Aktualności

„To, czego dzieci potrzebują w obfitości dostarczają dziadkowie. Dają bezwarunkową miłość, dobroć, cierpliwość, poczucie humoru, komfort, lekcje życia. Oraz, co najważniejsze, ciasteczka.” 

Rudolph Giuliani 

21 i 22 stycznia, to bardzo wyjątkowe daty. W tych dniach w całej Polsce swoje święto obchodzą dziadkowie. Wszyscy doceniamy babcie i dziadków za rolę, jaką odgrywają w naszych rodzinach, dlatego tak wyjątkowe święto na stałe zapisało się także w naszym kalendarzu uroczystości przedszkolnych.  

Z tej okazji grupy przedszkolne: Orzełki, Tuptusie i Biedronki przygotowały pod czujnym okiem Pań wychowawczyń: Ludmiły, Aleksandry i Natalii  niespodziankę dla swoich dziadków. 

W czwartek 19 stycznia na Dzień Babci i Dziadka swoich dziadków zaprosiły Orzełki i Tuptusie. Uroczystość odbyła się na sali wiejskiej w Nowym Kramsku, a kilka dni później 24 stycznia swoich ukochanych dziadziusiów zaprosiły Biedronki na salę wiejską w Starym Kramsku. 

Choć na zewnątrz było biało i mroźnie, to na obu uroczystościach panowała wyjątkowo ciepła i serdeczna atmosfera. Dzieci we wszystkich grupach przygotowały specjalny program artystyczny dla BABĆ i DZIADKÓW:  recytowały wierszyki, śpiewały piosenki, tańczyły, wyrażając w ten sposób swoją miłość i wdzięczność za ich trud i oddanie.

Dziadkowie ze wzruszeniem przyglądali się scenkom przedstawianym przez ich najukochańsze wnuki. A później... przedszkolaki obdarowały swoich gości własnoręcznie wykonanymi upominkami i laurkami. Babcie i Dziadkowie mieli także okazję do wspólnego tańca z pociechami. Po występach na gości czekał słodki poczęstunek przygotowany przez rodziców. 

Opracowanie i foto: AZ, LP, NC 

Dlaczego warto wspierać WOŚP? – Bo Warto jest pomagać!!!!

29 stycznia 2023 roku nasza szkoła przyłączyła się do 31. Finału Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy.

Pani Ela wraz z innymi nauczycielami z różnych szkół szyła w Warszawie przepiękne poduszki „Pożeracze smutków”. Nasza kochana Pani pedagog uszyła sowę Kalinkę, którą mamy nadzieję uda się dla nas wylicytować.  

Artur, przewodniczący naszej szkoły, został w tym roku Wolontariuszem WOŚP. Zakończył akcję ogromnym sukcesem. Zebrał najwięcej ze wszystkich wolontariuszy (1 306,68 zł).

Wiolinki, jak co roku, wystąpiły na scenie GOK w Babimoście. Zaprezentowały się w nowoczesnych tańcach i po raz pierwszy oficjalnie zaśpiewały hymn szkoły („My Dzieci Kramskiej Ziemi”; słowa i muzyka Wioletta Malinowska).

Dziękujemy Wszystkim, którzy włączyli się w tą przepiękną akcję!

 

Pokazaliśmy nasze ogromne serce. Zjednoczyliśmy się w tym ogromnym wysiłku jakim był 31. Finał WOŚP, byliśmy jego malutką częścią! Pokazaliśmy, że nam zależy, że nie jesteśmy obojętni na potrzeby innych. Jest to bezcenna nauka wrażliwości i bezinteresowności, szczególnie dla naszych uczniów.

 

 "Miej serce i patrzaj w serce" 

 

Relacja z GOK Babimost

Licytacja sowy Kalinki

Opracowanie: KS

Relację fotograficzną wykonano przy użyciu aparatu cyfrowego zakupionego w ramach #LaboratoriaPrzyszłośc

26 stycznia 2023 roku cała społeczność Zespołu Edukacyjnego spotkała się na corocznym apelu z okazji Dnia Patrona Szkoły. Spotkaniem pragnęliśmy uczcić pamięć o tych, którzy walczyli o polskość naszych ziem, byśmy współcześnie mogli uczyć się w polskiej szkole, mówić w polskim języku i czuć się wolnymi obywatelami Polski.  

Imię Bojowników o Polskość Ziemi Kramskiej naszej szkoły nadano 1 września 1968 r.  

Cyprian Kamil Norwid, nasz wybitny poeta, powiedział: „Aby wyznaczyć drogę przyszłą, trzeba wiedzieć skąd się wyszło!". Nawiązując do tej myśli, niektórzy z pośród naszch Uczniów przygotowali wystąpienia prezentujące sylwetki rodzimych, cichych bohaterów.

Kornelia z klasy czwartej zarecytowała wiersz „Modlitwa Prawd Polaków” oraz wspólnie z Eweliną przedstawiła postać ojca Leandra Henryka Kubika, kapłana i patrioty z ziemi kramskiej. Dominik zapoznał nas z sylwetkę księdza Stanisława Dudzińskiego oraz pana Stanisława Groszka na podstawie spisanego przez bohatera życiorysu. Julia z klasy ósmej odczytała fragmenty z życiorysu pani Apolonii Krawiec na podstawie jej notatek i zapisów pana Wiesława Sautera - pierwszego po II wojnie światowej dyrektora naszej szkoły. Natomiast Milena z klasy szóstej zaprezentowała wspomnienia Jana Fabisia i Zbigniewa Jujki o pani Mariannie Fabiś.

To tylko niektórzy bohaterowie ziemi kramskiej. Pamiętajmy i nie wstydźmy się naszych przodków, jest jeszcze wielu "cichych" bohaterów. Niewykluczone, że każdy z nas może znaleźć w swojej rodzinie Bojownika o Polskość Ziemi Kramskiej. 

Występy zostały uświetnione pieśniami autorstwa Pani Wioletty Malinowskiej, a wykonane przez Wiolinki. Pieśń “My dzieci kramskiej ziemi” została wykonana po raz pierwszy jako Hymn Szkoły. Cała społeczność szkolna bardzo dziękuje Pani Wiolecie Malinowskiej za przekazanie praw do tej pięknej, mądrej i wzruszającej Pieśni.

Dziękujemy wszystkim, którzy przyczynili się do tego, by apel z okazji Dnia Patrona Szkoły miał właściwą rangę:

• Uczniom klasy ósmej: Julii, Arturowi i Mateuszowi za prowadzenie uroczystego apelu;
• Paniom: Katarzynie K., Renacie i Marii za wykonanie dekoracji;
• Paniom: Katarzynie Sz. i Katarzynie K. za przygotowanie Wiolinek;
• Wiolinkom za świetny występ;
• Panu Romanowi za pomoc montażu dekoracji;
• Pani Lilli za opracowanie scenariusza apelu i koordynowanie prac;
• Rodzicom, którzy przyczynili się do opracowania biogramów bohaterów apelu i przygotowania dzieci do występów. 

Opracowanie: LO

Relację fotograficzną wykonano przy użyciu aparatu cyfrowego zakupionego w ramach #LaboratoriaPrzyszłośc

 

W tym tygodniu przedszkolaczki i uczniowie łamali... sobie głowy 

Tak, tak - to nie żarty!! Nasi podopieczni odbyli trening łami-główkowy.

Łamigłówka:

 Uczy logicznego myślenia

 Rozwija kreatywność

 Zwiększa zasób słownictwa

 Pobudza wyobraźnię

 Wyrabia spostrzegawczość i cierpliwość

 Uczy pracy w skupieniu

 Wzmacnia szybkość myślenia

Treningi łamigłówkowe mają wpływ na nasze codzienne życie, bo dzięki nim łatwiej przezwyciężamy trudności, analizujemy sytuacje i podejmujemy decyzje. Czas z łamigłówką to też sposób na przezwyciężenie nudy, osamotnienia, na rozładowanie stresu czy ciekawe spędzanie czasu, np. w podróży.

Pani Kasia na matematyce we wszystkich klasach łamała z uczniami głowy podczas treningów z sudoku, kostką Rubika, klockami konstrukcyjnymi, itp... Skorzystano także z robota edukacyjnego obsługiwanego tabletem.

Pani Monika na geografii zaproponowała uczniom puzzle - oczywiście o tematyce geograficznej. Ułożyli mapę Polski, Europy, Świata, USA, Kanady. To przyjemny sposób na utrwalenie wiedzy geograficznej 

Klasa 7 podczas języka polskiego utrwalała wiedzę z zakresu kształcenia literackiego m.in. przy użyciu wygenerowanych przez Panią Patrycję kodów QR. Uczniowie LEGALNIE  mogli korzystać z telefonów komórkowych niezbędnych do odczytania zakodowanych pytań, a następnie udzielali odpowiedzi korzystając z bazy zbudowanej w głowie! Tworzyli też krzyżówkę tematycznie związaną z "Zemstą" Aleksandra Fredry, którą później musiała rozwiązać nauczycielka - po cichu Wam powiem, że Uczniowie ją zaskoczyli i łatwo nie było Najważniejsze, że po lekcji jednogłośnie stwierdzili... "czacha dymi" (tak, tak - znamy kolokwializmy i czasem w odpowiedniej sytuacji ich używamy) 

 

...a tymczasem w przedszkolu obchodzono DZIEŃ KLOCKÓW LEGO. 

Klocki - tak, jak łamigłówki - też wymagają myślenia, podejmowania decyzji, pokonywania trudności.

Klocki #LEGO to zabawa dla każdego. Z tego powodu do przedszkolaków dołączyli uczniowie pierwszej klasy. Wspólnie budowali, konstruowali, odczytywali instrukcje, ale poznali historię twórcy najsławniejszych klocków na świecie. Wspierały ich Panie: Ludmiła, Ola i Kasia. Na zakończenie zabaw z klockami #LEGO do dzieciaków przyszedł Tymon z klasy 4 z robotem edukacyjnym sterowanym przy użyciu tabletu. Sterowanie takim robotem także wymaga myślenia, podejmowania decyzji, pokonywania trudności. A co najważniejsze - młodsi uczą się od starszych, a starsi odkrywają rolę mentora, przewodnika. 

To był super tydzień!

Zatem namawiamy...

POŁAM SOBIE CZASEM GŁOWĘ 

Opracowanie: PC
Foto: KS, LP, AZ, MB

17 stycznia odwiedziła naszą szkołę ekipa Mobilnych Laboratoriów Przyszłości i wsparła proces wykorzystywania nowoczesnych rozwiązań edukacyjnych z obszaru STEAM (nauka, technologia, inżynieria, sztuka oraz matematyka), które pozwalają lepiej przygotować polską młodzież na wyzwania przyszłości, bo nawet … 65% obecnych UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH będzie wykonywać zawody, które JESZCZE NIE ISTNIEJĄ!!

Mobilne Laboratoria Przyszłości realizowane są przy wsparciu Instytutu Badań Edukacyjnych, Ośrodka Rozwoju Edukacji oraz Centrum GovTech. 

Laboratoria Przyszłości 

#STEAM 

#MobilneLaboratoriaPrzyszlosci 

IBE Instytut Badań Edukacyjnych 

Ośrodek Rozwoju Edukacji 

Centrum GovTech 

 

Rozszerzona rzeczywistość dała uczniom poznanie nowych możliwości 

Uczniowie podczas warsztatów #MobilneLaboratoriaPrzyszlosci poznali technologię VR, czyli interaktywny system łączący świat realny z wirtualnym. Choć VR nie zapewni takich samych doznań, jak prawdziwa wyprawa w nieznane, może dać nam namiastkę podróży w trudno dostępne miejsca na świecie. Dostęp ten dają między innymi filmy nakręcone w 360 stopniach, które odnajdziemy w aplikacji YouTube VR. Dzięki okularom VR otwierają się inne możliwości. 

 Podczas warsztatów dzieci zakładając te okulary przeniosły się na drugi koniec świata – mogły znaleźć się w Afryce, oglądać żyrafy z bliska, walczyć ze swoim strachem i stresem próbując przejść np. mostem zwodzonym. Dzieci relaksowały się pływając z rybami w oceanie.  

Dzięki ubranym na głowie goglom VR można podziwiać wirtualne safari z perspektywy jazdy dżipem albo „polecieć” w podróż wokół górskich szczytów. 

 

#Laboratoria Przyszłości skupiają się na przekazywaniu wiedzy w sposób innowacyjny, ale przede wszystkim praktyczny.  

Edukatorzy Mobilnych Laboratoriów Przyszłości z pasją prowadzili dla uczniów interaktywne, pełne zabawy lekcje, wspierając rozwój kompetencji przyszłości oraz kluczowych umiejętności takich, jak: kooperacja, komunikacja, kreatywność, krytyczne myślenie. 

Podczas warsztatów #MobilneLaboratoriaPrzyszlosci młodzi odkrywcy zgłębiali tematykę druku 3D. Uczestnicy lekcji z drukarką 3d poznali, na czym polega proces tworzenia trójwymiarowych obiektów. Okazało się, że wcale nie jest to trudne, a ogranicza ich tylko własna wyobraźnia. Kreatywne pomysły po tych zajęciach same wpadały do głowy.  

Społeczność szkolna dziękuje całej ekipie Mobilnych Laboratoriów Przyszłości za profesjonalne i atrakcyjne zajęcia. Mamy nadzieję, że dzięki nim dostępne pomoce dydaktyczne wykorzystywane będą jeszcze bardziej twórczo i intensywnie. 

 

W miesiącu styczeń 2023 pomoce naukowe zakupione z programu #Laboratoria Przyszłości używane były podczas zajęć w ilości minimum 3 godziny tygodniowo. 

 

Klocki LEGO® Education SPIKE™ Essential  

Uczniowie klasy drugiej zbudowali swojej pierwsze pojazdy. Wykorzystywali silniki i czujnik kolorów.  Sami tworzyli konstrukcje przy użyciu silników i czujnika kolorów. Nie wszystko udało się od razu. Uczniowie dokonywali poprawek, udoskonaleń, aż osiągnęli sukces i pojazdy ruszyły. Możliwe to było dzięki klockom LEGO® Education SPIKE™ Essential zakupionym w ramach programu #Laboratoria Przyszłości.  

Mogłoby się wydawać, że klocki LEGO są dla małych dzieci. Nic bardziej mylnego. W ramach zajęć rozwijających zainteresowanie klasa 7 w grupach konstruowała swoje pojazdy. Zadanie okazało się nie być wcale takie proste. Czasami coś spadało, pojazdy kręciły się wokół własnej osi zamiast jechać do przodu, nie ruszały wcale. Przy zastosowaniu kilku poprawek każda z grup osiągnęła sukces. Podczas zajęć uczniowie byli bardzo skupieni, zaangażowani i co najważniejsze - chcą więcej.  

 

Użycie aparatu fotograficznego wraz z akcesoriami 

Aparat fotograficzny oraz akcesoria do niego są używane podczas wszystkich apeli, imprez i uroczystości, m.in. 

1. Jasełka szkolne – filmy i zdjęcia.   

2. Apel porządkowy – przedstawienie wyników konkursu geograficznego – zdjęcia. 

3. XVIII Gala Charytatywna "Warto jest pomagać" – filmy i zdjęcia. 

4. Mobilne Laboratoria Przyszłości – warsztaty – filmy i zdjęcia. 

5. Warsztaty woklano – taneczne w Karczmie Taberskiej  – filmy i zdjęcia. 

Zdjęcia i filmy z ww. działań są dostępne na naszym profilu na Facebook oraz na niniejszej stronie.  

 

Opracowanie:
JP w konsultacji z nauczycielami  pracującymi z pomocami dydaktycznymi z #LaboratoriaPrzyszlosci 

Foto:
Nauczyciele i Uczniowie przy użyciu aparatu z #LaboratoriaPrzyszlosci 

20 stycznia 2023r. zostaliśmy zaproszeni do Karczmy Taberskiej na warsztaty wokalno - taneczne. Korzystaliśmy z gościnny Cioci Joli aż dwa dni😊

Najpierw mieliśmy warsztaty z Panią Elizą z emisji głosu. Nauczyliśmy się piosenki „Puk puk„ (niebawem na pewno ją dla Was zaśpiewamy). Na koniec dnia mieliśmy dyskotekę. Oj, co to był za taneczny dzień! Pełni wrażeń wróciliśmy do naszych pokoi… jeszcze długo nie mogliśmy zasnąć.

Kolejny dzień zaczęliśmy od pysznego śniadanka. Następnie zaczęliśmy warsztaty z Panem Jurkiem. Odgłosy koźlarskich instrumentów rozchodził się po całej Karczmie. Po obiedzie wybraliśmy się na krótki spacer, podczas którego podziwialiśmy przepiękną zimową aurę. Następnie udaliśmy się na taneczne warsztaty z Panem Sebastianem. Był taniec kowboja, cza cza oraz przepiękny angielski walc.

Na koniec dnia wzięliśmy udział w koncercie dla Babci i Dziadka. Zaprezentowaliśmy się w naszch nowo poznanych piosenkach i układach tanecznych.

Wróciliśmy do domu bardzo szczęśliwi… Długo będziemy pamiętać te dwa cudowne i kreatywne dni.

Dziękujemy Karczmie Taberska za wspieranie działań Zespołu Edukacyjnego w Nowym Kramsku.  

Opracowanie: KaK i KS

Relację fotograficzną wykonano przy użyciu aparatu cyfrowego zakupionego w ramach #LaboratoriaPrzyszłośc

„Migowy dla dzieci”

Moduł II

Uczniowie uczęszczający do naszej świetlicy szkolnej w grudniu 2022 r. wraz z Panią Asią, autorką programu „TolerujeMY – nie krępujemy!”, przystąpili do realizacji II modułu Ogólnopolskiego Interdyscyplinarnego Projektu Edukacyjnego ,,Migowy dla dzieci”.

Interdyscyplinarny Projekt Edukacyjny – „Migowy dla Dzieci” organizowany jest przez  MiguMig - zabawy z językiem migowym, czyli Panią Jowitę Łechtańską, która jednocześnie jest autorką słowniczków migowych.

Ekspertem II modułu jest Agnieszka Kaproń- terapia dzieci z wadą słuchu, która jest surdologopedą, audiologiem ogólnym, protetykiem słuchu i przedsiębiorczynią. Pracuje z dziećmi i młodzieżą z wadami słuchu i z opóźnionym rozwojem mowy. Tworzy pomoce terapeutyczne, kursy online i szkolenia stacjonarne właśnie z tej tematyki. Każdego roku organizuje ogólnopolską akcję #kochamsłyszeć uświadamiającą czym jest niedosłuch aparaty czy implanty. W akcji tej brały udział nasze przedszkolaki z grupy Biedronki ze Starego Kramska J.

Podczas realizacji II modułu projektu uczniowie poznali w języku migowym znaki zimowe, tj. zima, bałwan, choinka, prezent, Mikołaj, bombka. Znaki były odtwarzane z filmików przygotowanych przez organizatora.

Podczas zabaw z językiem migowym, dzieci utrwalały nowe, jak i poznane już wcześniej znaki z modułu I. Wspólnie pokazywały kolory bombek J.

Uczniowie dodatkowo i z wielkim zachwytem uczyli się śpiewać, jednocześnie migając piosenkę Hu hu ha! Nasza zima zła! od MiguMig - zabawy z językiem migowym.

Dziękujemy organizatorowi @MiguMig - zabawy z językiem migowym i @Agnieszka Kaproń- terapia dzieci z wadą słuchu.

Czekamy na III moduł.

Opracowanie: ambasadorka języka migowego w szkole - JP

Foto: JP

Uczniowie klasy drugiej zbudowali swojej pierwsze pojazdy... 

Sami tworzyli konstrukcje przy użyciu silników i czujnika kolorów. Nie wszystko udało się od razu. Uczniowie dokonywali poprawek, udoskonaleń, aż osiągnęli sukces i pojazdy ruszyły. W trakcie procesu tworzenia mogli liczyć na pomoc Pani Moniki.

Możliwe to było dzięki klockom LEGO® Education SPIKE™ Essential zakupionym w ramach programu #LaboratoriaPrzyszłości

Laboratoria Przyszłości

Opracowanie i foto: MB

Każdego roku 4 stycznia obchodzony jest Światowy Dzień Braille’a. Właśnie w ten dzień przypada rocznica urodzin Louisa Braille’a, który był twórcą alfabetu dla niewidomych.

Alfabet Braille’a to system pisma dotykowego stworzony z myślą o osobach niewidzących oraz słabowidzących. Pismo złożone jest ze znaków, które są połączeniem sześciu wypukłych punktów rozmieszczonych w dwóch kolumnach. W każdej z nich znajdują się trzy punkty. Kombinacja ich umożliwia ułożenie sześćdziesięciu trzech znaków. Alfabet ten używany jest we wszystkich językach świata. Główną zaletą jest umożliwienie niewidomym czytania różnorakich tekstów, a także lepsze porozumiewanie się ze światem.

Dzisiejsze technologie pomagają niewidomym zwiększyć komfort życia. Dzięki nim mogą korzystać z Internetu czy słuchać książek. Coraz więcej urządzeń takich, jak chociażby bankomaty posiadają alfabet Braille’a.

W ramach realizacji Programu edukacyjnego „TolerujeMy, nie krępujemy” skonstruowanego przez Panią Joannę Pemperę, pedagożkę specjalną w naszej szkole, w dzień urodzin L. Braille, czyli 4 stycznia, obchodziliśmy Światowy Dzień Braille'a oddając tym samym hołd człowiekowi, który umożliwił osobom z dysfunkcją wzroku pełniejszy udział w życiu społecznym. Według danych WHO, na całym świecie jest 39 milionów osób niewidomych, a 253 milionów ma schorzenia wzroku.

W ramach realizacji Programu edukacyjnego „TolerujeMy, nie krępujemy” w dzień urodzin L. Braille - twórcy alfabetu dla niewidomych tj. 4 stycznia, obchodziliśmy w naszej szkole Światowy Dzień Braille'a. Z tej okazji Pani Asia przygotowała gazetkę tematyczną i zajęcia dla dzieci z młodszych klas, podczas których:

 poznały krótką historię twórcy alfabetu dla niewidomych;

 próbowały odczytywać wyrazy zapisane w języku Braille'a;

 zakodowały alfabetem Braille'a krótkie wyrazy;

 odkryto, gdzie możemy spotkać się z alfabetem Braille’a w codziennym życiu;

 zobaczyły i dotknęły książki napisanej alfabetem Braille’a.

Warto pamiętać, że niewidome osoby mają znacznie lepszy zmysł dotyku od osób widzących, dlatego należy stwarzać im jak najwięcej okazji do dotykowego poznawania różnorakich przedmiotów. 

Chętni uczniowie zgłosili się do wykonania książeczek, plansz sensorycznych, które będziemy mogli już niebawem podziwiać na szkolnym korytarzu (foto relacja wkrótce).

… bo „TolerujeMy, nie krępujemy”

Opracowanie: JP

17 grudnia Wiolinki wraz z Jurkiem Skrzypczakiem i Kapelą Koźlarską wystapiły w XVIII Gali charytatywnej „Warto jest pomagać”. Gala to cykliczne koncerty, podczas których śpiewają artyści przy akompaniamencie 40-osobowej orkiestry „Warto jest pomagać” pod kierownictwem Wojciecha Zandeckiego. Tego dnia w Hali CRS w Zielonej Górze wystąpili również:

• Małgorzata Ostrowska
• Kasia Cerekwicka
• Wanda Kwietniewska (Wanda i Banda)
• Grażyna Łobaszewska
• Andrzej Krzywy
• Janusz Radek
• rodzeństwo Małgorzata Romanowska i Grzegorz Hryniewicz

Galę poprowadzili Joanna Brodzik i Leszek Jenek.

Koncert składał się z dwóch części. W pierwszej artyści zaśpiewali kolędy i pastorałki, wprowadzając w magiczny klimat świąt, natomiast w drugiej części zaśpiewali swoje najbardziej popularne hity. Podczas Gali odbyło się wręczenie statuetek i nagród dla Anioła Roku 2022 w trzech kategoriach.

Wszystkie zebrane środki zostaną przeznaczone na leczenie i rehabilitację podopiecznych Stowarzyszenia "Warto jest pomagać".

Było fantastycznie!!! 

Dziękujemy organizatorom za zaproszenie 😊

 

Relacja fotograficzna dostępna jest na stronie DB Team, Dariusz Biczyński

Informacje z gazet

Film Dariusz Biczyński

Opracowanie: KaK i KS

“Są święta w naszym kalendarzu, 

Najdroższe, najbliższe, 

Bo wywołują falę marzeń  

Najczulszych i najmilszych”. 

 

To słowa, którymi rozpoczęliśmy spotkanie świąteczne z okazji Bożego Narodzenia. Poprzez piękne, refleksyjne teksty literackie, a także wesołe, urokliwe i pełne ciepła kolędy i pastorałki przygotowane przez uczniów szkoły oraz świąteczne układy taneczne Orzełków zaczęliśmy piękny świąteczny czas. 

Pani Dyrektor złożyła wszystkim życzenia:

W ten świąteczny czas życzę uśmiechu, zasłuchania się i miłości do drugiego człowieka, bo wg Matki Teresy z Kalkuty:

"Zawsze, ilekroć uśmiechasz się do swojego brata

i wyciągasz do niego ręce,

jest Boże Narodzenie.

Zawsze, kiedy milkniesz, aby wysłuchać,

jest Boże Narodzenie.

Zawsze, kiedy rezygnujesz z zasad,

które jak żelazna obręcz uciskają ludzi w ich samotności,

jest Boże Narodzenie."

 

Po przedstawieniu odbyły się spotkania opłatkowe w poszczególnych klasach. Było serdecznie, radośnie, a także smacznie dzięki smakołykom przyniesionym przez uczniów, a przygotowanym przez Mamy i Babcie. 

Niech świętowanie Bożego Narodzenia trwa w naszych domach i sercach,

dzielmy się dobrem, radością i pokojem! 

Wesołych Świąt Bożego Narodzenia wszystkim! 

Opracowanie: IN

Relację fotograficzną i filmową wykonano przy użyciu aparatu cyfrowego zakupionego w ramach #LaboratoriaPrzyszłośc

W miesiącu grudniu sprzęt zakupiony w ramach programu #LaboratoriaPrzyszłości był wykorzystywany głównie podczas zajęć techniki, w edukacji wczesnoszkolnej co najmniej 3 godziny tygodniowo oraz podczas wszystkich uroczystości szkolnych i pozaszkolnych.

#Laboratoria Przyszłości i umiejętność uczenia się jako jedna z kompetencji kluczowych 

            W świecie dynamicznych zmian i nieustannych nowych odkryć umiejętność skutecznego uczenia się jest niezwykle cenna. Człowiek uczy się nie tylko w szkole, lecz przez całe życie. To oczywiste, że szkoła podążając za zmianami stara się dostarczać uczniom możliwości, by rozwijali swoje kompetencje i jak najlepiej przygotowali się do pełnienia rozmaitych ról w życiu dorosłym. Temu służy cykl zajęć, warsztatów, spotkań w ramach projektu #LaboratoriaPrzyszłości.  

W poniedziałek, 5 grudnia 2022 r., kolejna grupa uczniów miała okazję poszerzyć swoje horyzonty. Siódmoklasiści wykorzystali czas konsultacji dla uczniów, by zapoznać się z budową i działaniem drukarki 3D. Efektem wspólnych działań było skalibrowanie drukarki, zdalne połączenie z komputerem, a w końcowym efekcie wydrukowanie projektu – medalu. Jak przekonali się siódmoklasiści, praca z drukarką może być dobrą zabawą, pod warunkiem, że jest się posiadaczem odpowiedniej wiedzy. Tym samym uczniowie odpowiedzieli sobie na zagadnienie, że uczenie się jest kompetencją, która trwa przez całe życie.

#Laboratoria Przyszłości - zajęcia z drukarką 3D – kolejny krok

We wtorek, 12 grudnia 2022 r., uczniowie szóstej klasy w czasie zajęć technicznych dotyczących klasyfikacji urządzeń technicznych zgodnie z ich przeznaczeniem pochylili się nad wykorzystaniem w życiu drukarki 3D. Wyjaśnili do czego służy taki sprzęt, jak go obsługiwać. Dostrzegli zastosowanie w praktyce prostych rysunków technicznych – czytanie instrukcji. Tym samym umocnili się w przekonaniu, że uczyć trzeba się nieustannie, gdyż jest to umiejętność, która pozwala nam na swobodne działanie w rozmaitych dziedzinach.  

Efektem zajęć było zaprojektowanie przez uczniów medalu z wykorzystaniem wcześniej zdobytej wiedzy z dziedziny rzutów aksonometrycznych.  

#LaboratoriaPrzyszłości - użycie aparatu fotograficznego

Każdego miesiąca, również w grudniu podczas uroczystości w naszej szkole, a także poza szkołą, uczniowie wykorzystują sprzęt jakim jest: aparat fotograficzny, mikrofon kierunkowy Saramonic Vmic-Mini, zestaw oświetleniowy: Lampa SOFTBOX ze statywem i żarówką, gimbal do aparatu fotograficznego i kamery pozyskany w ramach projektu MEiN #LaboratoriaPrzyszłości.

Imprezy fotografowane przez aparat:  

1. SKO klasa 1  

1. Apele porządkowe  

1. Mikołajki szkolne  

1. Gala charytatywna “Warto jest pomagać” 

1. Zajęcia taneczne „Wiolinek” w Dworze Kolesin   

Filmy nakręcone przez sprzęt z #LaboratoriaPrzyszłości: 

1. Przystąpienie uczniów klasy 1 do SKO

1. Relacja filmowa ze „Spotkania z rodziną”.  

Dzięki programowi #LaboratoriaPrzyszłości działania szkoły są poszerzone o rozwój kompetencji kluczowych, związanych z wykorzystaniem technologii czy optymalizacją własnej pracy i nauki w oparciu o nowoczesne technologie.

Zdjęcia i filmy z ww. działań są dostępne na naszym profilu na Facebook oraz na niniejszej stronie. 

Opracowanie: Joanna Pempera, koo. ds. Laboratoriów Przyszłości

5 listopada 2022 r. klasa 6 wraz z panią Kasią wybrała się na pierwsze warsztaty fotograficzne. Naszym zadaniem było wykonać zdjęcia do I edycji konkursu fotograficznego ”POWIAT OCZAMI DZIECI". 

Udało się!!! Majki zdjęcie będzie w kalendarzu. Gratulujemy!!! 

Dziekujemy wszystkim za udział w warsztatach. Juz na wiosnę ruszamy na kolejną sesję. 

http://powiat-zielonogorski.pl/pl/Powiat/Aktualnosci

Zdjęcia konkursowe zostały wykonane przy użyciu aparatu cyfrowego zakupionego w ramach #LaboratoriaPrzyszłośc

Opracowanie: KS

Foto: Mama Majki :)

 „Boże Narodzenie to największe w świecie przyjęcie urodzinowe,

na którym są wszyscy ludzie na tej ziemi.”-

Jostein Gaarder, Tajemnica Bożego Narodzenia 

 

Święta Bożego Narodzenia to dla wielu z Nas, magiczny czas. Od  początku grudnia w naszym Przedszkolu widoczne były świąteczne przygotowania.

"Orzełki" i pani Ludmiła w niedzielę 11.12.2022 r. brały udział w Spotkaniu Wigilijnym Koła Gospodyń Wiejskich w Nowym Kramsku. Rozpoczęły spotkanie wystąpieniem słowno - muzycznym. Podczas występu „Orzełki” złożyły życzenia świąteczne i tym samym wprowadziły zebranych w atmosferę zbliżających się wielkimi krokami Świąt Bożego Narodzenia.

"Biedronki" i Pani Natalia w niedzielę 18.12.2022 r. wzięły udział w podobnym Spotkaniu, ale zorganizowanym przez Koło Gospodyń Wiejskich ze Starego Kramska. Przedszkolaczki wystąpiły z krótkim programem artystycznym, który rozczulił zebranych gości.

Podczas obu spotkań nie zabrakło też wzajemnych życzeń przy opłatku oraz wspólnego biesiadowania przy stole pełnym przysmaków przygotowanych przez panie z KGW w Nowym Kramsku i Starym Kramsku.  

Odbyło się też wigilijne spotkanie grup „Tuptusie” i "Orzełki”. Bożonarodzeniowy klimat dopełniały okolicznościowe dekoracje, lampki, choinka oraz odświętnie nakryty stół z poczęstunkiem przygotowanym przez rodziców. Dzieci tradycyjnie podzieliły się opłatkiem oraz złożyły sobie szczere życzenia. Spotkanie przy kolędach upłynęło w miłej i serdecznej atmosferze, dlatego na długo pozostanie w naszej pamięci. Był to czas pełen radości i uśmiechu.

Opracowanie: LP 

W naszym Zespole Edukacyjnym w Nowym Kramsku kultywujemy tradycje – dbamy o to, by Dzieciaczki i Uczniowie pamiętali o nich.

Dlatego 6. grudnia 2022 r. cała nasza społeczność przedszkolno – szkolna obchodziła Mikołajki.

W Przedszkolu Publicznym w Nowym Kramsku z Oddziałem Przedszkolnym w Starym Kramsku od samego rana panowała radość i wielkie poruszenie. Przedszkolaki z utęsknieniem i niecierpliwością oczekiwały przyjścia Świętego Mikołaja. Cały czas nasłuchiwały dzwonków oraz wypatrywały sań i reniferów przez okna, a kiedy nadeszła długo wyczekiwana chwila i do przedszkola zawitał Mikołaj, przedszkolaki pięknie zaśpiewały i zostały obdarowane prezentami. Radości nie było końca. O wystrój i atmosferę zadbały Wychowawczynie - Panie: Ludmiła, Ola i Natalia.

Tego dnia odbył się także Świąteczny Kiermasz Ciast zorganizowany przez Rodziców przedszkolaków z Nowego Kramska. Słodkie wypieki rozeszły się w mig, a cały dochód zostanie przeznaczony na potrzeby przedszkola.

W tym wyjątkowym dniu w szkole dzięki Samorządowi Uczniowskiemu i opiekunce Pani Renacie do każdej klasy zawitał Św. Mikołaj ze Śnieżynkami i częstował słodyczami. W klasach 4 – 8 uczniowie obdarowali się mikołajkowymi prezentami. Wychowawcy - Panie: Renata, Joanna, Kasia i Lilla oraz Pan Mirek stworzyli przestrzeń na świętowanie.

Klasy 1 - 3 i Wychowawczynie - Panie: Maria, Monika i Kasia, wzięły udział w corocznym Turnieju Mikołajkowym. W zmaganiach uczestniczyli wszyscy uczniowie podzieleni na pięć zespołów. Zadania do wykonania dotyczyły edukacji wczesnoszkolnej, a więc były: rebusy, matematyczne piramidy dodawania, ortograficzne teksty z lukami, sztafeta w rysowaniu Mikołaja, tworzenie nowych wyrazów od słów ,,Mikołajowy prezent”. Losowane były też zagadki związane ze św. Mikołajem. Dzieci wykazały się szybkością i sprytem w pokonywaniu zadań. Podczas rozgrywek wesoły przerywnik stanowiła piosenka ,,To Mikołaj, to Mikołaj”, którą dzieci improwizowały ruchem. Turniej sprawił najmłodszym wiele radości. Dużą atrakcją okazała się konkurencja, w której dzieci rysowały w sztafecie na czas Świętego Mikołaja. Po skończonym turnieju dzieci otrzymały paczki od Świętego Mikołaja rozdawane przez wychowawczynie, ponieważ sam “Święty” w obstawie Śnieżynek odwiedził je przed turniejem rozdając cukierki.

To był dzień pełen wrażeń i emocji!

Dzień ten nie byłby tak wyjątkowy i bogaty, gdyby nie Rodzice – dziękujemy Wam za zaangażowanie i poświęcony czas. Wasza pomoc jest nieoceniona.

Drodzy Wychowawcy – to dzięki Wam dzieci mogły poczuć się dziećmi!

Opracowanie: PC

Foto: Wychowawcy

Wszyscy dobrze znamy Murielle - to dziewczynka z Kamerunu  w Afryce, którą wspieramy, by mogła chodzić do szkoły i mieszkać w internacie.

Murielle uczęszcza już do szóstej klasy, dobrze się uczy. Podczas wakacji jak zawsze pomagała rodzicom w pracach polowych. Napisała do nas kolejny list i podzieliła się tymi informacjami.

Otrzymaliśmy też prezent od niej, piękną drewnianą figurkę. Cieszymy się bardzo, że Murielle kontynuuje naukę, a my mamy w tym swój  skromny udział.

Opracowanie: IN

Rokrocznie 3. grudnia na całym świecie obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Osób Niepełnosprawnych. Święto zostało ustanowione przez Zgromadzenie Ogólne Organizacji Narodów Zjednoczonych w 1992 roku na zakończenie Dekady Osób Niepełnosprawnych. Ma ono na celu zwrócenie szczególnej uwagi na:

• prawa osób z niepełnosprawnościami,
• upowszechnianie idei tolerancji, otwartości i szacunku dla inności,
• ukazanie korzyści płynących z pełnej integracji osób niepełnosprawnych w życiu, społecznym, gospodarczym i kulturalnym.

W naszej szkole w pierwszym tygodniu grudnia pamiętaliśmy o Międzynarodowym Dniu Osób Niepełnosprawnych. Z tej okazji powstała gazetka edukacyjno - informacyjna przedstawiająca ideę tego święta. Na piętrze szkoły powstał kącik czytelniczy książek „Bez Barier”, czyli serii 22 bajek, z których każda w przystępny dla dzieci sposób charakteryzuje i wyjaśnia inną niepełnosprawność.

Uczniowie przez cały tydzień chętnie i miło spędzali czas podczas przerw wertując strony książek, pogłębiając wiedzę na temat niepełnosprawności. Obchody Dnia Osób Niepełnosprawnych przypomniały, że:

• niepełnosprawni są wśród nas,
• mają takie same potrzeby jak my,
• chcą być traktowani na równi z pełnosprawnymi osobami.

Nikt nie powinien czuć się atakowany i obrażany z powodu swojej niepełnosprawności. Nasi Uczniowie to wiedzą!

Opracowanie i foto: JP

W naszym przedszkolu w ramach realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 odbyła się akcja czytelnicza promujące czytanie „Weź książeczkę do domu, przeczytaj. Po prostu!”.

Akcji towarzyszyły dwie proste zasady:

1. WEŹ
2. PRZECZYTAJ!

To takie proste!

Uwalnianie książek daje innym szansę na ich przeczytanie, książki zaś nabierają życia, bo są w ręku czytelników.

Celem akcji było budzenie zainteresowania książką oraz wspieranie i rozwój czytelnictwa wśród naszych dzieci. Pudełko z książkami było udostępnione dla każdego przedszkolaka, rodzica. Każdy mógł wybrać książeczkę zgodnie zainteresowaniami.

Dziękujemy za udział w akcji, bo...
„Czytanie to najlepsza zabawa, jaką sobie wymyśliła ludzkość”
(Wisława Szymborska)

Opracowanie: LP

Dofinansowano ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego w ramach realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025

Miś to najlepszy przyjaciel każdego malucha. O święcie tej postaci nie zapomniały dzieci z naszego przedszkola. Jak co roku misie opanowały nasze przedszkole, aby wspólnie się bawić i świętować. Każdy przedszkolak 25. listopada 2022 r.przyniósł swojego ukochanego pluszaka. Dzieci poznały historię Święta Pluszowego Misia i obejrzały film o Kubusiu Puchatku. Wspólnie recytowały wiersze o misiach, oglądały bajki, bawiły się przy piosenkach. Ten dzień w naszym przedszkolu był pełen uśmiechu i świetnej zabawy. 

Opracowanie: LP i AZ 

Klasa pierwsza gościła w swojej sali Wiceprezes Banku Spółdzielczego SGB z Siedlca – Panią Hannę Jaskulską, p. Lillę Omieczyńską - opikunkę Szkolnej KasyOszczędności w naszej szkole oraz p. Marię Janusz - wz. dyrektora szkoły.  

Tego dnia dzieciom towarzyszyło sporo emocji. Pierwszy raz jako członkowie społeczności szkolnej samodzielnie prowadzili krótki program artystyczny. Serdecznie z uśmiechem na twarzach przywitali gości piosenką „SKO – to jest to!” oraz rymowankami o oszczędzaniu pieniędzy. Spotkanie było okazją do zaprezentowania wcześniej wykonanych wspólnie z rodzicami skarbonek. Nasz Gość opowiedział, na czym polega oszczędzanie w SKO i wręczył dzieciom książeczki z pierwszym wkładem oraz upominki, zachęcając do regularnego gromadzenia pieniędzy na swoim “koncie”. 

Pamiątkowe zdjęcia z własną skarbonką, upominki oraz słodki poczęstunek przygotowany przez rodziców sprawiły dzieciom ogromną radość. 

Opracowanie: KaK

Relację fotograficzną i filmową wykonano przy użyciu aparatu cyfrowego zakupionego w ramach #LaboratoriaPrzyszłośc