Nowy rok to kontynuacja programu Laboratoria Przyszłości.
Laboratoria Przyszłości to inicjatywa edukacyjna realizowana przez Ministerstwo Edukacji i Nauki we współpracy z Centrum GovTech w Kancelarii Prezesa Rady Ministrów. Wspólną misją jest stworzenie nowoczesnej szkoły, w której zajęcia będą prowadzone w sposób ciekawy, angażujący uczniów oraz sprzyjający odkrywaniu ich talentów i rozwijaniu zainteresowań.
Laboratoria Przyszłości to nowoczesny sprzęt, który rozwija kompetencje i talenty uczniów naszej szkoły, każdego dnia uatrakcyjnia zajęcia szkolne i pozwala uczniom rozwijać swoje zainteresowania nie tylko na lekcjach techniki i w ramach innych obowiązkowych zajęć edukacyjnych, lecz także w ramach zajęć pozalekcyjnych i innych form rozwijania umiejętności.
Drukarka 3D:
Drukarka 3D to niezwykle cenny sprzęt laboratoryjny, który może być wykorzystywany w szkole na wiele różnych sposobów. Przede wszystkim pozwala ona na tworzenie trójwymiarowych modeli przedmiotów, co może znacząco wspomagać proces nauki. Na przykład uczniowie mogą wykorzystać drukarkę 3D do stworzenia modelu planet układu słonecznego lub do wydrukowania prototypu budynku, który sami zaprojektowali. Poprzez praktyczne zastosowanie drukarki 3D uczniowie będą w stanie lepiej zrozumieć różne zagadnienia i rozwinąć swoje umiejętności techniczne.
Aparat fotograficzny:
Aparat fotograficzny jest kolejnym przydatnym narzędziem w szkolnym Laboratorium Przyszłości. Fotografie mogą być używane do dokumentowania postępów i wyników eksperymentów naukowych. Mogą również pomagać w prowadzeniu dokumentacji przyrodniczej lub geograficznej tak, jak to robią profesjonaliści. Uczniowie mogą nauczyć się technik fotograficznych takich, jak dobór odpowiedniej ekspozycji, ostrość czy kompozycja, jednocześnie dokumentując ważne momenty w swojej edukacji.
Wykorzystanie aparatu fotograficznego nastąpiło także podczas:
- uroczystego rozpoczęcia roku szkolnego 2023/2024;
- warsztatów z pierwszej pomocy przedmedycznej;
- warsztatów fotograficznych;
- obchodów Dnia Edukacji Narodowej;
- apeli szkolnych;
- pasowania na czytelnika;
- koncertów muzycznych Lubuskiego Biura Koncertowego.
Płytka Arduino UNO
Dzieci z klasy 4 rozpoczęły przygodę z elektrycznością i dowiedziały się podstawowych informacji dotyczących płytki Arduino Uno.
Okulary wirtualnej rzeczywistości (VR):
Okulary VR są jednym z najbardziej zaawansowanych narzędzi laboratoryjnych, pozwalających na lepsze zrozumienie i doświadczanie materii. Uczeń, przejmując kontrolę nad wirtualną rzeczywistością, może przenieść się w dowolne miejsce na Ziemi, jak i w kosmosie, a także przeprowadzić symulację eksperymentu niemożliwego do wykonania w rzeczywistości. Na przykład, okulary VR mogą dać uczniowi możliwość przejścia do wnętrza komórki, aby dokładniej zbadać jej strukturę, emocjonująco odkryć nowe środowiska lub prześledzić rodzaje reakcji chemicznych w kontrolowanym i bezpiecznym środowisku.
Dzięki okularom VR otwierają się zupełnie inne możliwości. Dzieci zakładając te okulary przenoszą się na drugi koniec świata – mogą znaleźć się w Afryce, oglądają żyrafy z bliska, mogą walczyć ze swoim strachem i stresem próbując przejść np. mostem zwodzonym. Dzieci mogą także relaksować się pływając z rybami w oceanie. I takich właśnie umiejętności dzieciaki mają się nauczyć, dzięki tej nowej technologii.
Lego Spike Esential i Lego Spike Prime
Lego Spike Essential i Lego Spike Prime to dwa zestawy edukacyjne stworzone przez Lego w ramach programu Laboratorium Przyszłości. Oba zestawy zostały zaprojektowane do nauki programowania i robotyki dla dzieci w wieku szkolnym.
Lego Spike Essential jest podstawowym zestawem, który zawiera podstawowe elementy konstrukcyjne Lego oraz wymienialne moduły elektroniczne. Zestaw ten umożliwia dzieciom budowanie różnych modeli, takich jak roboty, maszyny i pojazdy, a także programowanie ich za pomocą prostego interfejsu. Lego Spike Essential wprowadza podstawowe koncepcje programowania, takie jak pętle, warunki, zmienne i funkcje, w sposób przystępny i interaktywny.
Lego Spike Prime to zaawansowany zestaw, który zawiera bardziej rozbudowane elementy konstrukcyjne i moduły elektroniczne. Zestaw ten umożliwia bardziej zaawansowane projekty, takie jak roboty uczące się, interaktywne modele i zestawy do eksperymentowania. Lego Spike Prime wprowadza zaawansowane koncepcje programowania, takie jak programowanie równoległe, algorytmy, sensorykę i sztuczną inteligencję.
Oba zestawy są oparte na środowisku programistycznym Scratch, które jest popularne wśród nauczycieli i uczniów. Dodatkowo, Lego oferuje szereg lekcji i materiałów edukacyjnych, które umożliwiają nauczycielom skuteczną integrację zestawów Lego Spike do programu nauczania.
Laboratorium Przyszłości to inicjatywa Lego, która ma na celu rozwijanie umiejętności kreatywności, innowacyjności i programowania u dzieci. Przez tworzenie edukacyjnych zestawów Lego, Lego stara się zainspirować i rozwijać umiejętności dzieci w dziedzinach STEAM, a także rozwijać ich umiejętności rozwiązywania problemów, współpracy i krytycznego myślenia.
Minęły wakacje, jesteśmy o rok starsi, a zainteresowania te same. Uczniowie klasy trzeciej z takim samym zaangażowaniem jak w roku ubiegłym korzystają z klocków Lego Spike Esential i Lego Spike Prime. Budują według własnego projektu co sprawia im największą przyjemność.
Wykorzystanie sprzętu w ramach programu Laboratoria Przyszłości w szkole w pełni odzwierciedlać będzie przyszłość nauki. Daje to uczniom możliwość praktycznego zastosowania wiedzy i rozwijania umiejętności technologicznych, a jednocześnie poprawia jakość edukacji i zwiększa zaangażowanie w proces nauki. Jest to bez wątpienia interesująca perspektywa, którą warto uwzględnić przy planowaniu przyszłych działań edukacyjnych.
Oprac. JP
