Aktualności

Ostatnio Orzełki wybrały się w ciekawą podróż po KOSMOSIE. Podczas zajęć dzieci wzbogaciły wiedzę na temat Układu Słonecznego, dowiedziały się wielu ciekawostek na ten temat.  

• Rozwijały zainteresowania kosmosem i wzbogacały słownictwo w trakcie oglądania ilustracji i tematycznych książeczek. 

• Zdobyły wiadomości na temat wyglądu Ziemi oraz jej Księżyca.

• Poznały nazwy planet Układu Sło­necznego. 

• Dowiedziały się, dlaczego Słońce świeci i jakie ma to znaczenie dla życia na Ziemi. 

•  Uczestniczyły w zorganizowaniu kącika kosmicznego. 

Miały okazję również działać plastycznie tworząc własne RAKIETY, UKŁAD SŁONECZNY. Dzieci razem z Panią wzięły udział w zabawach badawczych. Orzełki tworzyły własną galaktykę w woreczku, malowały farbami i wymyślały nazwy swoich planet.

To był tydzień pełen pozytywnych emocji. Wspólna zabawa dostarczyła dzieciom wiele radości. Zapraszamy do obejrzenia filmiku z naszej przygody z Kosmosem. 

Opracowanie: LP

W ramach promocji czytelnictwa wśród najmłodszych, w naszym przedszkolu odbywają się cykliczne spotkania z książką.

Kolejne spotkanie odbyło się w czwartek, 16.03.2023 r., w Filii Bibliotecznej w Nowym Kramsku. Pani Regina Kaczmarek zapoznała „Orzełki” z tradycyjną japońską sztuką teatralną KAMISHIBAI, co w tłumaczeniu oznacza "papierowy teatr". Najpierw dzieci dowiedziały się skąd wziął się pomysł takiego teatrzyku, na czym polega, a potem wysłuchały bajki pt. "Odważny struś zostaje strażakiem" Moniki Faltyn i Marii Piątkowskiej. Było to bardzo ciekawe opowiadanie o tym, jak nawiązywać kontakty z rówieśnikami i jak ważna jest tolerancja.

Oprócz teatrzyku czekało na dzieci mnóstwo atrakcji - układały różne, ciekawe figury z klocków konstrukcyjnych, zajęły się malowaniem kolorowanek, wyszukiwaniem książeczek przeznaczonych dla nich.

Dziękujemy Pani Reginie za super spotkanie. 

Opracowanie i foto: LP

Świat dinozaurów dla wszystkich dzieci jest niezwykle ciekawy. Dlatego też przedszkolaki z grupy „Orzełki” poznały historię dinozaurów, dowiedziały się jak wyglądały, czym się żywiły oraz jak wyginęły. Stworzyli kącik prehistoryczny, w którym pojawiły się tyranozaury, triceratopsy, diplodoki, pterodaktyle, itp. 

Dzieci z wielkim zaangażowaniem wykonywały prace plastyczne, tworzyły kąciki dinozaurowe w sali rozpoznawały i nazywały wiele gatunków dinozaurów oraz oglądały filmy edukacyjne poświęcone omawianemu tematowi. Wiele radości dostarczały dzieciom prowadzone doświadczenia. Niemałą atrakcją były także zabawy w archeologów i paleontologów.

Zajęcia rozbudziły u dzieci jeszcze większą ciekawość światem przyrody. 

Opracowanie i foto: LP

Tuptusie ostatni tydzień spędziły w kinie i teatrze. Celem zajęć było m.in.:

• poznanie wybranych form teatralnych: teatr żywego aktora, teatr lalek, teatr cieni, paluszkowy - pacynki i kukiełki, pantomima;
• kształtowanie nawyków właściwego zachowania się w teatrze i w kinie;
• kształcenie słuchu oraz poczucia rytmu;
• estetyczne i twórcze wykonanie pracy plastycznej;
• rozwijanie wyobraźni dziecięcej oraz inspirowanie do wyrażania treści w formie ekspresji ruchowej;
• zapoznanie z warsztatem pracy aktora oraz innych osób pracujących w teatrze.

Dzieci już wiedzą jak się zachować w tych miejscach i kto tam pracuje. Dowiedziały się co różni kino i teatr, a co jest podobne:

• Do teatru i kina kupujemy bilety
• W kinie możemy jeść i pić, ale w teatrze robimy to tylko podczas przerwy
• W kinie nie bijemy brawa na koniec filmu, w teatrze bijemy aktorom brawo
• W kinie strój może być dowolny, do teatru ubieramy się elegancko/ odświętnie

Zobaczyły także jak kiedyś wyglądały bajki i w jaki sposób można było je oglądać, gdy nie było telewizora w domu. Przygotowały krótkie przedstawienie kukiełkowe według własnego pomysłu.

To był tydzień obfitujący w nową wiedzę i umijętności, ale i dobrą, kreatywną zabawę!

Opracowanie i foto: AZ

Teatr Tuptusie

Teatr Tuptusie

Teatr Tuptusie

W środę, 15 marca 2023 r. w naszej szkole odbył się XI KRAMSKI TURNIEJ BEZPIECZEŃSTWA RUCHU DROGOWEGO, którego organizatorem była Szkoła Podstawowa w Nowym Kramsku oraz Stowarzyszenie Bezpiecznie w Przyszłość działające w Nowym Kramsku.  

UCZESTNICY 

Udział w Turnieju wzięło 12 drużyn z czterech województw: 

• Mała Szkoła w Szopie, woj. pomorskie - Mistrzowie Polski BRD 2022 r. i 5. miejsce w Europejskim Turnieju Edukacji Drogowej,  

• SP Dolice, woj. zachodniopomorskie,  

• SP Żuków, woj. zachodniopomorskie,  

• SP Jesionowo, woj. zachodniopomorskie,  

• SP1 Wolsztyn (2 drużyny), woj. wielkopolskie, 

• SP Leśniów Wielki,  

• SP 3 Sulechów, 

• SP Trzebiechów,  

• SP Nowe Kramsko (3 drużyny) – jedna z drużyn 3. miejsce podczas Ogólnopolskiego Turnieju BRD 2022 r. i II miejsce podczas XIV Ogólnopolskiej Edycji Ligi Mistrzów Polski w Jesionowie / Dolicach 2023 r.).  

Spotkanie zaszczycili swoją obecnością:

• Pani Anna Łagoda – Naczelnik Wydziału Edukacji i Sportu,
• Pani Genowefa Materna – Wiceburmistrz Gminy Babimost,
• Pan Józef Wachowski – Sołtys Nowego Kramska,
• Pan Marek Pasek – Sekretarz Lubuskiej Wojewódzkiej Rady BRD,
• Opiekunowie drużyn BRD – Przemysław Łagosz, Waldemar Klemenski, Aneta Żuk, Agnieszka Sułkowska-Krzyżanowska i Małgorzata Horodniczy,
• Mariola Sowińska – nauczycielka, wychowawczyni i trenerka drużyn BRD ze Szkoły Podstawowej w Klenicy.

Nad prawidłowym przebiegiem Turnieju czuwała grupa sędziów w składzie:

• Pan Arkadiusz Sowiński – Sędzia Główny Turnieju,

• Pani Ilona Sulik – sierżant sztabowa z Posterunku Policji w Babimoście,
• Pan Waldemar Kurczaba – aspirant sztabowy z Posterunku Policji w Babimoście,
• absolwenci naszej szkoły, mistrzowie województwa lubuskiego w BRD – Oskar Eckert,  Agata Zamolska i Jacek Skrzypek.

ZADANIA 

W Turnieju udział brało dwanaście drużyn. Uczestnicy rywalizowali drużynowo i indywidualnie. Każdy wykonał następujące zadania:  

• rozwiązanie testu z zakresu wiedzy o ruchu drogowym,  

• pokonanie rowerowego toru przeszkód (slalom, zwężenie, zakręt, żmijka, łezka, korytarz z desek, zatrzymanie w miejscu),  

• wolna jazda na rowerze na odcinku 5 m.  

Dodatkowo, odbyła się specjalna konkurencja pn. „przeszkoda dnia”, którą stanowił korytarz z desek. Zwycięstwo przypadło Hubertowi E. z nowokramskiej drużyny.   

Uczniowie uczestniczący w turnieju byli bardzo dobrze przygotowani. Wykazali się wysokim poziomem wiedzy z zakresu przepisów ruchu drogowego oraz dobrym opanowaniem techniki jazdy na rowerze. Najłatwiejszą konkurencją dla dzieci była jazda po zakręcie, a najtrudniejszą przeszkodą okazała się łezka i korytarz z desek. Dobrą rywalizację podsycała publiczność, która brawami doceniała świetne przejazdy zawodników na torze przeszkód.  

Miłymi akcentami turnieju był iście kramskie niespodzianki, tj. występ szkolnego zespołu taneczno – wokalnego Wiolinki, poczęstunek w postaci placka na drożdżach, czyli „krumskiego kołacza zez śtrojzluma”, oraz smaczny obiad przygotowany przez Koło Gospodyń Wiejskich w Nowym Kramsku.  

WYNIKI  

Drużynowe  

• I miejsce – drużyna SP Nowe Kramsko w składzie: Maja, Leon, Hubert  

• II miejsce – drużyna Mała Szkoła w Szopie 

• III miejsce – drużyna SP Nowe Kramsko w składzie: Milena, Antoni, Hubert 

• IV miejsce – drużyna SP Dolice 

• V miejsce – SP Żuków 

• VI miejsce – drużyna z SP Nowe Kramsko w składzie: Marcelina, Joanna, Tymon 

• VII miejsce – drużyna SP Wolsztyn 

• VIII miejsce – drużyna z SP Jesionowo 

• IX miejsce – drużyna z SP Leśniów Wielki 

• X miejsce – drużyna z SP nr 3 Sulechów 

• XI miejsce – drużyna SP Trzebiechów 

• XII miejsce – drużyna SP Wolsztyn 

Indywidualne 

• I miejsce – Leon Szymański z SP Nowe Kramsko, 

• II miejsce – Daria z Małej Szkoły w Szopie,  

• III miejsce – Hubert Eckert z SP Nowe Kramsko. 

Nagrody niespodzianki 

• dla Najmłodszego Uczestnika

• dla Największego Pechowca

• Przeszkoda Dnia 

Gratulujemy! 

SPONSORZY 

• #StarostaZielonogórski
• #WicemarszałekWojewództwaLubuskiego
• #WORDZielonaGóra
• #StowarzyszenieKulturalnoEdukacyjneCYGA
• #FundacjaBGK
• #KołoGospodyńWiejskichNoweKramsko
• #SołtysNoweKramsko
• #NestleKargowa
• #TopSecretSulechów
• #MaciejMalinowski

Dziękujemy za pomoc w zorganizowaniu Kramskiego Turnieju:

• Uczestnikom,
• Opiekunom,
• Sponsorom,
• Organizacjom,
• Nauczycielom,
• Wiolinkom,
• Absolwentom SP.

Było pięknie, odświętnie z nutką tradycji. Rozgrywki pełne emocji i zasad fair play. Mamy nadzieję, że nasze wysiłki przyczynią się do wzrostu bezpieczeństwa dzieci i młodzieży w ruchu drogowym.  

Opracowanie: MiM

Relację fotograficzną i filmową wykonano przy użyciu aparatu cyfrowego zakupionego w ramach #LaboratoriaPrzyszłośc

Szkoła to nie tylko ocenianie, wymagania... To także (a może przede wszystkim!) przestrzeń i czas na rozwijanie zainteresowań, pasji, budowanie relacji, kształcenie empatii i wychowanie w duchu tolerancji. Wielokrotnie pisaliśmy o autorskim programie Pani Joanny, pedagożki specjalnej w naszej szkole, pt.: "TolerujeMY, nie krępujemy", który między innymi zakłada naukę podstaw języka migowego. Pani Joanna ukończyła podstawowy stopień PJM i zaraża nasze dzieciaki "miganiem".

W ramach III modułu uczniowie uczęszczający do świetlicy szkolnej zamigali piosenkę: "A ja lubię luty" (Autor: Jazzowanki). 

Organizator: MiguMig - zabawy z językiem migowym

Ekspert: Jazzowanki (p. Magdalena Maduka)

Dzieciaki razem z Panią Joanną przygotowywały się do zamigania piosenki "A ja lubię luty"  kilkuetapowo. Na początku uczyły się słów piosenki, później układały tekst z elementami obrazkowymi, a następnie odsłuchiwały melodię. Na końcu poznawały znaki migowe występujące w piosence.

Po wykonaniu tych czynności zamigały piosenkę. 

Nauce towarzyszyły pozytywne emocje - wszyscy bardzo chętnie uczestniczyli w nauce piosenki.

Czekamy na ostatni już IV moduł!

Opracowanie i foto: JP

Dzieciaki podczas przygotowań do zamigania piosenki

Organizatorzy

Wprawki do migania - Asia i Malwina

Wprawki do migania - Asia

Wprawki do migania - Marcelina

Wprawki do migania - Marcelina i Ania

Malwina, Macelina, Klara, Ania i Kuba migają piosenkę

Podczas zajęć z pedagożką specjalną klasa 7 i 8 realizowała nasz autorski program "TolerujeMY, nie krępujemy". Celem zajęć było w sposób warsztatowy dowiedzieć się i nauczyć jak pomóc osobie podczas ataku epilepsji. To była kontynuacja zajęć teoretycznych realizowanych przy okazji Światowego Dnia Chorych na Padaczkę, które to przypada 14 lutego w dzień Święta Walentego - patrona zakochanych, ale i osób zmagających się z epilepsją.

Podczas zajęć uczniowie przypomnieli sobie czym jest epilepsja i obejrzeli film edukacyjny ,,Pierwsza pomoc w przypadku ataku epilepsji". Następnie wzięli udział w praktycznych ćwiczeniach udzielenia pierwszej pomocy osobie w trakcie ataku padaczki.

Były to ciekawe zajęcia, które uwrażliwiły uczniów na potrzeby innych.

Pamiętajmy, aby nie bać się reagować. Nasza pomoc może ochronić zdrowie, a nawet życie chorego!!!

Opracowanie: JP

Foto: Uczeń przy zastosowaniu aparatu zakupionego w ramach Laboratoriów Przyszłości

W piątek i sobotę, 10-11 marca br., szkolna drużyna BRD w składzie: Maja, Hubert, Leon pod opieką trenera p. Mirosława i w asyście Absolwenta naszej szkoły Oskara, wzięła udział w turnieju ruchu drogowego pn. Ogólnopolska Liga Mistrzów BRD, który odbył się w SP Jesionowo i SP Dolice.  

Czym jest Ogólnopolska Liga Mistrzów BRD?   

To turniej organizowany w większości dla laureatów dorocznej ogólnopolskiej edycji Turnieju Bezpieczeństwa Ruchu Drogowego. Spotykają się zawodnicy z całej Polski z wiodących szkolnych drużyn BRD, by podnosić wiedzę z zakresu bezpieczeństwa w ruchu drogowym oraz udzielania pierwszej pomocy, a także umiejętności jazdy rowerem (pokonywanie rowerowego toru przeszkód, wolna jazda rowerem na wyznaczonym odcinku). Jest to olbrzymi zakres wiedzy i umiejętności, który w bezpośredni sposób wpływa na bezpieczeństwo zawodników w życiu codziennym, bo każdy z nich jest użytkownikiem ciągów komunikacyjnych jako pieszy, rowerzysta czy jeżdżący hulajnogą elektryczną.  

 Pierwszy dzień, Jesionowo, piątek, 10 marca 2023 r.   

Turniej rozpoczął się uroczystym spotkaniem, podczas którego organizatorzy,  przedstawiciele SP Jesionowo, powitali przybyłych zawodników i opiekunów. Następnie rozegrano pierwszą konkurencję – jazdę na torze przeszkód, po której nasi zawodnicy uplasowali się w pierwszej trójce drużyn. Potem przyszła kolej na rozwiązywanie testów z wiedzy o ruchu drogowym. W dalszej kolejności drużyna wykonała zadanie z udzielania pierwszej pomocy poszkodowanemu. Ostatnią konkurencją była wolna jazda na wyznaczonym odcinku. Tutaj niekwestionowanym liderem był Leon. Ostatecznie piątek drużyna zakończyła 3 miejscem.  Następnie uczestnicy udali się na nocleg do SP Dolice.  

Drugi dzień, Dolice, sobota, 11 marca 2023 r.  

Poranek powitał uczestników bardzo smacznym śniadaniem. Po uroczystym przywitaniu zebranych uczestnicy rozpoczęli turniejowe zmagania. Najpierw rozegrano jazdę po torze przeszkód. I tutaj nasza drużyna była najlepsza. W dalszej kolejności pisano testy, również nasza drużyna znalazła się w czołówce. Dało to jej powera, aby na kolejnym zadaniu, udzielenie pomocy poszkodowanemu, jeszcze bardziej się zmobilizować. I tak się stało - kramska drużyna wszystkie zadania wykonała dzisiaj wzorowo, uzyskując I miejsce. Indywidualnie Maja została Mistrzem Żółwiej jazdy, a indywidualnie Hubert zajął II miejsca, Leon III.  

Podsumowanie 

Dwudniowe zmagania z zakresu wiedzy dotyczącej bezpieczeństwa w ruchu drogowym, udzielania pierwszej pomocy i umiejętności jazdy na rowerze zakończyły się dla szkolnej drużyny pięknymi zwycięstwami, które zostały nagrodzone pucharami, medalami, statuetkami, dyplomami i nagrodami:  

• w piątek drużyna zajęła III miejsce; indywidualnie Leon został mistrzem wolnej jazdy,  

• w sobotę drużyna zajęła I miejsce; indywidualnie Hubert II miejsce, Leon III miejsce, a Maja została Mistrzynią Żółwiej jazdy.  

Dzieci integrowały się w ogólnopolskiej społeczności „BRD-owskich” pasjonatów, przeżywały emocje związane z rywalizacją.  Ich serca wypełniła radość z wygranej. Wspólnie spędzony piątkowo – sobotni czas z noclegiem jak na biwaku był dodatkową atrakcją wyjazdu.  

Podziękowania 

Serdecznie dziękujemy za zaproszenie na Ligę, możliwość wyjazdu, dobre słowa i myśli, które były z nami. Bardzo ciepło i serdecznie dziękujemy naszemu Absolwentowi – Oskarowi za obecność i wsparcie.  

Jesteśmy dumni z Naszych Uczniów! Brawo! Przed Wami jeszcze wiele "BRD-owskich" wyzwań. 

Opracowanie: MiM

Patrol Ekologiczny  

W ramach ekologicznych działań szkoły  uczniowie czwartej klasy wybrali się na ekologiczny patrol. Ich zadaniem było sprawdzeniem stanu Kwietnej Łąki oraz czystości wokół szkoły. Niewielkie zanieczyszczenia na łączce oraz śmieci wokół szkoły zostały usunięte. Patrolujący stwierdzili, że czystość wokół szkoły jest zadowalająca. Ustalili, że wiosenne prace porządkowe na Kwietnej Łące można rozpocząć w drugiej połowie marca. Kolejny patrol zajmie się przygotowaniem roślin do sezonu (spulchnienie ziemi) i poprawieniem stanu technicznego budki lęgowej oraz poidełek dla owadów.  

Czwartoklasiści przypominają także o tym, że każdy z nas jest odpowiedzialny za stan naszej planety. Nawet najmniejsze działania np. oszczędzanie wody, ubrań, kartek jest bardzo potrzebnym krokiem w celu ochrony środowiska.  

Godzina dla Ziemi 2023  

A już 25 marca br. każdy z nas może włączyć się do akcji „Godzina dla Ziemi”. Wystarczy na godzinę wyłączyć światła w domu. Jest to masowa akcja, która jednoczy ludzi na całym świecie. Celem jej jest uwrażliwienie ludzi na zmianę naszych codziennych nawyków i przyzwyczajeń, bo one mają kluczowe znaczenie dla stanu środowiska. Wygaśmy światła na godzinę, niech to będzie nasza mała cegiełka w geście troski o przyszłość naszej planety.  

Sadzenie lasu 

Wraz z Nadleśnictwem Babimost zaplanowaliśmy sadzenie lasu. Wstępnie zapraszamy, abyście zarezerwowali sobie sobotę, 1 kwietnia br. I nie jest to prima aprilisowy żart. Będzie jak kiedyś, każdy przyjeżdża z rodzicem/ opiekunem. Sadzimy las, a potem ognisko z kiełbaską, chlebkiem, co każdy ze sobą przywiezie. Ostatecznie, termin podamy, gdy wszystkie warunki (pogodowe oraz leśne) będą mogły zostać spełnione. 

Zaplanujcie sobotę 1 kwietnia i czekajcie na wytyczne!  

Opracowanie: MiM 

Pierwszoklasiści i Pani Kasia, Wychowawczyni, korzystają z zasobów platformy edukacyjnej OSE IT Szkoła. Rozpoczęli kurs "Internetowa szkoła słonia Spacjusza", który przedstawia podstawowe zasady bezpiecznego korzystania z Internetu i urządzeń cyfrowych. Uczniowie rozwiązywali zadania uświadamiające im, czym różni się świat online od świata poza Internetem, jakie sytuacje mogą być niebezpieczne. Poszerzyli swoją wiedzę na temat sposobów ochrony przed zagrożeniami w sieci. Przed nami jeszcze trzy moduły kursu z przyjaznym słoniem Spacjuszem, Alcią i Altkiem, którzy wskażą, jak postąpić, gdy coś w Internecie nas zaniepokoi.  Dzieci z niecierpliwością wyczekują zadań o najważniejszych zasadach netykiety, czyli uprzejmości w sieci.

Ukończenie kursu oznacza, że Uczeń:

• nauczy się rozpoznawać, jakie zachowania w sieci są bezpieczne, a jakie nie;
• dowie się, jakie sytuacje online mogą być niebezpieczne i kogo może poprosić o pomoc, jeśli coś w Internecie Go zaniepokoi albo przestraszy;
• dowie się, ile czasu można spędzać w sieci, aby mieć czas również na inne ciekawe zajęcia;
• pozna najważniejsze zasady netykiety, czyli uprzejmości w sieci;
• zrozumie, że nie wszystko, co może zobaczyć online, jest dla Niego bezpieczne.

#cyberbezpieczeństwo

#DBI

Opracowanie i foto: KaK

2 marca uczniowie z klas 1-3 oraz dzieci z oddziału przedszkolnego "Orzełki” pojechały do Zboru w Sulechowie na spektakl teatralny pt. „Mała, zielona planeta” wystawiony przez Teatr Artenes z Wrocławia. Głównym przesłaniem spektaklu było kształtowanie u dzieci: szacunku dla przyrody, dbałości o porządek -  segregowanie śmieci, odpowiedzialności za wspólne dobro i miłości do rodzeństwa. Starsi widzowie po spektaklu opowiadali, że zauważyli, iż w przedstawieniu wykorzystano wątki z książki pt. ,,Królowa Śniegu” oraz filmu ,,Gwiezdne wojny”. Młodsi swoje wrażenia "przelali” na papier.  

Przedstawienie było interesujące i bardzo pouczające. Dzieciom bardzo się podobało i chętnie pojadą znowu na sztukę teatralną. 

Opracowanie: MJ

Foto:LP

. ..inicjatywa edukacyjna realizowana przez Ministerstwo Edukacji i Nauki we współpracy z Centrum GovTech w Kancelarii Prezesa Rady Ministrów. 

Celem Programu jest stworzenie nowoczesnej szkoły, w której zajęcia będą prowadzone w sposób ciekawy, angażujący uczniów oraz sprzyjający odkrywaniu ich talentów i rozwijaniu zainteresowań z zakresu nauk STEAM (nauka, technologia, inżynieria, sztuka oraz matematyka). Więcej informacji na www.gov.pl/laboratoria.

Minęło już 6. miesięcy odkąd regularnie korzystamy w naszej szkole z zakupionego sprzętu w ramach programu Laboratoria Przyszłości. Sprzęt ten uatrakcyjnia zajęcia szkolne i pozwala uczniom rozwijać swoje zainteresowania.

ADRUINO UNO R3 

Uczniowie kl. 6 na zajęciach z techniki dotyczących schematów blokowych urządzeń technicznych wyjaśniali na przykładach prostych urządzeń zasady współdziałania elementów mechanicznych, elektrycznych i elektronicznych, w tym programowalnych.  

Wykorzystali do tego celu płytkę ADRUINO UNO R3. Najpierw obejrzeli film instruktażowy i dowiedzieli się, że bohaterka zajęć to mini kontroler z czujnikami i akcesoriami. Mówiąc w dużym uproszczeniu to malutki komputerek, który można programować. Uczniowie sprawdzili, że podłączone do niego diody, przyciski działają. Ciekawa zabawa inspirowała do kreatywnego myślenia o tym, gdzie płytkę można wykorzystać w codziennym życiu.  

Programowanie stało się więc narzędziem do osiągnięcia celu. Jednak, by zrealizować marzenia o np. „samosprzątającym się” pokoju, potrzeba nieco więcej wiedzy. Zatem wszystko przed nami!

Klocki Lego Education Spike  i okulary Class VR 

Klasie siódmej tak się spodobało tworzenie konstrukcji z klocków Lego, że postanowiliśmy powtórzyć zajęcia. Powstały nowe budowle, tym razem robione już przy pomocy programu Lego Education Spike.  Na lekcji geografii uczniowie skorzystali również z okularów Class VR przenosząc się w wirtualną rzeczywistość. Obserwowali podwodny świat, wielkie metropolie, poznali krajobraz afrykańskiej sawanny i pustyni. 

Aparat fotograficzny wraz z akcesoriami

Aparat fotograficzny oraz akcesoria do niego są używane w naszej szkole zawsze podczas wszystkich apeli, imprez i uroczystości oraz zajęć szkolnych.

W lutym 2023 aparat Sony był używany: 

1. Bal przebierańców w przedszkolu oraz w klasach 1-3 (zdjęcia i filmy). 

1. Bal karnawałowy w Karczmie Taberska w Janowcu (zdjęcia i filmy). 

1. Lekcje online w ramach DBI 2023 (klasa 7 i 8). 

1. Spotkanie z Policją.  

Sprzęt zakupiony w ramach #Laboratoria Przyszłości był wykorzystywany w szkole minimum podczas 3 zajęć w tygodniu. 

Opracowanie:

Joanna Pempera, koo. ds. Laboratoriów Przyszłości

Foto: MB, KS, MiM, Uczniowie aparatem z Laboratoriów Przyszłości

Zima nie zaskakuje opadami śniegu, dlatego chętnie poruszamy się po drogach pieszo i rowerami. Warto pamiętać o zasadach bezpieczeństwa w czasie drogi „do” i „ze” szkoły. Nasi uczniowie są bardzo aktywni w tej dziedzinie. Cotygodniowe zajęcia z BRD owocują świetną technicznie jazdą na rowerze i znajomością przepisów drogowych.

W pierwszym półroczu obecnego roku szkolnego 51 uczniów wzięło udział w Lubuskim Konkursie BRD, z czego 10 przeszło do kolejnego etapu. 

Wyniki etapu szkolnego Lubuskiego Konkursu BRD 2022/2023 – Kuratorium Oświaty w Gorzowie Wlkp. (ko-gorzow.edu.pl).

Uczniowie klasy pierwszej zostali obdarowani odblaskowymi kamizelkami, które otrzymali od Dyrektora Szkoły podczas szkolnego apelu. Widoczność pieszych zwiększa ich bezpieczeństwo.

Do egzaminu na kartę rowerową przygotowują się uczniowie klasy czwartej, którzy odbyli już próbny egzamin.

Tematyka BRD jest również aktualne podczas zajęć świetlicowych. Trwają przygotowania szkolnej drużyny BRD do udziału w rywalizacji pn. Liga Mistrzów Polski BRD oraz do Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy BRD. A już 15 marca br. w szkole odbędzie się XI Kramski Turniej BRD, na który przyjadą m.in. zwycięzcy zeszłorocznego Ogólnopolskiego Turnieju BRD.   

Pamiętajmy!

Bezpieczeństwo w Ruchu Drogowym zależy w dużej mierze od nas samych!

Bądźmy uważni, rozważni i widoczni!  

Opracowanie i foto: MiM

Karnawał to czas zabaw i balów, także dla najmłodszych. Tak też było w Przedszkolu Publicznym w Nowym Kramsku z Oddziałem Przedszkolnym w Starym Kramsku, gdzie 16 lutego odbył się wielki Bal Karnawałowy. Tuptusie, Orzełki i Biedronki spotkały się wspólnie w Nowym Kramsku, aby świętować czas karnawału. 

Tego dnia już od rana w przedszkolu pojawiały się kolorowe postacie. Dzieci przebrane były za znanych bohaterów z bajek. W salach przedszkolnych można było spotkać wiedźmy, królewny, księżniczki, kotki, piłkarzów, policjantów, Spider-Mana, Batmana...  Nie sposób zliczyć i wymienić wszystkich  postaci. Również wystrój sali wprowadził wszystkich w radosny nastrój i zachęcał do wesołej zabawy. 

Przebierańcy świetnie się bawili uczestnicząc we wspólnych zabawach. Wszyscy bawili się wyśmienicie, a uśmiech nie znikał z twarzy dzieci. Podczas odpoczynku przedszkolaki raczyły się słodkimi wypiekami, o które zadbali rodzice i Koło Gospodyń Wiejskich z Nowego Kramska.  

 Wspólna zabawa przyniosła wiele radości naszym wychowankom. Szkoda, że następny bal dopiero za rok.  

Opracowała: AZ 

W tym tygodniu Biedroneczki poznają bogactwo ukryte pod ziemię i pod wodą. Dowiadują się co to

• kopalnia,
• górnik,
• skarby Ziemi,
• rafa koralowa.

Wykonując wagoniki pełne węgla i rafę koralową zamkniętą w słoiku - wycinają, kleją, gniotą, wyginają… Wszystko to usprawnia motorykę małą, a przy okazji jest świetną zabawą, podczas której rozwijana jest kreatywność i wyobraźnia.

Opracowanie i foto: JP

Karnawał to szalona, pełna wrażeń, kolorów, dźwięków, smaków i zabaw tradycja. Bale karnawałowe są tak uwielbiane przez dzieci, ponieważ dzieci zakładają na siebie wspaniałe kostiumy i tego jednego dnia mogą być kimkolwiek zechcą – postacią z bajki, zwierzęciem lub magicznym stworem. Tak też było 17 lutego 2023 r. Uczniowie naszej szkoły z Wiolinkami na czele zostali zaproszenia na szałową zabawę karnawałową do Karczmy Taberskiej w Janowcu. Ciocia Jola jak zwykle stanęła na wysokości zadania i zorganizowała dla nas wieczór pełen wrażeń.
Na pięknie udekorowanej sali pojawiły się kolorowe postacie. Dzieci przebrane były za bohaterów znanych bajek, można było zobaczyć: wróżki, królewny, biedronki, pszczółki, pszczelarzy, księżniczki, rycerzy, piratów, policjantów, żołnierzy, piłkarzy, stewardesy... Nie sposób zliczyć i wymienić tych wszystkich postaci. Z roku na rok dziecięce kostiumy na bal karnawałowy są coraz bardziej kreatywne i zaskakujące.

Podczas pląsów było bardzo kolorowo, wszyscy bawili się wesoło. Przebierańcy świetnie bawili się, uczestnicząc we wspólnych zabawach i konkursach, a skoczna i rytmiczna muzyka zachęcała do tańca. Uwielbiamy tańce z Ciocią Elizą. Wszystkim zabawom towarzyszyła radość, śmiech i spontaniczna aktywność dzieci, a cały bal karnawałowy przebiegł w miłej, serdecznej atmosferze i dostarczył niezapomnianych wrażeń.

Dziękujemy Cioci Joli za zaproszenie, długo będziemy pamiętać ten wieczór.

Dziękujemy Rodzicom za zaangażowanie w przygotowanie strojów.

Opracowanie: KS

Relację fotograficzną wykonano przy użyciu aparatu cyfrowego zakupionego w ramach #LaboratoriaPrzyszłośc

Tuptusie przez osttani tydzień odkrywały Skarby Ziemi. Dowiedziały się, jakie minerały możemy znaleźć pod ziemią. Oglądały, dotykały, wąchały, dzieliły się wiedzą i doświadczeniem...Ponadto:

• lepiły z gliny naczynia;
• poznały właściwości wody;
• odkryły skarby, a raczej mieszkańców mórz i oceanów.

Bo najefektywniej uczymy się doświadczając!!!

Opracowanie i foto: AZ

Dzisiaj Orzełki zgłębiały tajemnice Ziemi. Dzieci przeniosły się w świat, w którym dawno temu biegały dinozaury. Poznały historię powstania węgla, soli...

• Porównywały wygląd, strukturę, twardość.
• Dzieliły się spostrzeżeniami.
• Razem bawiły się w archeologów.

Dzięki licznym zabawom edukacyjnym udało się w ciekawy sposób przybliżyć dzieciom fascynujący prehistoryczny świat.

Foto i oprac.: LP

Dzieciaczki – Przedszkolaczki z grup: Biedronki, Tuptusie i Orzełki ze swoimi Paniami: Ludmiłą, Olą i Asią w Dzień Zakochanych kleiły, rysowały, układały, porządkowały, łączyły, dotykały, zliczały, odczytywały, śpiewały, tańczyły... czyli podnosiły kompetencje społeczne, matematyczne i cyfrowe oraz sprawność motoryczną, koordynację wzrokowo - ruchową i samodzielność. Niby dzień, jak co dzień ... ale ... wszystko to odbywało się pod hasłem MIŁOŚĆ i PRZYJAŹŃ.

Uczniowie klasy siódmej dziś na języku polskim szukali w literaturze różnych rodzajów miłości: rodzicielskiej, tragicznej, odwzajemnionej, toksycznej, do ojczyzny, pieniądza, odpowiedzialnej, pokonującej trudności... Tyle „miłości”, ilu uczniów! Porządkowali motyw miłości z tytułem utworu, bohaterami. Przy okazji rozmawiali o miłości, przyjaźni, odpowiedzialności. .... a wieczorową porą dostali "Walentynkę" od swojej polonistki. Jaką? Walentynkowe zadanie w postaci kodu QR z ograniczonym czasem. Tak! Na języku polskim można podnosić kompetencje cyfrowe! Treściowo poradzili sobie bardzo dobrze, a drobne błędy poprawią podczas lekcji języka polskiego.

W dniu dzisiejszym nie tylko obchodzimy Dzień Zakochanych. 14 lutego ustanowiony został jako Światowy Dzień Chorych na Padaczkę. Obchody tego dnia związane są z postacią Świętego Walentego, który jest patronem zakochanych, ale też osób cierpiących na padaczkę (epilepsję), tzw. chorobę św. Walentego.

Jak przebiega atak padaczki? Co należy zrobić, gdy jesteśmy świadkami napadu padaczkowego? Na te i inne pytania niebawem odpowie Pani Asia, pedagog specjalna i autorka programu „TolerujeMY – nie krępujemy”, która zaprosi Uczniów na praktyczne zajęcia z pomocy osobie w trakcie ataku padaczki.

Opracowanie: PC

Foto: AZ, LP, JP, PC

Tuptusie i Orzełki

Biedronki

Uczniowie klasy 7

W naszej szkole przed feriami zimowymi na szkolnym korytarzu można było podziwiać pomoce sensoryczne wykonane przez chętnych uczniów klas 1-5. uczniwoie wukonali je zachęceni przez Panią Joasię, pedagog specjlaną w naszej szkole.

Istnieją trzy główne rodzaje bodźców sensorycznych:

• wzrokowe,
• słuchowe
• dotykowe.

Aby mózg mógł prawidłowo funkcjonować, musi być w stanie przetwarzać wszystkie trzy rodzaje bodźców.

Informacje wizualne pochodzą z naszych oczu i pozwalają nam widzieć otaczający nas świat. Słuchowe informacje dotykowe pochodzą z naszych uszu i pozwalają nam słyszeć dźwięki. Informacje dotykowe pochodzą z naszej skóry i pozwalają nam odczuwać dotyk, ciśnienie i temperaturę.

Pomoce sensoryczne stworzone przez naszych uczniów angażują i pobudzają zmysły, zapewniając przyjemne doświadczenia, które mogą pomóc dzieciom w nauce i rozwoju.

Podczas apelu zostały wręczone podziękowania wraz z upominkami dla wszystkich uczniów, którzy wykonali pomoce. Niektórzy zainspirowani alfabetem Brailea wykonali różnymi technikami właśnie alfabet. Inni stworzyli książeczki sensoryczne i plansze dotykowe. Wśród pomocy sensorycznych nie zabrakło uszytych woreczków z różnymi wkładami.

Wykonane pomoce sensoryczne będą używane podczas zajęć szkolnych, przedszkolnych oraz rewalidacyjnych.

Wykonane książeczki dostępne będą dla uczniów w bibliotece szkolnej.

Wykonawcy pomocy sensorycznych:

• Agata Omieczyńska
• Franciszek Szendi
• Nikodem Muńko
• Malwina Pempera
• Aurelia Konefon
• Joanna Klocek
• Aleksander Taberski
• Maja Kubicka
• Oliwia Jągowska
• Marcelina Meyer
• Judyta Adamczak
• Klara Wiler
• Julia Wiśniewska
• Karol Jągowski
• Szymon Omieczyński

Opracowanie: JP

Foto: JP i KS