Aktualności

        • Kangur Matematyczny 2022
          • Kangur Matematyczny 2022

            22. kwietnia w naszej szkole został przeprowadzony konkurs Kangur Matematyczny. Konkurs ma charakter jednorazowego testu: bez eliminacji, testów wstępnych, testu finałowego. Na rozwiązanie testu przeznaczone jest 75 minut. Konkurs przeprowadzany jest w następujących kategoriach: Żaczek — klasy 2. szkół podstawowych; Maluch — klasy 3. i 4. szkół podstawowych; Beniamin — klasy 5. i 6. szkół podstawowych; Kadet — klasy 7. i 8. szkół podstawowych.

            W naszej szkole do konkursu przystąpiło 7 uczniów z klas 3 - 5. Każdy uczestnik Konkursu otrzymał zabawkę logiczną „Zaplątany Kangurek”.

            Gratuluję wszytskim uczniom biorącym udzuiał w Konkursie!!! Czekamy teraz na wyniki :) 

            Opracowanie: KS

        • 14 marca – Międzynarodowy Dzień Liczby Pi
          • 14 marca – Międzynarodowy Dzień Liczby Pi

            W poniedziałek 14. marca uczniowie naszej szkoły świętowali po raz kolejny

            MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ LICZBY π

            Przypomniały nam o nim liczne plakaty na korytarzach naszej szkoły. Wydarzenie miało na celu pokazanie, że matematyka to nie tylko liczby, wzory i trudne zadania, ale również znakomita przygoda i mnóstwo zabawy. Uczniowie podczas zajęć poznali również wiele faktów i ciekawostek o LUDOLFINIE – czyli o liczbie π. Emocji, śmiechu i dobrej zabawy na lekcjach matematyki nie brakowało….Jednak największą niespodzianką tego dnia okazała się Pizza. Wszyscy się zajadali... Myślę, że po tym dniu liczba Pi będzie się kojarzyć smacznie i już nikt w naszej szkole nie pomyli okręgu z kołem 😊.

            Z liczbą π (Pi) ludzie zetknęli się już w starożytności. Podczas praktycznych zajęć takich, jak np. budownictwo, zauważyli, że jeśli w dowolnym kole podzielimy jego obwód przez długość średnicy, to za każdym razem otrzymamy tę samą liczbę, czyli π. Liczba ta znalazła swoje zastosowanie nie tylko w matematyce, ale także w fizyce i mechanice. Możemy dzięki niej obliczyć m.in. obwód i pole koła, objętość kuli, stożka oraz walca. Pi (𝜋) jest w przybliżeniu równe 3,14 – jednak naukowcy i matematycy odkryli więcej niż 12 bilionów miejsc po przecinku liczby Pi.

            Dziękuję wszystkim za tak aktywny udział w Dniu Liczby Pi 😊

            Opracowanie: KS

        • Koncert muzyczny Lubuskiego Biura Koncertowego "Orfeusz"
          • Koncert muzyczny Lubuskiego Biura Koncertowego "Orfeusz"

            15. marca gościliśmy muzyków z Lubuskiego Biura Koncertowego "Orfeusz". Instrumentaliści zaprezentowali muzykę peruwiańską, grając na instrumentach wykonanych z bambusa. Koncert dostarczył słuchaczom wielu niezapomnianych wrażeń. Wykonane przez wspaniałych artystów utwory porwały swymi przepięknymi dźwiękami szkolną publiczność. Wyjątkowych wrażeń dostarczyła ballada peruwiańska "El Condor pasa".

                        Dzięki sympatycznej pani konferansjerce widzowie mogli przyswoić sobie wiele ciekawostek. Usłyszeli między innymi o starożytnym mieście Machu Picchu oraz o bardzo interesujących ekologicznych instrumentach: grzechotkach z kozich kopytek i malutkiej gitarce czarango, której pudło rezonansowe wykonane jest z pancerza pancernika. To był bardzo ciekawy i udany koncert.

            Dziękujemy serdecznie naszym gościom za świetny występ.

            Opracowanie: DK

        • Misja Zespołu Edukacyjnego... zwizualizowana 😊
          • Misja Zespołu Edukacyjnego... zwizualizowana 😊

            Misją Zespołu Edukacyjnego są słowa Janusza Korczaka:

            ❤️

            Dziecko chce być dobre.

            Jeśli nie umie – naucz.

            Jeśli nie wie – wytłumacz.

            Jeśli nie może – pomóż.

            ❤️

            Nauczyciele Zespołu Edukacyjnego każdego dnia realizują tę misję poprzez całościowy rozwój dziecka, tj.:

            1. poszerzanie działań przygotowujących dziecko do odkrywania własnych możliwości, sensu działania, samorozwoju i samodzielnego funkcjonowania w życiu rodziny, szkoły, środowiska, 
            2. wdrażanie go do pełnienia funkcji społecznych na bazie umiejętności, nawyków i wiadomości zdobytych podczas procesu kształcenia, wychowania i opieki,
            3. dbanie o jego integralny rozwój biologiczny, poznawczy, emocjonalny, społeczny i moralny,
            4. pogłębianie w nim naturalnej ciekawości poznawczej oraz motywacji do zdobywania wiedzy i umiejętności,
            5. utrwalanie i doskonalenie u dziecka nawyków związanych z dbałością o własne zdrowie i bezpieczeństwo,
            6. uwzględnianie jego indywidualnych możliwości i potrzeb edukacyjnych oraz zainteresowań,
            7. zapewnianie dziecku bezpiecznych warunków i przyjaznej atmosfery do uczenia się,
            8. umożliwianie dziecku gromadzenie doświadczeń na drodze prowadzącej do prawdy, dobra i piękna,
            9. wskazywanie mu wartość przyjaźni i miłości,
            10. ukazywanie rodziny jako źródło zasad moralnych,
            11. przedstawianie mu wartości wiedzy jako fundamentu rozwoju,
            12. doskonalenie umiejętności współdziałania z rodzicami (prawnymi opiekunami), organizacjami i instytucjami, uznanymi przez rodziców (prawnych opiekunów) za źródło istotnych wartości celem rozwoju tożsamości indywidualnej, kulturowej, narodowej i regionalnej dziecka,
            13. kultywowanie bogatych tradycji szkolnych i lokalnych.

            Powyższym celom służą następujące działania:

            w oddziałach przedszkolnych w szczególności:

            • wychowanie przez zabawę i odpoczynek,
            • wychowanie w poszanowaniu dla wartości moralnych i norm społecznych,
            • tworzenie sytuacji do wielokierunkowej aktywności,
            • tworzenie sytuacji umożliwiających bezpieczne i owocne eksplorowanie świata przyrody i najbliższego otoczenia,
            • wzmacnianie poczucia własnej wartości, indywidualności i oryginalności,
            • organizowanie sytuacji umożliwiających rozwijanie nawyków i zachowań ukierunkowanych na usamodzielnianie, dbanie o zdrowie, sprawność ruchową i bezpieczeństwo,
            • przysposabianie do rozumienia emocji własnych i innych,
            • budowanie wrażliwości dziecka w doniesieniu do mowy, zachowania, ruchu, środowiska, ubioru, muzyki, tańca, śpiewu, teatru, plastyki.

            ​​​​​​​w oddziałach szkoły podstawowej w szczególności:

            • wychowanie w duchu ofiarności, współpracy, solidarności, altruizmu, odpowiedzialności, patriotyzmu i szacunku dla tradycji,
            • wychowanie w poczuciu wartości własnej i szacunku dla godności innych,
            • wychowanie w duchu otwartości i odpowiedzialności względem świata i ludzi,
            • kształtowanie samorządności i demokracji w poszanowaniu praw człowieka,
            • rozwijanie kreatywności, innowacyjności i przedsiębiorczości,
            • wdrażanie do krytycznego i logicznego myślenia, rozumowania, argumentowania i wnioskowania,
            • kształcenie kompetencji społecznych, w tym komunikacji i współpracy w grupie,
            • kształtowanie umiejętności rozpoznawania własnych predyspozycji,
            • wdrażanie do umiejętności przygotowywania własnego warsztatu pracy,
            • rozwijanie wrażliwości ukierunkowanej na potrzeby środowiska,
            • wdrażanie do bezpiecznego poruszania się po drodze jako pieszy, pasażer i kierowca jednośladu,
            • tworzenie sytuacji przygotowujących do świadomego i bezpiecznego korzystania ze środków komunikacji masowej.


            Nasza misja brzmi dumnie! Ważnym jednak jest, aby nie tylko brzmiała, ale by pamiętać o niej na co dzień, przekuwać ją każdego dnia w czyn i mieć ją w sercu, bo „dziecko to też człowiek, tylko mały” (J. Korczak).

            Stąd pomysł na wizualizację naszej misji, który udało się urzeczywistnić dzięki p. Asi, nauczycielce plastyki w naszej szkole. Spędziła piątkowe popołudnie (do godzin wieczornych!) w szkole na … drabinie 😊 i tak powstał nasz „muralik” 😍 O naszą Artystkę zadbała p. Kasia – nakarmiła, posprzątała… 😊

            Nie sposób go nie zauważyć, nie sposób go pominąć. Wchodząc do szkoły, do dzieci, będzie do nas wołał 😊


            Opracowanie: PC

        • LUBUSKIE KONFRONTACJE ARTYSTYCZNE – RECYTACJA
          • LUBUSKIE KONFRONTACJE ARTYSTYCZNE – RECYTACJA

            We wtorek, 15 marca br., w Gminnym Domu Kultury w Babimoście odbyły się przesłuchania do etapu powiatowego LKA: Recytacja.  

            Naszą szkołę reprezentowały dwie uczennice z 3 klasy: Kornelia i Ewelina, które startowały w kategorii I. Dziewczynki przygotowały fragmenty utworu Jana Brzechwy “Przygody Pchły Szachrajki”. Ich interpretacja utworu była ciekawa. Słuchający na chwilę przenieśli się do świata przebiegłej Pchły Szachrajki, która uwielbiała świetnie się ubierać, zjadać mnóstwo słodyczy i szachraić, czyli po prostu oszukiwać.  

            Gratulujemy Korneli i Ewelinie udziału w konkursie. Dziewczynki przygotowała p. W. Malinowska.  

            NOMINACJĘ do etapu POWIATOWEGO w KATEGORII I.  

            otrzymała KORNELIA ADAMCZAK.  

            Dziękujemy Rodzicom dziewczynek za pomoc w przygotowaniach do konkursu, zorganizowanie dojazdu na konkurs oraz relacje z przesłuchań.   

                                                                                                                                               Opracowanie: WM 

                                                                                                                                                            FOTO: JA    

        • “Dobry humor - zamiast plecaka” 
          • “Dobry humor - zamiast plecaka” 

            Klasa ósma wpadła na szalony pomysł “Dnia bez plecaka”. Pani Dyrektor przecierała oczy ze zdumienia😊, jednak pozwoliła na nietypową akcję. Pomysł został zaczerpnięty z Tik Toka. To tam uczniowie z rożnych szkół w całej Polsce szerzą tę ciekawą inicjatywę.  

            Dzień przebiegł pod znakiem wyniesienia z domu rzeczy, które posłużą do przechowania książek oraz zeszytów. Chyba nie muszę nikogo przekonywać do słuszności tej akcji, ponieważ było zabawnie i twórczo. Wszyscy wymieniali się spojrzeniami i uśmiechami, widząc potrzebne przybory w: walizkach, miskach, pojemnikach na ciasto, poszewkach, wózkach dla lalek oraz uwaga... w chodziku (pomysłodawczyni: Klaudia z kl. 8). Pomysłowość klas 4-8 przerosła nasze najśmielsze oczekiwania 😍.

            Dziękujemy za zaangażowanie i liczymy na kolejne ciekawe propozycje.  

            Klasa ósma z Wychowawczynią

             

            Opracowanie: RG 

        • MIGiem w świat
          • MIGiem w świat

            Dnia 9. marca 2022r. (w środę) do naszego przedszkola w Nowym Kramskuinicjatywą poznania przez dzieci świata oczami osób niesłyszących, do grupy Tuptusie przybyli wraz z pedagog specjalną uczniowie klasy piątej.  

            Realizując projekt MIGiem w świat dzieciom zostały przedstawione elementy języka migowego. 

            Przedszkolacy podczas warsztatów poznały w języku migowym słowa np. dzień dobry, witam, dziękuję, do widzenia. 

            Uczniowie klasy piątej zaprezentowali piosenkę ,,Migamy jabłuszko z użyciem znaków języka migowego. 

            Za pomocą Polskiego Języka Migowego (PJM) przedstawili się, używając poznany wcześniej alfabet. 

            Dzięki tejże inicjatywie mogliśmy pokazać dzieciom świat oczami osób, które nie słyszą. 

            Zabierając najmłodszych w "podróż do świata" osób niesłyszących pokazujemy dzieciom nasze otwarte podejście do różnorodności i do poznawania świata różnymi zmysłami. 

            Dziękuję klasie piątej za odwagę i świetne przygotowanie 😊 

            W następnym tygodniu fotorelacja z występu w grupie Orzełki. 

            Opracowanie: JP

        • Spotkanie autorskie w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0
          • Spotkanie autorskie w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0

            W dniu 7. marca 2022 roku odbyło się w naszej szkole spotkanie z Panią Ewą Kołodziejczyk - autorką książek, prezesem Stowarzyszenia “Żar Serca” oraz inicjatorką różnorodnych akcji społecznych takich, jak: Pomaganie przez czytanie, Kobiecość w obiektywie czy Spacery z historią 

            Spotkanie to było realizacją założeń Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0. Miało na celu zachęcenie dzieci do czytelnictwa, popularyzowanie czytelnictwa i podnoszenie kompetencji czytelniczych naszych uczniów, a także przybliżenie pracy pisarza.  Pisarka przedstawiła dzieciom ostatnią swoja książkę, której bohaterką jest Jaszczurka Cziczi. Opowiedziała o organizacji i procesie tworzenia książki. Wyraziła nadzieję, że Uczniowie chętnie sięgają po książki i tym samym podróżują po nieznanych światach. Dodała, że warto podążać w kierunku własnych marzeń. Pani Ewa Kołodziejczyk poruszyła także temat dobroczynności i wolontariatu. 

            Spotkanie było bardzo ciekawe. Dzieci zadawały wiele pytań dotyczących pisania książek, o to, skąd pisarka czerpie inspiracje, jak rodzą się pomysły na książkę, jak książka trafia do księgarni, a także o to, czy ukażą się kolejne części przygód Jaszczurki Cziczi. 

            Uczniowie podziękowali Pani Ewie za miłe spotkanie i wręczyli Jej na pamiątkę lalkę w stroju nowokramskim 

            Opracowania: IN

        • PODSUMOWANIE KONKURSU Z OKAZJI DBI 2022
          • PODSUMOWANIE KONKURSU Z OKAZJI DBI 2022

            Z okazji obchodów 8. lutego 2022 R. Dnia Bezpiecznego Internetu w naszej szkole zorganizowano szereg działań w tym konkurs na napisanie opowiadania/ bajki o tematyce związanej z bezpieczeństwem w Internecie.  Prezentujemy dzisiaj zwycięzców konkursu.  

            Na konkurs wpłynęło dziewięć prac. Zdaniem Jury wszyscy uczniowie wykazali się wielką wiedzą nt. bezpieczeństwa w Internecie. Uczestnicy mieli także ciekawe pomysły na to, by przestrzec innych przed niebezpiecznymi sytuacjami.

            Dziękujemy za udział w konkursie i przyczynienie się do szerzenia wiedzy nt. bezpieczeństwa w Internecie.  

            Wyniki konkursu 

            I Kategoria: klasy 1-3  

            • I miejsce otrzymała praca "Przygoda Marty" wykonana przez zespół uczniów z 2 klasy  

            • II miejsce otrzymały dwie prace ex aequo: "Arek i wirus Prima Aprilis" autorstwa Damiana Wichłacza z 3 klasy oraz "Nauczka" praca Szymona Omieczyńskiego i Tymona Szymańskiego z kl. 3 

            • III miejsce otrzymała praca pt.: "Ania i jej pomysły" autorstwa Kaliny Gordon - Sucheckiej i Julii Świerczewskiej z kl. 3

            • WYRÓŻNIENIE w tej grupie zdobyła praca "Spotkanie z nieznajomym", którą napisały Kornelia Adamczak i Ewelina Czulak.  

            II Kategoria: klasy 4 - 8

            • I miejsca nie przyznano 

            • II miejsce otrzymała praca pt.: "Bajka o księżniczce Alicji" autorstwa Nikoli Judt, Filipa Małego i Marcela Ratajczaka z kl. 4. 

            • III miejsce otrzymały ex aequo dwie prace: "Gry za darmo" autorstwa Huberta Eckerta, Konrada Heyduka i Antoniego Rojka z kl. 4 oraz "Dzieci w sieci" autorstwa Huberta Meyera i Leona Szymańskiego z 5 klasy. 

            •  WYRÓŻNIENIE  w tej grupie zdobyła praca "O Nikodemie" autorstwa Rozalii Tomaszewskiej, Nikodema Sochy i Karola Jągowskiego.   

            Więcej info:"Dzieci w sieci"

            Opracowanie: WM

        • Dzień Kobiet w klasie 5
          • Dzień Kobiet w klasie 5

            To był niezapomniany Dzień Kobiet, gdyż chłopcy z klasy 5.  wiedzą najlepiej co zrobić, aby dziewczyny poczuły się jak prawdziwe Królowe.  

            W tym dniu chłopcy zachowywali się nieco tajemniczo, za to wyjątkowo uprzejmie i kulturalnie. Chłopcy zaplanowali wszystko od A do Z.  Po wejściu do sali chłopcy złożyli życzenia oraz wręczyli wychowawczyni i koleżankom z klasy upominki. Nie był to jednak koniec niespodzianek z okazji tego świętaZamiast pojedynczych ławek, w sali stał ogromny, udekorowany stół, na nim babeczki, cukierki, napoje, a przede wszystkim piękne kwiaty przygotowane dla koleżanek.  Spędziliśmy wspólnie wspaniałe, radosne chwile. Dzięki temu dzień ten był szczególny dla wszystkich – wesoły i miły. 

            To był niezapomniany Dzień Kobiet. 

            Teraz czekamy na nadejście upragnionej wiosny. Na pewno przyniesie nam wiele miłych niespodzianek! 

            Opracowanie: JP

        • Dzień Kobiet w przedszkolu
          • Dzień Kobiet w przedszkolu

            8 MARCA to wyjątkowy dzień w roku. Wtedy swoje święto obchodzą wszystkie kobiety, zarówno te duże, jak i te małe. W tym roku najmłodsze przedszkolaki z Nowego Kramska świętowały Dzień Kobiet razem z dziećmi w przedszkolu w Starym Kramsku. Święto było okazją do rozmów z dziećmi  o roli kobiet w ich życiu - o mamusiach, babciach, siostrach,  koleżankach,  paniach z otoczenia. Chłopcy z wielką elegancją złożyli swoim koleżankom najserdeczniejsze życzenia i wręczyli drobne upominki. W tak miłej atmosferze rozpoczęliśmy wspólną zabawę. Przedszkolem zawładęły księżniczki i rycerze. Dzień był przepełniony kwiatami, wizytą „małych kobiet” w salonie SPA, produkcją mieczy, wspólnymi tańcami, zabawami i przepysznym poczęstunkiem przygotowanym przez rodziców z Nowego i Starego Kramska. 

             Wspólna zabawa przyniosła wszystkim dzieciom wiele radości.  

            Opracowanie: LP i AZ 

        • Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego
          • Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego

            21. lutego obchodzimy Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego. Święto pomaga chronić różnorodność językową, a przede wszystkim promuje dbałość o polszczyznę i poprawne zachowania językowe. Rok 2022 upłynie pod znakiem Romantyzmu Polskiego i Marii Konopnickiej.

                        W naszej szkole świętowaliśmy ten dzień 23. lutego podczas zajęć z wychowawcą. W klasach odbyły się zabawy ortograficzne, ćwiczenia w poprawnym pisaniu oraz turniej ortograficzny w kl. IV-VIII. Dzieci           obejrzały także ciekawą prezentację, którą przygotowała pani Renata Gronkowska.

                        Wszystko po to, by zwrócić uwagę na bogactwo i piękno naszego rodzimego języka. Może warto przy okazji tego święta zadać sobie pytania: czym dla mnie jest mój język ojczysty? czy go szanuję? co mogę zrobić, by był jeszcze piękniejszy?

                        Dziękujemy polonistkom z naszej szkoły za przygotowanie zajęć, dzięki którym mogliśmy ciekawiej spędzić ten ważny dla nas dzień.

            Opracowanie: DK

        • „Być kobietą…” czyli o obchodach Dnia Kobiet w klasie 6
          • „Być kobietą…” czyli o obchodach Dnia Kobiet w klasie 6

            8. marca to dzień, o którym nie wypada zapomnieć. Pamiętali o nim również chłopcy z klasy 6, którzy złożyli swoim koleżankom życzenia oraz wręczyli tulipany i niespodziankę – piękne bransoletki. Dziewczynki były nimi zachwycone! Oczywiście nie obyło się bez wspaniałego, pysznego poczęstunku!

            Dziękujemy wszystkim, którzy zaangażowali się w przygotowanie tak miłego dnia.

            Kochanym Paniom raz jeszcze składamy moc najserdeczniejszych życzeń.

            Obyście spełniły wszystkie swoje marzenia i zarażały nas optymizmem każdego dnia.

            Opracowanie: KS

        • KONIEC   SEZONU  DOKARMIANIA   PTAKÓW
          • KONIEC SEZONU DOKARMIANIA PTAKÓW

            Tegoroczna zima nie była szczególnie uciążliwa dla zwierząt. Zdarzyły się jednak okresy mrozu i śniegu, które spowodowały, że ptaki potrzebowały naszego wsparcia. Jak zawsze nasi uczniowie w szkole, jak i w domach, podobnie przedszkolacy przy przedszkolu i w domach, a także leśnicy z Nadleśnictwa Babimost, nie zawiedli. W odpowiednim czasie ptaki nie głodowały.

            Dziękujemy Wam za wrażliwość

            i gotowość do niesienia pomocy zwierzętom 

            Tymczasem zakończenie akcji jest okazją, by zaprosić chętnych uczniów do zbierania sił, by w kolejnym sezonie także zbudować karmniki.   

            Opracowanie: MiM 

        • SOLIDARNI Z UKRAINĄ
          • SOLIDARNI Z UKRAINĄ

            „Nawet jeśli niebo zmęczyło się błękitem, nie trać nigdy światła nadziei.” B. Dylan

             

            Dnia 28 lutego 2022r. w związku z atakiem wojsk rosyjskich na Ukrainie, Zespół Edukacyjny w Nowym Kramsku zorganizował Dzień Solidarności z Ukrainą. Uczniowie, nauczyciele i pracownicy szkoły ubrali się w barwy niebiesko- żółte przyczepili kotyliony bądź przypinki w kolorach flagi naszego sąsiada. Zorganizowaliśmy również zbiórkę niezbędnych rzeczy dla potrzebujących z Ukrainy. Każda pomoc jest potrzebna, każda pomoc jest dowodem naszej solidarności.

            Wszyscy ślemy w kierunku narodu ukraińskiego wyrazy wsparcia!

            Choć czasem niewiele można zrobić, jesteśmy razem.

            Opracowanie: KS

             

        • DZIAŁANIA EKOLOGICZNE - WIESZAMY BUDKI LĘGOWE   DLA   PTAKÓW
          • DZIAŁANIA EKOLOGICZNE - WIESZAMY BUDKI LĘGOWE DLA PTAKÓW

            Poranne przymrozki jeszcze szczypią w policzki i ręce, pamięć nie zatarła wrażeń z dokarmiania ptaszków zimą, a już słychać coraz śmielsze wiosenne trele nawołujące wiosnę. Słysząc radosne odgłosy, przyrodnicy z naszej szkoły w osobach Czwartoklasistów i Wychowawcy uznali, że nadszedł czas na rozwieszenie budek lęgowych dla ptaków.  Przypomnijmy, że budki zostały wykonane przez chętnych uczniów z klas 3 – 7 w ramach działań na rzecz ekologii.  

            W środę, 2 marca br., grupa uczniów pod opieką p. M. Malinowskiego udała się do pobliskiego lasu, by zawiesić budki lęgowe dla ptaszków. Wszyscy ochoczo uczestniczyli w wyprawie niosąc drabinę, budki i narzędzia potrzebne do przywieszenia domków na drzewie. Najpierw oczyszczono stare budki. Przy okazji zauważono, że dzięcioły powiększyły otwory, by dostać się do środka w celu żerowania. Potem zostały zawieszone nowe domki dla ptaszków. Pracę na wysokości wykonał p. Malinowski. Przyrodnikom z czwartej klasy pozostała rola doradcza, obserwatorska i fotoreporterska. Akcja zakończyła się powodzeniem. Kolejne budki zawisną w najbliższym czasie w naszej okolicy. Pomoc w tym zakresie zaoferowało Nadleśnictwo Babimost.  

            Wycieczka była także okazją do sprawdzenia swoich umiejętności obliczania wieku drzew oraz przypomnienia zasad zachowania się w lesie.    

            Opracowanie: MiM

            Foto: MR 

        • BAL KARNAWAŁOWY 
          • BAL KARNAWAŁOWY 

            We wtorek, 1 marca br., odbył się w naszej szkole

            BAL KARNAWAŁOWY dla uczniów z klas 1 – 3

            Tegoroczne pomysły na strój zdominowała tematyka sportowa, a konkretnie piłkarska, bowiem wielu chłopców właśnie ten strój wybrało jako przebranie na zabawę karnawałową. Drugą co do liczebności grupą były służby porządkowe - policjanci i żołnierze. Tradycyjnie nie zabrakło księżniczki, czarownicy, smoków, jednorożców, Czerwonego Kapturka, Pani Wiosny, Batmana, pirata, kotka, Minionka, Indianina, aniołka, pani Motyl, pani Marii i pani Marynarz.  

            Jak na spotkanie różnych osobowości przystało, przywitanie odbyło się w kręgu w rozmaitych językach świata: w języku migowym, francuskim, rosyjskim, angielskim, greckim, niemieckim, hiszpańskim, czeskim, japońskim. Nie zabrakło krumskiego (gwarowego) powitania. Kolejnym punktem balu był powitalny taniec - polonez. Uczestnicy tańczyli go w kole, a następnie przeszli tanecznym korowodem szkolnym korytarzem. Po takich oficjach nastąpił czas na dyskotekową zabawę, a w trakcie jej trwania na karnawałowe prezentacje balowiczów. Każdy miał swoje przysłowiowe pięć minut, by pokazać się pozostałym dzieciom. Popisy zakończyły pierwszą część spotkania. Nastał czas przerwy śniadaniowej. I tu nasz reporter zamilknie, by nie zdradzać jakaż to uczta miała miejsce. Dodam, że okruszki smakowały nawet myszkom, które radośnie gładziły pękate brzuszki. Takie atrakcje nie są codziennością szkolną.  

            Po posiłku uczestnicy balu powrócili na parkiet, by bawić w rytmach najnowszych przebojów oraz zdobywać nagrody w konkursach takich, jak taniec z balonem, odgadywanie przedmiotów po dotyku czy gorące krzesła. Były też zabawy muzyczno – ruchowe oraz rozstrzygnięcie konkursu na przebranie. Jury – Pani Motyl i Pani Maria uznało, że wszyscy włożyli wiele trudu, by przygotować się do balu, stąd każde dziecko przebrane, losowało nagrodę. Odbywało się to na zasadzie zabawy w gorącą piłkę, zatrzymanie oznaczało losowanie nagrody. Bal zakończyło pożegnanie uczestników i wspólne wyjście na boisko szkolne.   

            Dziękujemy wszystkim dzieciom, które zgodnie i kulturalnie się bawiły pod opieką Pani Motyl, Pani Marii i Pani Marynarz. Dziękujemy sponsorowi nagród - P. Dyrektor oraz gospodarzom balu – klasie trzeciej z Wychowawczynią.

             Do zobaczenia w przyszłym roku. 

            Opracowanie: WM

            Foto: MB, MJ, WM 

        • BAL KARNAWAŁOWY W PRZEDSZKOLU
          • BAL KARNAWAŁOWY W PRZEDSZKOLU

            W dniu 24.02.2022 r. w naszym przedszkolu odbył się Bal Karnawałowy.  Dla przedszkolaków to dzień szczególny, często wyczekiwany przez wiele tygodni. W tym dniu razem z naszymi przedszkolakami bawiły się dzieci ze Starego Kramska „Biedronki. Przedszkolaki miały okazję przebrać się za różne postacie z bajek i nie tylko. Dzieci świetnie bawiły się w rytm muzyki porywającej do tańca. W trakcie zabawy mieliśmy również okazję do skosztowania słodkich poczęstunków pączki, oponki, soczki, itp.

            Za aktywny udział w super zabawie każdy przedszkolak otrzymał niespodziankę. Do domu dzieci wracały we wspaniałych humorach, dzieląc się z rodzicami swoimi przeżyciami.

            Dziękujemy rodzicom za pomoc w organizowaniu balu i przygotowaniu pięknych balowych strojów. Kolejny bal karnawałowy już za rok.  

            Opracowanie: LP, AZ

        • OLIMPIADA W SZKOLE
          • OLIMPIADA W SZKOLE

            „Szybciej, wyżej, mocniej - Razem dla wspólnej przyszłości” 

            Od 4 do 20 lutego w Pekinie odbywały się Zimowe Igrzyska Olimpijskie. Była to świetna okazja do wprowadzenia różnych działań w ramach przedsięwzięcia „Igrzyska Olimpijskie” oraz innowacji pedagogicznej „Zdrowo i sportowo” w klasach 1-3. Tuż przed rozpoczęciem igrzysk uczniowie otrzymali „Karty kibica”, na których wpisane były wszystkie dyscypliny zimowych igrzyskach olimpijskich. Zadaniem uczniów było przez ponad dwa tygodnie śledzić zmagania sportowców i odnotowywać to na kartach. 

            Uczniowie zapoznali się także z historią igrzysk olimpijskich oglądając prezentację multimedialną i wykonując w grupach porównanie: jak wyglądały igrzyska kiedyś, a jak dzisiaj. Dzieci odnalazły na globusie Chiny oraz Grecję. Swoje zainteresowania zimowymi sportami przedstawiły wykonując prace plastyczne. Nie zabrakło także portretów Bing Dwen Dwena, czyli pandy wielkiej będącej maskotką w Pekinie. Najważniejsze informacje dotyczące Olimpiady umieszczone zostały na gazetce szkolnej oraz na padlecie. Całe przedsięwzięcie zakończyły wspólne zmagania sportowe. Był przemarsz zawodników, zapalenie znicza olimpijskiego oraz konkurencje: saneczkarstwo, curling, slalom gigant, hockey, biegi narciarskie. W zabawie uczestniczyły 3 drużyny. Każda znalazła się na podium otrzymując złoty, srebrny bądź brązowy medal. Zawodnicy otrzymali także drobne upominki.  

            Kolejne zimowe zmagania sportowe dopiero za cztery lata, ale mamy nadzieję, że zamiłowanie do sportu, jego uprawiania, oglądania oraz nabyte zdrowe nawyki zostaną z uczniami już na zawsze. 

            Opracowanie: MB