Panie Joanna Pempera i Malwina Marciniak.

            Co działo się u nas w ramach akcji?

            Od środy uczniowie tworzyli **łańcuch skarpetkowy** – każda skarpetka to symbol różnorodności i solidarności. Praca nad nim to była nie tylko świetna zabawa, ale też okazja do rozmów o tym, jak ważne jest budowanie świata bez barier.

            Na szkolnym korytarzu powstała gazetka poświęcona tematyce zespołu Downa – można tam było znaleźć informacje o wyzwaniach, sukcesach osób z tą niepełnosprawnością oraz inspirujące historie ludzi, którzy każdego dnia pokazują, że mogą spełniać swoje marzenia

            W klasach odbywały się rozmowy i dyskusje – uczniowie i nauczyciele rozmawiali o inkluzji, akceptacji i tym, jak możemy wspierać osoby z zespołem Downa w codziennym życiu.

            W dzień Wiosny wszyscy ubraliśmy kolorowe skarpetki nie do pracy - na znak solidarnościi!

            Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie i wspólnie spędzony czas!

            Opracowanie: PC

            Foto: KS, SyK

            31

            Dzień Wiosny w szkole

            Wysyłka zimy na biegun północny

            Dzień Wiosny w przedszkolu

            13

            Dzień Kolorowej Skarpetki w przedszkolu

            32

            Dzień Kolorowej Skarpetki w szkole

        • Projekt "Szkoła międzypokoleniowa" w naszej szkole

          • Projekt "Szkoła międzypokoleniowa" w naszej szkole

            W naszej szkole odbyły się warsztaty w ramach ogólnopolskiego projektu "Szkoła międzypokoleniowa". Inicjatywa ta połączyła uczniów naszej szkoły z seniorami, pomagając im zdobywać umiejętności cyfrowe i bezpiecznie korzystać z internetu. To doskonała okazja do wymiany doświadczeń i budowania relacji między pokoleniami. 

             

            Trzy spotkania, wiele korzyści 

            Warsztaty odbywały się w cyklu trzech spotkań po dwie godziny. Udział w nich brali uczniowie z klas 7 - 8 oraz seniorzy, w tym dziadkowie naszych uczniów. Młodzież, pełniąc rolę mentorów i pomocników nauczyciela – p. Kamili Komar, dzieliła się swoją wiedzą, pomagając starszym uczestnikom lepiej odnaleźć się w cyfrowej rzeczywistości. Seniorzy uczyli się obsługi komputera, nawigowania po internecie oraz unikania zagrożeń, takich jak phishing czy oszustwa metodą "na wnuczka". 

             

            Tematyka zajęć 

            Zajęcia obejmowały następujące tematy: 

            Dla uczniów:  

            • Międzypokoleniowo, czyli jak?

             Dla seniorów i uczniów: 

            • Pierwsze kroki z technologią 

            • Podstawy bezpieczeństwa w internecie 

            • Rozrywka w internecie 

            • Internet jako codzienne wsparcie 

            • Phishing i metoda "na wnuczka" 

            • Oszustwa w internecie 

            Integracja między pokoleniami 

            Projekt nie tylko rozwijał kompetencje cyfrowe seniorów, ale również przyczyniał się do zacieśnienia więzi międzypokoleniowych. Wspólna nauka, rozmowy i wymiana doświadczeń pozwoliły lepiej zrozumieć potrzeby obu grup. Dzięki temu seniorzy zyskali wsparcie w korzystaniu z technologii, a uczniowie nauczyli się cierpliwości, empatii i docenili wartość relacji międzypokoleniowych. 

             

            Zaangażowanie nauczycieli i uczniów 

            Nasza nauczycielka – Lider Projektu – została specjalnie przeszkolona przez ekspertów z NASK, otrzymując scenariusze zajęć, dzięki czemu mogła skutecznie prowadzić warsztaty. Liderką projektu w naszej szkole jest pani Kamila Komar. Zarówno uczniowie, jak i seniorzy wykazali się ogromnym zaangażowaniem, co przełożyło się na sukces projektu. 

            Projekt był realizowany przez NASK, którego misją jest poszukiwanie i wdrażanie rozwiązań służących rozwojowi sieci teleinformatycznej w Polsce oraz poprawie ich efektywności i bezpieczeństwa. To właśnie NASK organizował projekt dla szkół oraz konkurs w ramach tego zadania. Jest to tak naprawdę konkurs dla szkół podstawowych i ponadpodstawowych, w którym nauczyciele wraz ze swoimi uczniami prowadzą warsztaty dla seniorów poświęcone kompetencjom cyfrowym i cyberbezpieczeństwu. 

             

            Nagrody dla najlepszych 

            W ramach projektu szkoły zbierają punkty za realizację warsztatów i zaangażowanie uczestników. Najlepsze 64 placówki w Polsce otrzymają nagrody – multimedialne pracownie komputerowe składające się z 15 laptopów oraz akcesoriów. Liderzy projektu w zwycięskich szkołach otrzymają dodatkowo karty podarunkowe o wartości 2000 zł na materiały edukacyjne. Ogłoszenie wyników nastąpi 8. maja 2025 roku. 

             

            Wspólna inicjatywa na rzecz edukacji cyfrowej 

            Projekt "Szkoła międzypokoleniowa" to wspólna inicjatywa Ministerstwa Cyfryzacji, Ministerstwa Edukacji Narodowej, minister ds. polityki senioralnej oraz Państwowego Instytutu Badawczego NASK. Celem przedsięwzięcia jest nie tylko podniesienie kompetencji cyfrowych seniorów, ale także integracja pokoleń i zmniejszenie wykluczenia cyfrowego w Polsce. 

             

            Podsumowanie 

            Jesteśmy dumni, że nasza szkoła mogła wziąć udział w tak ważnym projekcie. Liczymy, że zdobyta wiedza i doświadczenia będą procentować w przyszłości, a relacje nawiązane podczas spotkań międzypokoleniowych będą trwać długo po zakończeniu projektu. 

             

            Opracowanie: KK

            Foto: KS i KK

            37
        • „Bieg po zdrowie"

          • „Bieg po zdrowie"

            Uczniowie z 4 klasy wzięli udział w ogólnopolskim programie antytytoniowej edukacji zdrowotnej „Bieg po zdrowie” opracowany w Głównym Inspektoracie Sanitarnym we współpracy z ekspertami.

            Celem programu jest:

            · opóźnienie lub zapobiegnięcie inicjacji tytoniowej wśród dzieci i młodzieży,

            · pokazanie atrakcyjności życia w środowisku wolnym od dymu tytoniowego,

            · zwiększanie wiedzy i umiejętności uczniów na temat zdrowia w kontekście szkodliwości palenia papierosów.

             

            Zwieńczeniem zajęć jest plakat wykonany przez uczniów i umieszczony na głównym korytarzu szkoły, który ma za zadanie edukować o szkodliwości palenia papierosów.

            Opracowanie: EW

            Foto: KS

            3
        • "Dni otwarte" w szkołach ponadpodstawowych

          • "Dni otwarte" w szkołach ponadpodstawowych

            W dniach 12.03.25 oraz 25.03.25 r. uczniowie klas 7 - 8 naszej szkoły, w ramach doradztwa zawodowego, uczestniczyli w "Dniach otwartych" organizowanych przez Zespół Szkół Technicznych i Rolniczych w Powodowie oraz Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Sulechowie. Opiekę nad uczniami sprawowałam pani Elżbieta Wołek, doradczyni zawodowa, przy wsparciu opiekunki SU, pani Aleksnadry Przewłockoej - Bajdy oraz nauczycieli matematyki - pani Katarzyny Szymańskiej.

            Celem wyjazdu było zapoznanie uczniów z ofertą edukacyjną szkół ponadpodstawowych, co ma pomóc im w świadomym wyborze dalszej ścieżki kształcenia. Uczniowie mieli okazję: 

            • Zwiedzić pracownie i laboratoria, w których odbywają się zajęcia praktyczne. 

            • Uczestniczyć w warsztatach tematycznych, które przybliżyły im specyfikę różnych kierunków kształcenia. 

            • Spotkać się z nauczycielami i uczniami tych szkół, co pozwoliło na uzyskanie bezpośrednich informacji na temat codziennego życia szkolnego. 

            • Poznać możliwości rozwoju zawodowego i dalszej edukacji, jakie oferują odwiedzane placówki. 

            Dzięki temu wyjazdowi uczniowie mogli lepiej zrozumieć, jakie są ich zainteresowania  i predyspozycje, co jest niezwykle ważne przy podejmowaniu decyzji o wyborze szkoły ponadpodstawowej. 

            Dziękujemy organizatorom za serdeczne przyjęcie
            oraz             wszystkim uczniom za aktywny udział w wyjeździe.

            Mamy nadzieję, że zdobyte doświadczenia pomogą w podjęciu trafnych decyzji dotyczących przyszłości edukacyjnej. 

            Opracoewanie: EW

            Foto: EW / KS

            33
        • Dzień Kolorowej Skarpetki

          • Dzień Kolorowej Skarpetki

            21. marca nasza szkoła po raz kolejny udowodniła, że akceptacja, równość i solidarność są dla nas niezwykle ważne. Tego dnia świętowaliśmy Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa, biorąc udział w Ogólnopolskim Happeningu „Przywitaj wiosnę w kolorowych skarpetkach”, organizowanym przez Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Zielonej Górze. 

            Akcja ta miała na celu zwrócenie uwagi na prawa i potrzeby osób z zespołem Downa, a także przełamanie stereotypów i pokazanie, jak wielką wartością jest różnorodność w społeczeństwie.  

            Połączenie dwóch wyjątkowych wydarzeń  

            Jak co roku postanowiliśmy połączyć to wyjątkowe święto z pierwszym dniem wiosny! Wspólne działania stały się nie tylko okazją do zabawy, ale również do głębszej refleksji nad otwartością na innych ludzi i budowaniem świata bez barier. 

            Od samego rana w szkole panowała radosna i kolorowa atmosfera – uczniowie, nauczyciele, pracownicy szkoły oraz przedszkolaki z grup Tuptusie, Orzełki i Biedronki wraz z wychowawczyniami dumnie prezentowali swoje kolorowe, nie do pary, skarpetki – symbol solidarności z osobami z zespołem Downa.  

            Tydzień pełen działań na rzecz inkluzji i akceptacji  

            Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa to nie tylko 21 marca – w naszej szkole to cały tydzień wyjątkowych działań. 

            Od środy uczniowie tworzyli łańcuch skarpetkowy, który zawisł na korytarzu i stał się symbolem różnorodności oraz jedności. 

            Na szkolnym korytarzu pojawiła się gazetka tematyczna, przybliżająca zagadnienia związane z trisomią 21, prezentująca inspirujące historie osób z zespołem Downa oraz ich sukcesy w różnych dziedzinach życia. 

            Przedszkolaki z ogromnym zaangażowaniem brały udział w działaniach artystycznych – malowały i ozdabiały papierowe skarpetki, które zawisły w ich salach. Dodatkowo nauczycielki przygotowały dla nich specjalne bajki i filmy edukacyjne, które w prosty i przystępny sposób pokazywały, czym jest zespół Downa oraz jak ważne jest, aby szanować i wspierać wszystkich ludzi, niezależnie od różnic.  

            W klasach odbywały się rozmowy i warsztaty, podczas których uczniowie mieli okazję zastanowić się nad tym, czym jest inkluzja, akceptacja i jak możemy wspierać osoby z niepełnosprawnościami w codziennym życiu.  

            Pierwszy dzień wiosny odbył się w klimacie akceptacji  

            Opracowanie: JP

            Foto: nauczyciele

            24
        • Sejmik Towarzystwa Miłośników Ziemi Babimojskiej

          • Sejmik Towarzystwa Miłośników Ziemi Babimojskiej

            20 marca br. Wiolinki miały zaszczyt zaprezentować się przed członkami Towarzystwa Miłośników Ziemi Babimojskiej. Dzieci wykonały tradycyjne przyśpiewki, które od pokoleń są częścią naszej regionalnej kultury. Wśród zaprezentowanych utworów znalazły się takie piosenki jak „Krumskie dziewki", "Wisielok" oraz „Posłała gó matka”, które z pewnością przywołały wspomnienia wielu osób związanych z naszym regionem.

            Nie zabrakło także utworów o charakterze patriotycznym, które zostały stworzone przez Panią Wiolettę Malinowską. Wiolinki wykonały wzruszające piosenki „My dzieci kramskiej ziemi” oraz „Nowe Kramsko”, oddając w nich hołd naszej ojczyźnie oraz tradycjom.


            Występ zyskał jeszcze większy blask dzięki obecności kozła, w wykonaniu naszego niezastąpionego Mistrza Jurka Skrzypczaka, oraz jego uczniów – Kornelii i Antka, którzy swoją grą na tym instrumencie dopełnili muzyczną oprawę wydarzenia.


            Serdecznie dziękujemy wszystkim rodzicom, którzy pomogli w dowiezieniu dzieci na występ.
            Wasze wsparcie jest dla nas nieocenione!
            To dzięki Waszej pomocy możemy kontynuować te piękne tradycje i wspólnie tworzyć historię. 


            Dziękujemy za zaproszenie i możliwość uczestniczenia w tym wyjątkowym wydarzeniu.

            Razem pielęgnujemy tradycje naszej małej ojczyzny, tworząc niezatarte ślady w sercach mieszkańców Babimostu i okolic.
             

            Towarzystwo Miłośników Ziemi Babimojskiej

            Nasz występ

            Opracowanie i foto: KS

             

            19
        • Bal Karnawałowy

          • Bal Karnawałowy

            Karnawał to piękna tradycja przepełniona muzyką i zabawą, a dla przedszkolaków to dzień niezwykły, dostarczający im wielu przeżyć i radości. 

            Tak też było u nas 18 lutego 2025 r. odbył się w przedszkolu w Nowym Kramsku długo wyczekiwany bal karnawałowy. Tego dnia już od rana pojawiły się kolorowe i barwne postacie. Tuptusie, Orzełki i Biedronki przebrane były za bohaterów znanych postaci z bajek, filmów oraz służby mundurowe. Rozpoznać ich było bardzo trudno. Wystrój sal wprowadził w radosny nastrój oraz zachęcał wszystkich do wspólnej zabawy. Kiedy rozbrzmiała muzyka przedszkolaki z wielką ochotą rozpoczęli pląsy i tańce. Krótko mówiąc zabawa na 102!  

            Niestety wszystko co dobre, szybko się kończy. Wspólna zabawa przyniosła wiele radości naszym przedszkolakom, a to było głównym celem tego balu. Dziękujemy dzieciom i przede wszystkim rodzicom za zaangażowanie w przygotowaniu pięknych balowych strojów i słodkiego poczęstunku.   

            Opracowanie: BK 

            15
        • „Z higieną za pan brat”

          • „Z higieną za pan brat”

            Dzisiaj nasi najmłodsi uczniowie z klas 1-3 uczestniczyli w wojewódzkim programie edukacyjnym „Z higieną za pan brat”. Celem programu było przybliżenie dzieciom podstawowych zasad higieny osobistej, które pomagają w zapobieganiu chorobom zakaźnym.  

            Dzieci z zaangażowaniem uczyły się, jak prawidłowo myć ręce, dbać o higienę jamy ustnej oraz jak postępować, aby unikać rozprzestrzeniania się drobnoustrojów.  

            Dzięki ciekawym zajęciom i interaktywnym prezentacjom, dzieci miały okazję zrozumieć,  jak ważna jest higiena w codziennym życiu.  

            Jesteśmy dumni z naszych uczniów za ich aktywne uczestnictwo i mamy nadzieję, że zdobyta wiedza przyczyni się do zdrowia i bezpieczeństwa ich oraz ich najbliższych.  

            Koordynatorka: pedagożka Elżbieta Wołek 

            Wsparcie: Beata Klemt, Joanna Pempera, Katarzyna Kordys  

            Opracowanie i foto: EW

            17
        • Międzynarodowy Dzień Matematyki i Liczby Pi

          • Międzynarodowy Dzień Matematyki i Liczby Pi

            14. marca to wyjątkowa data w kalendarzu, bo wtedy obchodzimy Międzynarodowy Dzień Matematyki, który zbiega się z Dniem Liczby Pi – jedną z najsłynniejszych stałych matematycznych.

            To święto matematyki stało się okazją do wspólnego świętowania pasji do nauki i odkrywania fascynujących tajemnic świata liczb. Nasza szkoła także wzięła udział w tym wyjątkowym wydarzeniu, organizując szereg atrakcji i zabaw matematycznych.


            Co to jest liczba Pi?
            Liczba Pi (π), to stała matematyczna wyrażająca stosunek obwodu koła do jego średnicy. Fascynowała ludzi od czasów starożytnych, a jednym z pierwszych badaczy tej liczby był Archimedes. Jej symbol – π – pochodzi od pierwszej litery greckiego słowa „periferia”, oznaczającego obwód. Liczba ta ma nieskończone rozwinięcie dziesiętne, a jej dokładność badana była przez wieki. Współczesne obliczenia sięgają milionów miejsc po przecinku, co czyni ją nie tylko matematycznym fenomenem, ale także inspiracją dla artystów i naukowców na całym świecie.


            Jak obchodziliśmy Dzień Liczby Pi?
            W naszej szkole ten szczególny dzień był pełen atrakcji związanych z matematyką i liczbą Pi. Uczniowie uczestniczyli w różnych grach logicznych, rozwiązywali rebusy i zagadki matematyczne, które pobudzały ich wyobraźnię i rozwijały zdolności analityczne. Podczas lekcji matematyki uczniowie mieli okazję zmierzyć okrągłe przedmioty, a następnie dzielić długość okręgu przez średnicę, starając się uzyskać jak najdokładniejszą wartość liczby Pi, czyli 3,14.


            Kreatywność i współpraca między uczniami klas 8. oraz 1-3 była kolejnym ciekawym punktem obchodów Dnia Pi. Starsi uczniowie przeprowadzili krótkie pogadanki na temat kół i okręgów, a młodsze klasy miały okazję przejść przez przygotowany przez nich labirynt okręgów. Była to świetna okazja do nauki poprzez zabawę i wymiany doświadczeń między uczniami różnych poziomów.


            Pod koniec dnia uczniowie wzięli udział w zabawie językowej, wymyślając wyrazy zawierające ukrytą cząstkę „pi”. Okazało się, że takich słów jest naprawdę sporo! Wspólnie odkrywaliśmy nie tylko matematyczne tajemnice, ale także bawiąc się językiem.


            Tradycyjnie pizza na zakończenie
            Zwieńczeniem naszego dnia pełnego matematycznych wyzwań była wspólna pizza. Uczniowie zajadali się ulubionymi kawałkami i dzielili się swoimi pomysłami na inne wyrazy zawierające „pi”. To była świetna okazja do integracji i wspólnego świętowania.

            Czekamy z niecierpliwością na kolejne okazje do wspólnego odkrywania fascynującego świata matematyki!

            Zachęcamy wszystkich uczniów i nauczycieli do dalszego rozwijania pasji matematycznych

            i czerpania radości z nauki, a także do angażowania się w kolejne wydarzenia

            organizowane w naszej szkole.

            Opracowanie i foto: KS
             

            92
        • Wyniki konkursu fotograficznego "Zima w obiektywie"

          • Wyniki konkursu fotograficznego "Zima w obiektywie"

            Z radością informujemy, że 1. edycja konkursu fotograficznego „Zima w obiektywie” organizowanego przez Gminny Ośrodek Kultury w Babimoście zakończyła się sukcesem dla naszych uczniów!

            Konkurs, który odbył się w dwóch kategoriach – „dzieci” i „dorośli”, okazał się świetną okazją do zaprezentowania swojego talentu fotograficznego oraz pasji do uchwycenia zimowej aury.


            Z radością ogłaszamy, że Marika z klasy 5 zdobyła 3. miejsce w kategorii „dzieci”! Jej zdjęcie, pełne zimowej magii, zwróciło uwagę jurorów i zyskało zasłużoną nagrodę.Wielkie gratulacje, Mariko!

            Aurelia z kl. 4 zdobyła bonusowe miejsce za największa liczbę polubień. Aurelio - serdecznie gratulujemy!


            Nie tylko nasi uczniowie odnieśli sukces! Pani Katarzyna Szymańska, opiekunka uczniów pasjonujących się fotografią, zdobyła 1. miejsce w kategorii „dorośli” za swoje zdjęcie, które z pewnością uchwyciło piękno zimowej scenerii. Pani Kasiu - brawo!

            Poziom konkursu był niezwykle wysoki, a jurorzy, w tym fotograf Lech Kozubal, podkreślili, że zdjęcia wykonane przez dzieci były naprawdę wyjątkowe. Młodzi artyści wykazali się ogromnym talentem i wyczuciem estetyki, co z pewnością zachęca do dalszego rozwijania swojej pasji.

            Wszyscy uczniowie, którzy wzięli udział w konkursie, również otrzymali drobne upominki jako wyróżnienie za ich zaangażowanie i kreatywność. Cieszymy się, że mogliśmy wziąć udział w tak inspirującym wydarzeniu, które motywuje do dalszego rozwijania umiejętności i pasji fotograficznych.


            Serdecznie gratulujemy wszystkim naszym uczniom, którzy wzięli udział w konkursie „Zima w obiektywie”. To wspaniałe, że nasi uczniowie rozwijają swoje pasje i talenty.


            Mamy nadzieję, że sukcesy w konkursach fotograficznych będą się powtarzać, a nasza szkoła na zawsze pozostanie miejscem, które rozwija artystyczne talenty młodych ludzi.

             

            Gok Babimost

            Opracowanie: KS

            Zdjęcia Marika Materna

            Zdjęcie Asia Klocek

            Zdjęcia Alicja Gronkowska

            Zdjęcia Anastazja Fabiś

            Zdjęcia Antek Rojek 

            Zdjęcie Hubert Meyer

            Zdjęcia Tymon Szymański

            Zdjęcia Judyta Adamczak

            Zdjęcie Karol Jągowski

            Zdjęcie Leon Szymański

            Zdjęcia Maja Zmuda

            Zdjęcia Milena Dub

            Zdjęcia Oliwia Jągowska

            Zdjęcia Władek Stojanowski

            Zdjęcia Katarzyna Szymańska 

            16

            Zdjęcie publiczności: 

            Po 48 godzinach głosowania bonusowe miejsce zdobywa Aurelia Konefon, której zdjęcie otrzymało 199 polubień!

            Gratulujemy zwyciężczyni i dziękujemy wszystkim za udział oraz oddane głosy!

            zdjęcie Aurelia Konefon - bonusowa nagroda za największą liczbę polubień

        • Lubuska Edukacja Ekologiczno-Klimatyczna (Nauka)

          • Lubuska Edukacja Ekologiczno-Klimatyczna (Nauka)

            W dniach 10-11 marca 2025 roku uczniowie klas 4-6 naszej szkoły mieli okazję wziąć udział w dwudniowych warsztatach edukacyjnych, które odbyły się w ośrodku WOSiR Drzonków. Warsztaty te były częścią projektu „Lubuska Edukacja Ekologiczno-Klimatyczna (Nauka)”, realizowanego w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Lubuskiego 2021-2027. Uczniowie mieli szansę na naukę przez zabawę, z wykorzystaniem nowoczesnych technologii.

            Innowacyjne podejście do edukacji ekologicznej
            Podczas warsztatów uczniowie mieli okazję nie tylko uczestniczyć w wykładach i warsztatach praktycznych, ale także zdobywać cenne doświadczenia związane z ekologiczną i przyrodniczą tematyką. Główne obszary, na których skupili się uczestnicy, to:

            • Edukacja ekologiczna i nauki przyrodnicze, w tym tematy związane z ochroną środowiska, odnawialnymi źródłami energii i ekologicznymi rozwiązaniami technologicznymi.
            • Robotyka, dzięki której uczniowie mogli zgłębić tajniki budowy i programowania robotów, co doskonale wpisuje się w ideę rozwoju umiejętności technologicznych i innowacyjnych.
            • Badanie zanieczyszczeń powietrza, które pokazało młodym uczestnikom, jak ważna jest troska o czystość powietrza i jakie działania możemy podejmować, aby je chronić.

            Wszystko to było możliwe dzięki zaawansowanej technologii, z której korzystali uczniowie – od eksperymentów po symulacje z zakresu energii odnawialnej i technologii wodorowych.


            Komfortowe warunki i pełne wsparcie
            Warsztaty odbywały się w komfortowych warunkach – uczestnicy nocowali w WOSiR Drzonków, korzystali z pełnego wyżywienia oraz z nowoczesnych sal Centrum Edukacji Ekologicznej. Ponadto, uczniowie mieli zapewnioną opiekę medyczną 24/7, co gwarantowało im bezpieczeństwo i komfort przez cały czas trwania warsztatów. Zajęcia odbywały się w specjalistycznych pomieszczeniach, a uczniowie korzystali także z obiektów sportowych, co pozwoliło na aktywność fizyczną i integrację grupy.

            Przyszłość w rękach młodych innowatorów

            Warsztaty miały na celu nie tylko przekazanie wiedzy, ale także rozwijanie kreatywności, krytycznego myślenia oraz umiejętności technologicznych. Dzięki doświadczeniom z robotyki, energii odnawialnej i innowacyjnych technologii, młodzi uczestnicy stali się bardziej świadomi roli, jaką technologia i ekologia odgrywają w transformacji w kierunku zrównoważonego rozwoju. Celem jest, by uczniowie stali się liderami przyszłości, którzy będą w stanie wprowadzać innowacyjne rozwiązania na rzecz ochrony naszej planety.

             

            Serdecznie dziękujemy naszym nauczycielkom, pani Katarzynie Szymańskiej oraz pani Aleksandrze Zakrzewskiej, które przez cały czas czuwały nad bezpieczeństwem i komfortem uczniów, a także wspierały ich w nauce i zabawie. Ich zaangażowanie miało kluczowe znaczenie w przebiegu warsztatów.

            Dziękujemy organizatorom projektu „Lubuska Edukacja Ekologiczno-Klimatyczna (Nauka)”
            za umożliwienie uczniom naszej szkoły wzięcia udziału w warsztatach.

            To była niezwykła okazja, aby rozwijać pasje związane z ekologią, nauką i technologią, a także zdobywać umiejętności, które będą pomocne w przyszłości.

             

            Opracowanie: KS

            Foto: KS, AZ
             

            Lubuska Edukacja Ekologiczno - Klimatyczna - Nauka

            105
        • Walentynki

          • Walentynki

            14.02.2025 r. obchodziliśmy w naszej szkole Walentynki.

            Święto to, zapoczątkowane w USA, noszące swą nazwę od św. Walentego, patrona zakochanych, na dobre zakorzeniło się również w naszym kraju. Jest ono też już dobrze znane naszym uczniom, zarówno tym najstarszym, jak i tym najmłodszym.

            Przez cały tydzień poprzedzający ten dzień, nasi uczniowie wrzucali swoje kartki walentynkowe do specjalnej skrzynki przygotowaniej na tę okoliczność. 14.02. uczniowie z Rady SU roznosili pocztę walentynkową do jej odbiorców. W ten sposób można było wyrazić swoje sympatie dla poszczególnych uczniów, ale również nauczycieli 😊

            W szkole było tego dnia radośnie, szczególnie życzliwie, dominował kolor czerwony i walentynkowe ozdoby.  

            Opracowanie: AP

            4
        • GRAMY ZMYSŁAMI

          • GRAMY ZMYSŁAMI

            W roku szkolnym 2024/2025 Zespół Edukacyjny w Nowym Kramska przystąpił już po raz drugi do OGÓLNOPOLSKIEGO PROJEKTU EDUKACYJNEGO „GRAMY ZMYSŁAMI”. W tym roku odbywa się IV edycja projektu. W realizacji poszczególnych zadań biorą udział uczniowie kl. 4-7 oraz grupy predfszkolne: Tuptusie, Orzełki i Biedronki.

            Przedszkolaki z wielką pasją i ciekawością realizują kolejne zadania Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Gramy Zmysłami”. 

            W grudniu zadanie do wykonania brzmiało: ciepło/ zimno. Tuptusie i Orzełki roztapiały lód, aby dowiedzieć się co skrywa w środku. Stymulowały przy tym układ dotykowy i odbyły trening cierpliwości. Biedroneczki natomiast bawiły się sztucznym śniegiem i ulepiły nie jednego bałwanka, ćwicząc przy tym motorykę małą. To była niezwykła zimowa i sensoryczna przygoda. Dzieci już nie mogły doczekać się następnego zadania, które w styczniu brzmiało: smakowita sensoryka. Tuptusie i Orzełki same przyrządziły ciasto i upiekły smakowite gofry, a Biedronki zrobiły owocowe szaszłyki. Zmysł smaku pobudzony, że aż ślinka cieknie :) 

            W lutym trzeba było się pobrudzić, bo hasło przewodnie brzmiało: „brudne zadanie”. Tuptusie i Orzełki ulepiły i pomalowały paluszkami dinozaury, a Biedroneczki malowały rękami na folii. Powstały piękne esy - floresy. Malowanie rękami poprawia sprawność motoryczną i rozwija kreatywność. Już nie możemy się doczekać kolejnych zadań. 

            Udział w projekcie GRAMY ZMYSŁAMI ma na celu pobudzenie rozwoju zmysłów uczniów, dzieci. Ruch oraz działanie pobudza i aktywizuje wiele możliwości umysłowych, tworzy fundamenty do uczenia się i kształtowania zachowań społecznych. Będziemy malować, lepić, zgniatać, rwać, wycinać i świetnie się przy tym bawić:) Będziemy poznawać i smakować świat różnymi zmysłami. 

            Dotychczas wykonaliśmy zgodnie z harmonogramem pięc zadań w tematyce danego miesiąca: 

            SESNSORYCZNE OBRAZY, SLIME, ZIMNO-CIEPŁO, SMAKOWITA SENSOERYKA, BRUDNE ZADANIE. 

            Realizacja powyższych zadań dostarczyła uczniom, przedszkolakom mnóstwo radości, rozbudziła ich kreatywność oraz przede wszystkim zapewniła odpowiednią stymulację receptorów zmysłowych. 

            Zachęcamy do obejrzenia galerii zdjęć z realizacji poszczególnych modułów projektu. 

            Opracowanie: LP, SyK

            Foto: BK, SyK, GP

            35
        • Dzień Dinozaura

          • Dzień Dinozaura

            26. lutego obchodzimy Dzień Dinozaura. To doskonały moment, aby poznać niezwykły pradawny świat i przyjrzeć się prehistorycznym gigantom, które budzą ogromną ciekawość wśród dzieci.

            Biedronki, Tuptusie i Orzełki robily eksperyment z wybuchającym wulkanem, wykonały prace plastyczne, bawiły się w segregacje według koloru i rodzaju, tworzyły zbiory, przeliczały. 

            Dzień Dinozaura to jedno z ulubionych nietypowych świąt, które przedszkolaki uwielbiają. 

            Opracowanie: GP

            Foto: Bk, SyK, GP

            28